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        五年級伙伴作文300字

        時間:2021-11-20 09:11:40 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級伙伴作文300字五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級伙伴作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級伙伴作文300字五篇

        五年級伙伴作文300字 篇1

          從前,有三個小伙伴,它們是小象、小豬和小袋鼠。

          在一個陽光明媚的早晨,他們一起去草原上栽樹,小象扛著樹苗,一蹦一跳的走在前面兩個小伙伴走在后面,他們一路上興致勃勃,有說有笑,小鳥還帶頭唱起了歌,聽著這美妙的歌聲,三個小伙伴也高高興興地唱起了歌。

          他們走了好一會兒,終于找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了,我們有沒有工具,怎么栽樹呢?正當(dāng)他們發(fā)愁的時候,小象眼睛一眨,大聲說到:“有辦法了!有辦法了!我的長鼻子可以給小樹苗澆水,小豬的大門牙可以用來挖土,至于小袋鼠嘛?就給我們加油,幫助做一些小事情,這樣不就兩全齊美了嗎?”大家一致贊同小象的辦法,就開始干活了;小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進(jìn)坑里,把土埋好小象給小樹苗澆水,不一會兒,一棵小樹苗就栽好了。它們望著自己的勞動成果,心里別提有多高興了!

        五年級伙伴作文300字 篇2

          我有一個好“伙伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“伙伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

          同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

          還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網(wǎng)上訂購了幾個“伙伴”,沒過幾天,“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“伙伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

          跟這兩個“伙伴”開心地玩了起來。和“伙伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨著貝爾的腳步,和貝爾一起品嘗著蟲子,感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經(jīng)玩了好幾個鐘頭了。

          “咕咕——”什么聲音?仔細(xì)一聽,原來是我的'肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。

          看了這些,你應(yīng)該知道這個“伙伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。

        五年級伙伴作文300字 篇3

          大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

          它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

          板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用于放硬幣。

          你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網(wǎng),拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鏈,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

          怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!

        五年級伙伴作文300字 篇4

          我有一個最要好的伙伴,她樂于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的時候,她大方地對我說:“一起用吧!”

          她還愛看書。一次,她到我家來,向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊!彼炔患按嘏芟驎,拿起一本小說,不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過半小時,就跑過來說:“我看完了,快點(diǎn)考考吧!”我考了很多問題,她能全部回答出來。

          她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

          我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過家家,為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后,我們快快樂樂地玩了一天。

          這是誰呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來玩呢!

        五年級伙伴作文300字 篇5

        山區(qū)的小伙伴們:

          你們好!

          在遙遠(yuǎn)的山區(qū),那里經(jīng)濟(jì)困難,這次的寫信目的,就是為了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍(lán)天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

          我是莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實(shí)的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善于看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與!返鹊,是個名不虛傳的“書呆子”!

          我的家鄉(xiāng)——莆田,是個十分繁華的城市,是個風(fēng)景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這里有“四大名果”,是個“旅行圣地”,希望你們有空也能來看一看····

          這次我們學(xué)校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區(qū)小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

          祝

          身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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