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        六年級(jí)軍訓(xùn)作文

        時(shí)間:2021-11-12 16:44:07 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編七篇

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

          當(dāng)我們帶著欣喜開始軍訓(xùn)的第一天,迎接我們的便是這群可敬的教官。短短五天,教官們雖沒教給我們豐富的知識(shí),也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗(yàn),但他們卻讓我們得到了人間最有價(jià)值的精神,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦的精神,加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,這比我們學(xué)到任何書本知識(shí)都更值得銘記于心。

          剛才的會(huì)操表演已充分地展現(xiàn)了我們經(jīng)過軍訓(xùn)而獲得的碩果。一張張精神飽滿的臉,一聲聲洪亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作都是軍訓(xùn)的成果。還有集體意識(shí),拼搏精神,堅(jiān)韌的毅力和戰(zhàn)勝自己的勇氣……這些都是我們參加這次軍訓(xùn)可喜的收獲。軍訓(xùn),將成為我們美好的回憶,永遠(yuǎn)伴隨著我們走過未來的人生之路。

          烈日下的汗水已經(jīng)揮去了,難熬的站立軍姿不會(huì)有了,埋怨辛苦的嘆息聲也將成為過去。軍訓(xùn)中有倒下的,但更多的是站到最后,做到最好的。而許多在軍訓(xùn)中爭當(dāng)軍訓(xùn)標(biāo)兵而不當(dāng)軍訓(xùn)逃兵的同學(xué),是在教官的鼓勵(lì)下完成了五天艱苦的軍訓(xùn)。這一切都得感謝我們的教官。在軍訓(xùn)即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí),我們會(huì)記下教官們訓(xùn)練時(shí)的'嚴(yán)厲和休息時(shí)的歡笑。最后請?jiān)试S我代表高一年級(jí)全體參加軍訓(xùn)的同學(xué),再對(duì)我們的教官們說一聲:“謝謝!謝謝你們!親愛的教官,你們辛苦了!”

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

          在這個(gè)星期二,我們杭州市翠苑第二小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)去參加軍訓(xùn)活動(dòng),我們那天早晨都興奮不已。

          出發(fā)了,我們拿上了自己的行李,精神飽滿的走向大巴車的所在位置。上了大巴車,我們一起在車上一起歡歌笑語,可開心了。

          到達(dá)目的地后,我們在軍校的操場上站了一會(huì)兒就把行李箱放回寢室并且換上了軍裝,戴上軍帽。我們又走到操場上集合,進(jìn)行了開營儀式。首先,我們班的柴老師進(jìn)行了講話,然后熱烈請出教官進(jìn)行講話,我們的心又緊張又激動(dòng)。

          開營儀式結(jié)束后我們各自回到了自己的宿舍,整理內(nèi)務(wù)。鋪床的鋪床,放盆的放盆,都不互相打擾。

          整理完內(nèi)務(wù)后,我們都饑餓不已,巴不得現(xiàn)在就去吃飯,我們在外面等了一會(huì),排著位,整整齊齊地走進(jìn)食堂。每個(gè)人都有自己固定的位置,我是從右邊數(shù)倒數(shù)第三桌。

          吃完午飯最開心的是兩個(gè)小時(shí)的午覺。累了一個(gè)上午中午有這么久的午覺是多么幸福的事。∷晕覀兊暮煤谜湎н@兩個(gè)小時(shí),下午才有精神訓(xùn)練。一眨眼,兩個(gè)小時(shí)過去了。我們趕緊起床穿好衣服去集合。下午的時(shí)間都在訓(xùn)練,練到最后我們都疲憊不堪,饑腸轆轆。

          今后的四天也是如此的過著。有酸楚有歡笑。到了最后的會(huì)操表演我們還得了第一名呢!我還被評(píng)為“優(yōu)秀小軍人”稱號(hào)呢!

