【精品】我的四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
“刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年,我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī),只見(jiàn)周?chē)淖雷由蠑[滿了各種各樣的試驗(yàn)容器,里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外,啊,一片綠色映入我的眼簾,哇,它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹(shù)!
“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來(lái)了,剛放下早餐,她變魔術(shù)似的拿出一封信出來(lái),交給了我。我一看,哦,原來(lái)是我的好朋友多米的來(lái)信。于是,我認(rèn)真地讀了起來(lái),“親愛(ài)的發(fā)明家:你好!據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè),一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球,這顆小行星來(lái)自火星,看來(lái)火星人和我們有不解之仇,你還要到火星上去,給火星人送上禮物,請(qǐng)他們?cè)徫覀儭D愕呐笥讯嗝!?/p>
登陸火星是我的夢(mèng)想,但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想,突然,我無(wú)意中看見(jiàn)了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品,我突發(fā)靈感,把它重新組裝了一下,便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮!憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來(lái),我一看,原來(lái)是那個(gè)Z小行星,我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈,Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速,好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落,啊,我到了火星!欣喜萬(wàn)分,我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民,便和他們一起狂歡起來(lái)。時(shí)間飛逝,我要和他們告別了,便登上飛船,飛往地球。
我來(lái)到天文觀測(cè)站,告訴站上的同志,我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃,并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮,沖上來(lái)?yè)肀遥YR我,我也十分開(kāi)心,和他們一起觀察火星的信息。未來(lái)真的是這么美妙,這么神奇,該多么好!
我的四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是紅軍小學(xué),我在紅軍小學(xué)上課我覺(jué)的我已成為一個(gè)紅軍曉戰(zhàn)士,我的紅軍小學(xué)在新密的長(zhǎng)寧街,我走進(jìn)那像一把大鎖的大門(mén),我便看到在我面前的國(guó)旗在隨風(fēng)飄揚(yáng),雄偉極了。
穿過(guò)在左邊的板凳就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所----操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)上有線畫(huà)出來(lái)的跑道,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行,操場(chǎng)的中間是一個(gè)足球長(zhǎng),上面鋪的假草坪,我們足球隊(duì)都是在這里練習(xí)的,課間時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩耍嬉戲,有的在跳繩、踢毽子,有的在追逐,有的在玩方子格游戲。操場(chǎng)旁邊有幾棵粗壯的大樹(shù),它時(shí)刻都陪伴我們玩耍,天太熱的時(shí)候,我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹(shù)不怕風(fēng)雨,不怕嚴(yán)寒酷暑,就像一個(gè)高大的士兵,每時(shí)每刻保護(hù)著我們美麗的'校園。
走到校園中間就可以看到有一個(gè)‘超越’字樣的雕塑,雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢,草叢中盛開(kāi)著幾朵無(wú)名小花,美麗極了。草叢旁就是報(bào)欄了,上面詳細(xì)的寫(xiě)了紅色英雄的偉大故事,雕塑后面毫無(wú)疑問(wèn)就是我們成長(zhǎng)汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到寬敞明亮的教室,在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識(shí),使我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀。音樂(lè)課我們?cè)跉g快的歌曲中學(xué)會(huì)了讓每個(gè)音符跳動(dòng),在舒適的歌曲中緩解疲勞;體育課我們既鍛煉了身體,又在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一直的精神;閱讀課上能讓我安靜下來(lái),看著書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事,我被深深吸引著,甚至忘記了時(shí)間……
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán),其中有:葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的是軟陶社團(tuán),剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生,慢慢的我做的小東西越來(lái)越有模有樣了,參加這個(gè)社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能做好每件事情。
我的學(xué)校雖然沒(méi)有像其他學(xué)校那樣華麗的外表,但是它承載了一代又一代的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方----我智慧的校園。
我的四年級(jí)作文 篇3
今天晚上,是一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們一家人要去拍全家福,這可是我有記憶以來(lái)第一次拍全家福,可興奮了!
到了影樓,我們先去選服裝,媽媽的衣服最重要,我?guī)退x了一套漂亮的白色婚紗,上面有閃閃發(fā)亮的白色水晶,我覺(jué)得媽媽穿上這套婚紗,肯定會(huì)像個(gè)新娘子。然后,我們又幫爸爸挑了一套黑白相間的西裝禮服,我想爸爸穿上一定很帥。但我卻選不好自己的衣服,一旁的阿姨看了,似乎猜出了什么,就幫我和妹妹每人拿了一條粉相間的連衣裙。
當(dāng)我們換好衣服后,進(jìn)了攝影棚。我們先拍全家福。攝影師讓爸爸、媽媽站在一起,頭相依,一副甜美的樣子,妹妹人矮,站在他們中間,我站在媽媽旁邊,露出幸福的微笑。攝影師及時(shí)地抓住這個(gè)動(dòng)人的瞬間,為我們留下了永恒的紀(jì)念。
然后,我們拍個(gè)人照,媽媽選了一條彩色的婚紗,我給媽媽挑了一條帶水晶的梅紅色裙子。妹妹拿了一個(gè)大蘋(píng)果道具,活像一個(gè)洋娃娃。我則是擺出了我的招牌動(dòng)作:“耶!”媽媽和爸爸又一起合影,還拿著一束鮮花,真好看!
最后選照片,面對(duì)著一張張生動(dòng)的數(shù)碼照片,我們選得眼花繚亂,直到滿意為止。
回去的路上,我們買(mǎi)了羊肉串、牛肉串,一起品味幸福。
我的四年級(jí)作文 篇4
一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來(lái)介紹一下我自己吧!
我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天,我到新華書(shū)店去,想買(mǎi)一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒(méi)有看見(jiàn)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見(jiàn)了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天,奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見(jiàn)了四年級(jí)下冊(cè)的課文。我又翻看了一下目錄,原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。
還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉?次,多粗心!
這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?
我的四年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時(shí),我心里一激動(dòng),立刻想起大爸爸說(shuō)的話:“牛牛,如果你考到100分,我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的鉛筆盒!蔽倚闹幸幌,想:這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。
到我們放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“姚添樹(shù),其實(shí)你應(yīng)該考了98分,紙條上寫(xiě)錯(cuò)了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,想:真倒霉,多功能鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家,大爸爸打來(lái)了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),大爸爸問(wèn):“牛牛,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“一……百……分。”大爸爸很高興,說(shuō):“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)!钡诙,大爸爸的同事果然來(lái)了,我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚,我打給大爸爸,對(duì)大爸爸說(shuō):“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是98分!贝蟀职譁厝岬貙(duì)我說(shuō):“牛牛,這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”
這件事讓我永生難忘。
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