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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-11-19 13:08:22 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總9篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          去年秋季的一天,稻谷成熟了,金黃色的一片,好象是一片金色的海洋。

          這一天下午,我們?nèi)页鰟?dòng)去收割稻谷。我們來(lái)到了田野。爸爸媽媽立刻下田去割稻了。我站在田埂上向遠(yuǎn)處望。啊,我一眼望過(guò)去全是金色的一片,看得入了迷。這時(shí),媽媽叫了我一聲,我也沒(méi)有聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我大叫了一聲,催我趕快割稻。我才從這一片迷人的景色中走了出來(lái)。這時(shí),我看到爸爸已經(jīng)割了一大片了,心想得趕快去割,否則距離會(huì)拉得更大了?墒牵也粫(huì)開(kāi)頭,于是,我馬上向媽媽討救兵。媽媽說(shuō):“孩子,你不會(huì)開(kāi)頭嗎?”我說(shuō):“是的,我不會(huì)!”媽媽說(shuō):“別急,我來(lái)教你!”媽媽走過(guò)來(lái),一邊開(kāi)頭,一邊說(shuō):“孩子,你要記住,怎么開(kāi)頭。以后,你自己一個(gè)人來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了!蔽艺f(shuō):“知道了!眿寢岄_(kāi)好頭就走了。我就接著割了下去。

          割了一大半的時(shí)候,我突然聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)“嘶嘶”的聲音。我警覺(jué)起來(lái),F(xiàn)在,我一邊干活,一邊察看前面的動(dòng)靜!八凰弧钡穆曇粼絹(lái)越響。這時(shí),我看到前面有一個(gè)紅色的東西不停地在動(dòng)。我連忙叫爸爸過(guò)來(lái)看。媽媽也來(lái)湊熱鬧了。爸爸過(guò)來(lái)看到臉色都變了,立刻揮動(dòng)手中的鐮刀,照準(zhǔn)那東西的頭上砍了下去。爸爸的技術(shù)真高明,一下子把那東西砍成了兩段。他的臉色才慢慢地恢復(fù)了正常。這時(shí),我才開(kāi)口問(wèn):“爸爸,這是什么東西?你怎么這么緊張?”爸爸說(shuō):“孩子,這是蛇,而且,它的頭是扁的有毒,必須打死它,否則給它咬上一口,那可要糟了!蔽艺f(shuō):“知道了!苯又覀冇掷^續(xù)割了下去。

          一直割到傍晚,我們才回家休息。這一天,我割得非常累,吃完晚飯,我立刻上床睡覺(jué)去了。但是,我想到割下了許多稻,心里想想還是非?鞓(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          高爾基說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是人生中最偉大的事”。開(kāi)學(xué)后總讓我想起寒假里無(wú)憂無(wú)慮的生活,那是一段快樂(lè)的時(shí)光。

          快樂(lè)的生活與知識(shí)并存,寒假里,我接觸的最多的是書(shū)本,古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有情于理,書(shū)中自有天與地。我遨游在書(shū)的海洋中,盡情的享受閱讀的快樂(lè)。

          我讀了《綠山墻的安妮》,安妮是一名孤兒,她很愛(ài)幻想,也很善良。為了報(bào)答瑪麗拉對(duì)她的養(yǎng)育之恩,她毅然決然的放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),在綠山墻做了一名教師,她這種知恩圖報(bào),有情有義的優(yōu)秀品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!陡B(niǎo)》這本書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利

          這句話永遠(yuǎn)銘記在我心田。《藍(lán)色的海豚島》使我明白了島上的艱苦生活與現(xiàn)在美好生活的差距。《父與子》,《小屁孩日記》兩書(shū)的漫畫(huà)與幽默讓我開(kāi)懷大 笑!段饔斡洝,《水滸傳》充分展現(xiàn)了人物外貌的描寫(xiě),更突出了人物語(yǔ)言,神態(tài)變化的描寫(xiě)。假期的閱讀大餐為我以后寫(xiě)作文奠定了很好的基礎(chǔ)。

          快樂(lè)生活離不開(kāi)鍛煉。寒假里,爸爸多次帶我去泳池里游泳,我先后學(xué)會(huì)了蛙泳,仰泳,側(cè)泳,自由泳和潛泳。游泳鍛煉了我的身體 ,增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心,使我能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

          快樂(lè)生活與玩耍同在,寒假里,我和朋友們打籃球,捉迷藏,放鞭炮,玩得不亦樂(lè)乎,快樂(lè)生活與大家分享。如果你正遭受生活的挫折請(qǐng)不要忘記普希金的名言;假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          在我們?nèi)W(xué)校,有了一個(gè)五星就是一種榮幸,五星是你好學(xué)生的代表。而我,竟得到了這個(gè)五星徽章,這使我感到快樂(lè)。

