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        人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-13 09:37:34 四年級(jí) 我要投稿

        精選人四年級(jí)作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選人四年級(jí)作文七篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          要說(shuō)我最敬佩的人,那肯定是我的媽媽了。

          我敬佩媽媽對(duì)待學(xué)習(xí)的鉆研精神。媽媽是一位遇到任何事情都認(rèn)真思考的人,絕不表面主義,應(yīng)付了事。有時(shí),遇到我不會(huì)的題,而媽媽又有些模能兩可,一定要查字典啊,查電腦啊,直到把它弄會(huì)弄明白為止。記得有一次,我問媽媽“和”字的多音字組詞都有什么?媽媽說(shuō):he(二聲,和氣),hu(二聲,和了),huo(二聲,和面),huo(四聲,和藥)he(四聲,和詩(shī))。說(shuō)著說(shuō)著對(duì)“和面,和藥”這二個(gè)詞到底是幾聲組哪個(gè)詞就有些弄不明白了,我說(shuō)你說(shuō)的對(duì),老師好像也是這樣教我們的。媽媽馬上反駁我說(shuō):“你別說(shuō)好像啊,學(xué)習(xí)就是要把它學(xué)會(huì)嘛,弄不明白要問老師或是查字典,一定要把它弄會(huì)為止,學(xué)習(xí)就要扎實(shí)些!弊屛也樽值浔仨毰宄,我偷偷地看到媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)書房,又去查電腦了。對(duì)待學(xué)習(xí),媽媽常有她自己的一套理論:那就是要么不學(xué),學(xué)就要學(xué)得扎實(shí),認(rèn)真,學(xué)懂。

          我敬佩媽媽的口才。媽媽不管說(shuō)什么事情聽起來(lái)都是那么有條理,清晰,又讓人信服。還記得我參加全市英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí)的情景。初試那天我很緊張,媽媽在現(xiàn)場(chǎng)開導(dǎo)我:“你看看你前面的那個(gè)考生,因?yàn)榫o張,整個(gè)故事斷斷續(xù)續(xù),而且眼睛一直看著地面,如果他沒通過,不是評(píng)委不選他,而是他首先自己把自己打失敗了!蔽以铰犜接行判模前!只有二種可能:勇氣打敗緊張,緊張打敗勇氣。這時(shí)候,神仙也幫不讓我的忙,只有靠自己。呵呵,就是這樣,在媽媽的鼓勵(lì)支持開導(dǎo)下,我從初賽、復(fù)賽、決賽,一路走下來(lái),一次比一次自信,一次比一次有經(jīng)驗(yàn),到?jīng)Q賽的那天,我發(fā)揮的特別好,竟然拿下了四年組的特等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)的那天,別提有多高興了,這當(dāng)然要感謝我的媽媽。還有有時(shí)我犯錯(cuò)誤,媽媽總是不停地苦口婆心地教育我,有時(shí)談到深處,都會(huì)把我感動(dòng)的熱淚盈眶。

          我敬佩媽媽的質(zhì)樸善良。媽媽帶我上街,一般看到乞討的人,媽媽都會(huì)施舍他一些零錢。媽媽如果到小市場(chǎng)上去買菜,從來(lái)不與他們討價(jià)還價(jià),因?yàn)閶寢屨f(shuō)他們起早貪黑在外面辛苦一天太不容易。如果誰(shuí)幫助了我們或是送給我東西,媽媽總是打個(gè)電話給人家,或是送些禮物,說(shuō)是要學(xué)會(huì)感恩。

          我甚至敬佩媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧。媽媽對(duì)我生活上和學(xué)習(xí)上的照顧,總是無(wú)微不至,而媽媽卻毫無(wú)怨言。記得年前冬天下大雪,因?yàn)槁飞喜荒荛_車,媽媽放學(xué)接我的時(shí)候,把她的圍巾和手套都給我?guī)Ш,因(yàn)槁访娣e雪又滑媽媽頂著風(fēng)雪,牽著我的小手慢慢前行。到家后,媽媽的手和臉被風(fēng)雪吹得紅紅的,涼涼的。那時(shí)我的眼淚都快掉下來(lái)了。

          我敬佩媽媽的事還有很多很多,要是再問我最敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)大聲地告訴他:是我親愛的媽媽!

        人四年級(jí)作文 篇2

          值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個(gè)人是我的.爸爸。

          我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮膚,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這就是我和藹可親的好爸爸。

          我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的,就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧,他幫我緊張地復(fù)習(xí)功課,還慢慢地教我應(yīng)該怎樣自主地復(fù)習(xí)功課。每逢我遇到有比較復(fù)雜的題目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸?梢哉f(shuō),題目就像是一片大海,答案就像是海岸,我則是一條小船,慢慢地行駛向海岸。

          我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很愛崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔(dān)當(dāng)一名體育老師,每天都站在驕陽(yáng)似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課,所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場(chǎng)上,你總是能見到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步,也總能看見他在教同學(xué)們做操,無(wú)論傍邊發(fā)生了什么事,他都置之不理,仍然專心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場(chǎng)上打架了,他就會(huì)以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊,嚴(yán)厲地批評(píng)那些同學(xué),并耐心地給他們講道理,直到他們乖乖地低頭認(rèn)錯(cuò)為止。你看,這個(gè)老師很稱職吧!

