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        與書結(jié)緣

        時(shí)間:2009-08-26 高二 我要投稿

        與書結(jié)緣

        我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛(ài)把握從死神手里奪了回來(lái)。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂(lè)。但卻使我與書結(jié)緣,獲得了比同齡人廣闊的知識(shí)面。

        高爾基曾經(jīng)說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō),書是知識(shí)集結(jié)的寶庫(kù)。有人說(shuō),書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說(shuō),一本好書,是你最忠誠(chéng)的朋友,能讓你的靈魂得到升華。

        在書報(bào)這個(gè)廣闊的世界里,我曾經(jīng)游歷過(guò)風(fēng)光秀麗的桂林山水,折服于大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過(guò)洞庭湖“偕遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的.磅礴氣勢(shì)。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠(yuǎn)去的車轍,去觀賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠奇景。在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步于清華園的荷塘,朗誦著蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡拿,感受游子“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。夢(mèng)境中,我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。

        書中的人物是我學(xué)習(xí)的榜樣,我驚服于荊柯只身刺秦的膽量,折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之,不知為不知”的求實(shí),季布“千金難買”的誠(chéng)信,從陶潛身上,學(xué)習(xí)他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學(xué)習(xí)他為天下先憂后樂(lè)的責(zé)任感。從周恩來(lái)身上,學(xué)習(xí)他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰(zhàn)輝身上,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。

        培根說(shuō)過(guò),讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游,在進(jìn)步的階梯上不斷前進(jìn)。

        結(jié)緣于書,結(jié)緣于真正的智者。

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