          記得我剛來(lái)三立學(xué)校的時(shí)候,不知道五星有什么用,就不是那么想擁有它,但是過(guò)了一學(xué)期后,我的看法改變了,因?yàn)閯e人都得到了五星,而且學(xué)校還表?yè)P(yáng)了他們,我當(dāng)時(shí)是那么羨慕嫉妒恨這些同學(xué),所以心里就想:我一定要得到五星,證明自己。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),見(jiàn)到老師,校長(zhǎng)都很有禮貌的打招呼考試連續(xù)第一,到了期末我終于得到了五星,受到了表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是多么舒暢,爽快,,多么高興啊。有了五星后許多人都崇敬我,老師也夸獎(jiǎng)我,學(xué)校表?yè)P(yáng)我,我都多么的開(kāi)心。而且走在路上有種很神氣的感覺(jué)很多人見(jiàn)了我眼中都有種崇拜的眼光,好想再說(shuō):‘‘哇,這個(gè)人好厲害啊,竟然有五星。我一定要向他學(xué)習(xí)呢。’’有了五星后。我性格也變得活潑開(kāi)朗了,愛(ài)和同學(xué)們有時(shí)交流怎么得五星,有時(shí)和同學(xué)們交流下一節(jié)玩什么,有時(shí)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)上的。特別是交流到五星上的事,我總是神氣盎然的說(shuō)起自己的事,真是太高興了。

          這就是我們?nèi)W(xué)校的五星,他帶給了我快樂(lè)和自尊心。

          我一定要把它保存下去。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          啊,好累呀!知道我為什么那么累嗎?告訴你吧,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)淘書(shū)大會(huì)呢!要說(shuō)這事,還得從一個(gè)星期前說(shuō)起。

          那天,老師告訴我們:讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!讀書(shū)節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是:曬曬我的小書(shū)房。第二個(gè)活動(dòng)是在下周二舉行的淘書(shū)大會(huì),意思是每人帶幾本書(shū),至少一本。然后以班為集體去買賣書(shū)。終于,等待已久的星期二到來(lái)了。因?yàn)槭窍挛缗e行,所以上午我們都在準(zhǔn)備中,桌布、書(shū)簽、尺子我們都有,當(dāng)然少不了書(shū)了。

          下午我和秦夢(mèng)婷先下去鋪好桌布。等他們把書(shū)搬下來(lái),再和他們把書(shū)整理好就開(kāi)賣了!

          。∪松饺撕5,我們都忙不過(guò)來(lái)了。

          看呀,他們四班準(zhǔn)備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報(bào)。當(dāng)然不是只有四班的豐富,其他班也很不錯(cuò)。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班,我負(fù)責(zé)讓買書(shū)的同學(xué)填淘書(shū)卡。雖然聽(tīng)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻非常難。因?yàn)樗麄兲珌y了,一會(huì)兒把這的書(shū)翻一翻然后隨便一放,再去一邊看看。我就告訴他們看完后要把書(shū)放原來(lái)的位置,寫(xiě)淘書(shū)卡的人到旁邊空閑的桌子上寫(xiě)。我連著說(shuō)了三遍,可他們還是不聽(tīng)。我只好一個(gè)一個(gè)的告訴他們了。

          因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是三元四元區(qū)的,偶爾也負(fù)責(zé)一下五元區(qū),都很便宜,所以很輕松的就賣了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負(fù)責(zé)收錢。韓澤玉和侯子鈺負(fù)責(zé)吆喝。就這樣我們忙來(lái)忙去,雖然都沒(méi)有買到書(shū),也都把嗓子喊啞了,但我們都很開(kāi)心。就這樣一個(gè)小時(shí)的時(shí)光過(guò)去了,我們收了“攤”,帶著我們的“收獲品”回了教室。

          淘書(shū)大會(huì)雖然結(jié)束了,但我們卻收獲了自己喜歡的書(shū),更讓同學(xué)們促進(jìn)了友情。聽(tīng),“不到長(zhǎng)城非好漢,不到五一班買書(shū)真遺憾!”我們的口號(hào)仿佛還在校園里回蕩著。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          每當(dāng)六一臨近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于,在今天,我迎來(lái)了我在小學(xué)里度過(guò)的第三個(gè)六一兒童節(jié)。早上,太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,哈了一口氣,我校舉行的游園活動(dòng)就在讓光明媚的早上拉開(kāi)了盛大帷幕。

          一下第一節(jié)課,侯老師給我們每人發(fā)了六張游園票,供我們參加游玩活動(dòng)。同學(xué)們歡呼雀躍地?cái)D出了教師,快速地按小組整好隊(duì),在老師和媽媽的帶領(lǐng)下先來(lái)到了“打保齡球”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。了解完比賽規(guī)則后,我先拿了一個(gè)球,瞄準(zhǔn)前面的一對(duì)盛滿水的瓶子,然后用力一投,就只見(jiàn)那瓶子?xùn)|倒西歪地倒下了7個(gè),哈哈!我高興地跳了起來(lái),可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品了!真是旗開(kāi)得勝呀!