          這樣一位好爸爸、好老師,怎么能不讓人敬佩呢?

        人四年級(jí)作文 篇3

          我最敬愛的人是我的張老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,紅紅的嘴唇,頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了,但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。

          那是一次體育課。這天驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背,眼冒金花。自由活動(dòng)開始了,我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛和男生玩。她一直不停地追,眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí),“貓”不小心踩到了地上的石塊,被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措,東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)然不知道該怎么辦。

          這時(shí),張老師從旁邊經(jīng)過,看見這個(gè)情景,就立即過來(lái)把她抱起,送她去醫(yī)務(wù)室。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn),中間還有一個(gè)陡峭的山坡,再加上烈日的烘烤,就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走,我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢,汗水把她后背的衣服都打濕了。

          望著張老師遠(yuǎn)去的背影,我覺得她那本來(lái)嬌小的身體變得越來(lái)越高大起來(lái)……

          張老師是我最敬愛的老師!

        人四年級(jí)作文 篇4

          我的爸爸像熊媽媽小貓,哥哥像猴子我呢,像一只大老虎。

          我的爸爸像熊是因?yàn)椋軔鄢匀,他也很胖,他生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣。

          我的媽媽呢,想貓一樣,因?yàn)樗芟矚g吃魚,而且他在我上視力也很好,而且我感覺她也很臭美。

          我的哥哥像只猴子,因?yàn)樗巧系膫麖膩?lái)沒有斷過,而且他他吃的也很少,很喜歡吃桃子和香蕉所有的水果他都很喜歡吃。

          而我呢是一只大老虎,因?yàn)槲液芟矚g吃肉,也很喜歡蹦蹦跳跳的,白天我無(wú)精打采,晚上呢,我去像老虎一樣,變得精神滿配。

          還有一個(gè)人就是我的另一個(gè)哥哥。他呢,想一只鱷魚,因?yàn)楹芟矚g淡水碰到鹽水呢,他就可別生氣。他也很喜歡游泳,也很喜歡吃肉。

          對(duì)啦,還有一個(gè)人那就是我的爺爺,他呢就像一一頭狼一樣,每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時(shí)還特別與喜歡用手抓一到白天它就會(huì)藏在屋里睡覺,一點(diǎn)都不會(huì)出來(lái)的晚上你連想找都找不著他。

          我很喜歡這個(gè)小動(dòng)物園,當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)家,最喜歡的事就是我的媽媽!

        人四年級(jí)作文 篇5

          天氣預(yù)報(bào)說(shuō):今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然,下午漫天的雪花就從天穹飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在天空中飛舞著,然后慢慢地落了下來(lái)。我情不自禁地感嘆:又是一場(chǎng)大雪。

          第二天早上,我起床后急匆匆地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上想看下雪景,哇!只見天空中還在飄著雪花,大地早已鋪上了雪白的厚地毯,樹木也都披著銀裝,到處是一片潔白,就連陽(yáng)臺(tái)前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪,真是銀妝素裹,美麗極了!

          早飯后,我和妹妹商量,想到雪地里堆雪人,奶奶也同意了,于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人,我們先用手把雪做成一個(gè)雪球,然后把雪球放在雪地上滾,一邊滾一邊用手拍,雪球越滾越大,成了一個(gè)大雪球,最后,我們實(shí)在推不動(dòng)了,我們就把這個(gè)大雪球當(dāng)作雪人的身體,接下來(lái)我們又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭,放在大雪球上,這樣“雪人”就誕生了,我們按捺不住心中的喜悅,與雪人合影留念,可我們總覺得雪人的模樣有點(diǎn)怪怪的,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢!于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴,還找來(lái)了小樹上結(jié)的紅豆子,挑了兩顆大的做雪人的眼睛,剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣,這樣一看,雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當(dāng)香煙,在雪人的左手上插了一根用細(xì)竹子做的釣魚竿,右手拿著一支木棍,還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子,在雪人的脖子上系了一根紅綢帶,哈!我們的雪人可神氣了,看著雪人笑容可掬的樣子,我們情不自禁地與它合影。這時(shí)正好過來(lái)一些觀賞雪景的叔叔阿姨,他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧,我們的雪人多受歡迎呀!

          時(shí)間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了中午,肚子也餓了,我們只好回家了,望著憨厚可笑的雪人,我們戀戀不舍地對(duì)雪人說(shuō):“小雪人,再見了!明年我們還會(huì)回來(lái)的!

