關(guān)于快樂(lè)暑假二年級(jí)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)暑假二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇2
叮叮叮，放學(xué)了我們期待的暑假終于到了，我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了，我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了，晚上我回到家媽媽問(wèn)我：“你干什么去了�！�
我說(shuō)：“我和我班同學(xué)去玩了。”媽媽說(shuō)：“你怎么不寫作業(yè)呀！”我看了看媽媽沒(méi)知聲，到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業(yè)就沒(méi)出去，下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開(kāi)始爬的時(shí)候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開(kāi)始喘息不定。忽然聽(tīng)見(jiàn)表哥喊道：“登高望遠(yuǎn)��！”我抬頭向上望去，��！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說(shuō)真的，這時(shí)我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險(xiǎn)，我是不會(huì)來(lái)的。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時(shí)候，我的'腳已經(jīng)懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會(huì)滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅(jiān)實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺(jué)得自己的腿沉重起來(lái)，不太聽(tīng)使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂?shù)臅r(shí)候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇4
在快樂(lè)的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂(lè)的一天。
那天早上，我的姥爺來(lái)接我，我高興地下了樓�？匆�(jiàn)好多的吃的擺放在我眼前。
聽(tīng)說(shuō)龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見(jiàn)許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說(shuō)的那樣爭(zhēng)先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過(guò)飯，就去了動(dòng)物園，我看見(jiàn)了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也終于看見(jiàn)了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂(lè)而難忘的一天！
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽還有我的2個(gè)好朋友一起去舟山玩。我們先開(kāi)車去碼頭，把車開(kāi)到輪渡船上后，我們就到第2樓去了。船開(kāi)得又快又穩(wěn)，海風(fēng)吹著好涼爽呀！船開(kāi)到碼頭上岸后，我們開(kāi)了一段路后就吃飯了。吃好飯后我們又開(kāi)了一段路，我們到了另外一個(gè)碼頭，那個(gè)船不能運(yùn)車，我們就把車停在專用停車場(chǎng)。我們上了船后，我又跑到第2樓了，那艘船也開(kāi)得又快又穩(wěn)，海風(fēng)吹得差點(diǎn)把我帽子都要掉到海里去了，開(kāi)了一會(huì)兒就到了目的地——硯瓦島，我們拿上行李先到賓館休息。
休息好后，我和我的小伙伴去玩吊床，沙子，游泳。我們爬上吊床搖來(lái)?yè)u去好像蕩秋千。我和我的好朋友一起挖沙坑，另一個(gè)好朋友把沙子運(yùn)到別的地方去，一個(gè)海浪沖上來(lái)把沙坑灌滿了水。后來(lái)我和爸爸一起去游泳，水涼涼的、咸咸的，我不小心吸了一口海水，好咸啊……我們還玩了香蕉船，好刺激呀！
第2天一大早我就被我的小伙伴叫醒了，我們上了107號(hào)漁船出海捕魚了。我們一邊吃早飯一邊吹海風(fēng)，好舒服呀！船穩(wěn)穩(wěn)的，朝大海深處開(kāi)去，海水越來(lái)越藍(lán)了。工作人員把網(wǎng)的一頭扔進(jìn)海里，隨著船的前進(jìn)，網(wǎng)慢慢的往下沉，漸漸消失在藍(lán)藍(lán)的大海中。爸爸帶我去船長(zhǎng)室，我還當(dāng)了一會(huì)“船長(zhǎng)”呢，我把著船舵，戴著望遠(yuǎn)鏡，能看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方呢。過(guò)了一會(huì)兒，船長(zhǎng)說(shuō)：“收網(wǎng)咯！”工作人員把機(jī)器開(kāi)起來(lái)，網(wǎng)慢慢得被拉上來(lái)了。呀！好多魚�。◆~兒在漁網(wǎng)里活蹦亂跳。我們把捕來(lái)的魚裝起來(lái)準(zhǔn)備帶回家。吃好午飯，我們拿上行李去環(huán)島游，后來(lái)我們就回家了。
這次去舟山玩得真開(kāi)心！但是第1天晚上的燒烤由于時(shí)間太晚了，我沒(méi)有吃，還有海上自行車我也沒(méi)有騎。這些遺憾希望下次再去的時(shí)候能補(bǔ)上。期待下次和我的小伙伴再去玩！
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇6
暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，但是過(guò)的很充實(shí)。在做好暑假作業(yè)之余，我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。
學(xué)跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，我覺(jué)得很有用。
學(xué)游泳可以保持平恒，還可以讓身子長(zhǎng)得更好看。
寫書法要注意很多，比如要用筆在心，心正筆直、左輕右重……
除了這些，我還每天晚上和我的好朋友玩，哦，還有昨天是我的生日，我約了好多小朋友一起玩了好久，真是開(kāi)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把作業(yè)做了一大半了，希望暑假的下一半能過(guò)得充實(shí)。
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇7
暑假快結(jié)束了，媽媽帶我去了日照的海邊，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……
日照的天晴空萬(wàn)里，是湛藍(lán)色的，海的顏色比天的顏色要深。海有一個(gè)無(wú)比廣闊的邊際，讓我有一種錯(cuò)覺(jué)：海的另一面是一個(gè)巨大的瀑布。
看到海，我就想玩，我追著海浪，海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們?nèi)ド止珗@的海邊游泳�？吹胶＠镉兴�，我飛快地跑上岸了，一會(huì)兒，有人活捉了水母，我才放心了�？刹恢浪镞�有一只死的，我把它扔到沙灘上，這下可以游泳了，好爽��！
三天的旅游結(jié)束了，我好想再玩幾天��！
快樂(lè)暑假二年級(jí)作文 篇8
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
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