          在我偵查完套圈活動(dòng)人數(shù)極少后,我們又被媽媽帶來(lái)玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后,領(lǐng)到了三個(gè)圈。我小心翼翼地將鐵圈一個(gè)一個(gè)扔了出去,沒(méi)想到只套了一塊小橡皮?吹接谇缣字辛藘蓚(gè),我心里好羨慕呀!

          這次游園活動(dòng)讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子,當(dāng)裁判第一次吹哨時(shí),我們就得圍著椅子快走,等第二次吹哨時(shí),就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,我一路搶先,椅子越剩越少,還剩2把椅子的時(shí)候我因?yàn)橛悬c(diǎn)沾沾自喜,疏忽大意了,就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了,但是我還一樣快樂(lè)。之后,我又參加了“釣魚(yú)”“夾乒乓球”等活動(dòng)。

          今天的游園活動(dòng)真是太開(kāi)心了!同樣開(kāi)心的`還有我收獲了不少“戰(zhàn)利品”呢!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          家是每一個(gè)人的避風(fēng)港,即使誰(shuí)都可能離開(kāi)你,但家永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你;即使你心情很不好,但一回到家,心情便會(huì)好些,因?yàn)榧胰硕际菒?ài)你的,對(duì)你的愛(ài)都是真實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽。

          在我心里最期待的時(shí)候莫過(guò)于晚上。夜晚無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了,一切靜悄悄的,只有我們家才鬧哄哄的,那是我爸爸、媽媽搶遙控的聲音。

          晚上,我早早地吃完飯,跑上樓,打開(kāi)電視,樂(lè)滋滋地看著我的動(dòng)畫(huà)片,可誰(shuí)知半道上卻殺出個(gè)混世魔王程咬金來(lái),那個(gè)人就是我的爸爸!爸爸一屁股坐下不說(shuō),還搶了我的遙控器,一按就按到了看球賽的衛(wèi)視,我生氣極了,想把遙控器搶回來(lái),可爸爸不愧是只老狐貍,身體一彎,讓我撲了個(gè)空。這時(shí),又殺出個(gè)女程咬金,一下子搶了我老爸的遙控器。于是,爸爸開(kāi)始反擊媽媽了,媽媽也不甘示弱。

          突然,我想起了書(shū)房的電腦。于是,我腳底抹油,如狡兔般地竄入書(shū)房,開(kāi)啟了電腦。當(dāng)我玩累了時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽搶遙控器的聲音呢!

          這就是我的一家,一個(gè)充滿歡樂(lè)笑聲的家。我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的家!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是精神的食糧;書(shū),是智慧大門(mén)的鑰匙?偠灾,書(shū)中自由黃金屋—只待你去探索。

          —題記

          自小沒(méi)有什么愛(ài)好,爸媽上班,獨(dú)自在家周圍又沒(méi)有可以玩耍的伙伴,日子久了,便對(duì)那充滿油墨香氣的書(shū)本產(chǎn)生好感。剛開(kāi)始接觸那滿含智慧的書(shū),只覺(jué)得挺好玩。一個(gè)人似大文豪,頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著書(shū),聽(tīng)著那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽(tīng)節(jié)湊,感覺(jué)自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水,心理真是高興快了。

          上了小學(xué),便真正開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)。因?yàn)闆](méi)上學(xué)那時(shí)會(huì)在家,成天抱者書(shū)本,不亦樂(lè)乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文,多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力,又因?yàn)樾W(xué)課程中,最主要的一項(xiàng)就是背古詩(shī),所以我每次都驕傲的昂著頭,在下面一片羨慕和驚訝的目光中,像軍人似的高抬著腿,走向講臺(tái),流利的將古詩(shī)背出,心里的波瀾一浪接著一浪,小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙啊!想到這,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),恨不了一下蹦到老天花板。

          現(xiàn)在,我才真正明白了閱讀的重要性。知識(shí)是要從閱讀中積極的,而人們生活離不開(kāi)知識(shí),當(dāng)然也就離不開(kāi)閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談,心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂(lè)無(wú)比。若有人問(wèn)我現(xiàn)在的愛(ài)好,我會(huì)毫不猶豫的回答:閱讀!