        人四年級(jí)作文 篇6

          我常想起的一個(gè)人,他是我最重要的人,他的一生過的并不怎么快樂,他就是我的爺爺。在爺爺五十幾歲的時(shí)候,被查出了胃癌,他們都以為爺爺活不長(zhǎng)久了,連醫(yī)生也這么說(shuō)。爺爺這一熬,熬過了十多年,就在9月6日,爺爺去了另一個(gè)地方,那個(gè)地方既安靜又快樂。

          爺爺這一走,讓我的生活多了不快樂的日子,每當(dāng)看見放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)是爺爺來(lái)接的時(shí)候,我就會(huì)想起我的爺爺,爺爺每次都會(huì)在橋頭等我,爺爺知道,我每天都會(huì)走這條路。每當(dāng)讀到《中華少年》這首詩(shī)中的一句:在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí),我就會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)槲仪宄闹,我的爺爺再也不?huì)回來(lái)了。

          生活中,我和爺爺一起的時(shí)光實(shí)在有太多太多。當(dāng)我看見這一條路的時(shí)候,我就想到,那時(shí),爺爺病得已經(jīng)挺重的了,但是爺爺還是堅(jiān)持陪我上街買東西。我還沒有忘記,可是爺爺卻沒有蹤跡。有時(shí)候,媽媽罵我的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人偷偷的哭著,我是有多么想念我的爺爺!爺爺對(duì)我就像一塊金子一樣,有時(shí)候,每天放學(xué),我都會(huì)去爺爺家一次,爺爺總是躺在床上,我進(jìn)去時(shí),爺爺清楚的知道我來(lái)了,總不忘說(shuō)上一句:“佳麗,你來(lái)啦!”然后就笑兩笑,我可以感受到,爺爺看見我之后,十分的幸福,對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),這仿佛就是對(duì)爺爺最好的藥。

          日子一天一天的過去,每當(dāng)我再跨進(jìn)這個(gè)門檻的時(shí)候,我聽見的不再是那句熟悉的話,而是那句輕微的:“你是誰(shuí)啊……”當(dāng)時(shí),這句話觸動(dòng)了當(dāng)場(chǎng)所有人,爺爺,我是你最疼愛的孫女!爺爺?shù)娜松泻脦啄晔窃诖采隙冗^的,已經(jīng)搞不清楚現(xiàn)在是白天還是黑夜,是早上還是下午,現(xiàn)在我是上學(xué)還是放假。有些時(shí)候,爺爺也不能開口說(shuō)話,爺爺努力的想說(shuō)出,我知道這時(shí)爺爺十分的痛苦。

          在夢(mèng)中,我也經(jīng)?梢詨(mèng)見我的爺爺,給我買了好多好多的零食,爺爺也經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō):“佳麗,你要好好讀書!”爺爺,你放心吧!這句話,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

          爺爺,你知道我有多想你嗎?我還有好多好多的話要和你說(shuō),可是你再也聽不到了……

        人四年級(jí)作文 篇7

          我們有健全的身體,能看到五彩斑斕的世界,能聽到各種各樣的聲音,能夠感受到大自然的熱情,我們覺得生活是多么的美好。但是,生活中卻有著一群特殊的人,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

          提起殘疾人,最多的還是人們的指指點(diǎn)點(diǎn),這群特殊的人群,總是人們茶余飯后的話題。在他們開懷大笑的時(shí)候,殊不知,一些在平常人看起來(lái)并沒有什么大不了的話語(yǔ)卻深深地傷害了他們的自尊心。雖然他們失去了身體的某一部分,但是他們依然是有血肉、有思想的人,他們的缺陷并不是他們所想要的,而是各種各樣的原因造成的不幸。所以,當(dāng)我們遇到那些殘疾人時(shí),更應(yīng)該報(bào)以溫暖的微笑,去鼓勵(lì)他們,讓他們知道,他們并不是一個(gè)人在與痛苦作斗爭(zhēng),他們并不孤單,還有我們與他們同行。

          在生活中,我們總是能夠看到許多殘疾人自食其力。有的辦了盲人推拿院,有的靠腳繡花織毛衣,還有的用嘴巴畫畫寫字......他們付出的努力是我們的幾十倍,幾百倍,甚至更多。他們面對(duì)命運(yùn)的不公平,依然不屈不撓。他們對(duì)生命的熱愛是值得我們學(xué)習(xí)的。

          在車水馬龍的大街上,讓我們做盲人的“指路燈”,照亮他們生命中黑暗的角落,引導(dǎo)他們走向“光明”;在擁擠不堪的公交車上,讓我們?yōu)闅埣踩肆粝乱粋(gè)座位,讓他們不方便的身體有一個(gè)安全的依靠。

          殘疾人是我們這個(gè)大家庭中的弱勢(shì)群體,他們也有和我們一樣的自尊心,他們也對(duì)生活充滿了希望和憧憬。讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個(gè)殘疾人吧,讓他們的生活變得更加燦爛。

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