          書(shū),的確能使我感到快樂(lè),而閱讀更使我快樂(lè)——沒(méi)有閱讀,書(shū)只是一堆廢報(bào)紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小”的豪情壯志;李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮勉裤;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概,都能使我感到快樂(lè)。

          快樂(lè),是我在閱讀中得到的。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

          夏姑娘剛走,秋姐姐來(lái)到了我們身邊。

          昨天還是秋雨綿綿,今天天就放晴了。媽媽說(shuō)今天帶我去奶奶家,我已經(jīng)好久沒(méi)去了,我好想念他們啊。

          剛走到奶奶家門(mén)口,就看見(jiàn)奶奶提著籃子和弟弟走出來(lái),我趕緊接過(guò)籃子問(wèn):“奶奶你去哪兒?”奶奶說(shuō):“我去蘋(píng)果園里摘蘋(píng)果。”媽媽說(shuō):“那我們也去!蔽乙宦(tīng),高興地說(shuō):“我也去!

          到了蘋(píng)果園,樹(shù)上的蘋(píng)果長(zhǎng)的又紅又大,掛滿了枝頭。這時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)比賽摘蘋(píng)果吧,十分鐘后看誰(shuí)摘的多。”弟弟說(shuō):“好啊。”我說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!北荣愰_(kāi)始了,我趕緊提著籃子,飛快地跑到一棵長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)下,雙手并用,把最紅最大的蘋(píng)果采摘下來(lái),不一會(huì)兒,籃子里面盛滿了許多的蘋(píng)果,個(gè)個(gè)都象小紅燈籠一樣,煞是好看。我也累的滿頭大汗,胳膊又酸又痛。很快比賽時(shí)間到了,我和弟弟來(lái)到了奶奶身旁,我們各自把摘來(lái)的蘋(píng)果拿給奶奶看,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們摘的都很好,但是你摘的蘋(píng)果個(gè)頭大,顏色好,數(shù)量多,你贏了!甭(tīng)到結(jié)果后,我高興的跳了起來(lái)。雖然我很累,但是看著經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的勝利果實(shí),我心里甭提有多高興了。

          秋天多好啊,你有理由不愛(ài)秋天嗎?

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

          快樂(lè)?大家看到這個(gè)題目是不是感到很奇怪?誰(shuí)沒(méi)有快樂(lè)呢?當(dāng)然了,每個(gè)人都有快樂(lè),我想把我的學(xué)騎自行車的快樂(lè)和大家一起分享。

          那天,我和爸爸去姑姑家玩,吃過(guò)飯之后我去玩電腦,可是,一會(huì)兒就沒(méi)意思了,這時(shí),我看見(jiàn)弟弟在學(xué)自行車,心里癢癢的,便三步并兩步地跑了下去,讓姑姑也教教我。

          姑姑先教我一定要把籠頭扶穩(wěn),我扶穩(wěn)后,坐了上去,一只腳搭在踏板上,現(xiàn)在就是“萬(wàn)事俱備,只差‘東風(fēng)’”了。我開(kāi)始蹬起來(lái),可是,“心急吃不了熱豆腐”,還沒(méi)跑呢,就摔了一跤,我就不信了還搞不定“它”?我繼續(xù)騎,繼續(xù)跌,結(jié)果沒(méi)什么變化?吹轿疫@“狼狽”的樣子,在一旁的“熱心”弟弟急了:“姐,你快點(diǎn)!我都要會(huì)了!你怎么還不會(huì)?真笨。!”我聽(tīng)了這話,更來(lái)氣了,我給自己下定決心一定要學(xué)會(huì)!可不能輸給這“小不點(diǎn)兒”了!姑姑為了讓我學(xué)的更快,她教我一個(gè)小竅門(mén):在騎的時(shí)候,如果籠頭往左偏,力量就稍微往右壓一點(diǎn),如果籠頭往右偏,力量就稍微往左壓一點(diǎn)。我把這句話記住了,原來(lái)正是因?yàn)檫@個(gè)原因我才會(huì)老是跌跤,按照這個(gè)方法,我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,而且我的技術(shù)就連那嘲笑過(guò)我的“小不點(diǎn)兒”也說(shuō)好!

          晚上回家后,把褲腳拉起來(lái),腿上一塊青,一塊紫的,痛死了,但是,我的心里比吃了蜜還甜呢!因?yàn)槲矣侄嗔艘粯颖绢I(lǐng)。

          經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車,我悟到一個(gè)道理:有志者,事竟成!

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