          這次的軍訓(xùn)收獲滿滿,我還期待著下一次軍訓(xùn)。

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

          在陽光明媚的九月,我們學(xué)校舉行了一次軍訓(xùn)。剛聽到這個(gè)消息時(shí)我心里非常的激動(dòng),想象著可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽,威風(fēng)凜凜,心中就不由得興奮期待起來。

          雨過天晴的校園,空氣非常清新,但緩緩升起起的太陽使的氣溫越來越高。預(yù)備鈴聲一響,一位身材高挑,皮膚黝黑,身穿迷彩服,精神抖擻的軍訓(xùn)教官走進(jìn)了我們的視線。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著自己:“同學(xué)們好,我是你們的馬教官,接下的一周軍訓(xùn)生活由我?guī)ьI(lǐng)大家渡過”接著又告訴了我們一些注意事項(xiàng)。軍訓(xùn)開始了,馬教官告訴我們,今天的訓(xùn)練內(nèi)容是站軍姿。我想,站軍姿很簡單嗎,平時(shí)我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡單,它也是一個(gè)軍人必不可少的一門課程。首先站軍姿手的大拇指要放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上,成一個(gè)小小的弧形,緊緊地貼在褲縫線上,一點(diǎn)也不能松懈。腳尖微微打開成60度角,腰背要挺得筆直。剛開始還不覺得怎樣,但站得時(shí)間久了,再加上炙熱的陽光照射在我們身上,這時(shí)的我汗水不停地流下,頓時(shí)覺得腰酸背痛,感覺快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵(lì)著我們,讓我們想到了那些曾經(jīng)為祖國不畏艱險(xiǎn),不畏困難流血犧牲的軍人們,他們受過的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關(guān)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持到最后。

          接下來的幾天軍訓(xùn)生活,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣,也讓我學(xué)到了堅(jiān)持到底就是勝利,更讓我們懂得了幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮,怎能成長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能飛上萬里蒼穹;而少年的我們不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎能成為國家的棟梁。

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

          去年11月14日—11月17日,學(xué)校組織我們?nèi)ザ礃驙I地軍訓(xùn)。在那四天三晚,我們第一次離開父母,和同學(xué)們一起吃、住、鍛煉。在那四天三晚,我們學(xué)到了很多道理;在那四天三晚,我們體驗(yàn)了很多有趣的活動(dòng),比如自主烹飪、射擊比賽、自救自護(hù)等。但令我印象最深的,還是火場逃生和船頭爬網(wǎng)。因?yàn)樵谶@兩個(gè)活動(dòng)中,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,勇敢地完成了任務(wù)。

          第二天下午,我們進(jìn)行了“船頭爬網(wǎng)”活動(dòng)。我一看,就靠這一張大網(wǎng),從平臺(tái)上爬到了四五層樓的高度。完了,這類玩意兒可是我最怕的活動(dòng)類型之一!怎么辦,怎么辦!我嚇得好幾次退下了平臺(tái),卻都被老師和同學(xué)推上去了。唉,沒辦法啊,我只好硬著頭皮上了網(wǎng)。

          和我一起上的是兩個(gè)壯實(shí)的男生。他們飛快地爬了上去,使網(wǎng)十分搖晃。我被嚇得尖叫一聲,半天不敢動(dòng)。摔下去怎么辦?過了好一陣子,我才顫抖著,繼續(xù)爬網(wǎng)。時(shí)間肯定是過不了關(guān)的,但我能爬上去——對(duì)我來說,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

          一波未平,一波又起。對(duì)于爬網(wǎng)還心有余悸的我,馬上又要面對(duì)一個(gè)更加恐怖的活動(dòng)——“火場逃生”。我們兩兩進(jìn)門,只見里面青煙繚繞,幾根柵欄若隱若現(xiàn),顯得有些殘破,看起來十分恐怖!鞍⊙!”我不禁大喊一聲,兩腿發(fā)軟,差點(diǎn)一屁股坐在地上。我多次想邁步進(jìn)門,卻又不自主地把腿縮了回去,進(jìn)退兩難。最終,還是沒能鼓起勇氣,失敗了。

          教官給了我又一次機(jī)會(huì)。大門第二次被打開了,我和隔壁班的一個(gè)老師沖了進(jìn)去。進(jìn)門……接二連三地闖過柵欄……轉(zhuǎn)彎……直走……再轉(zhuǎn)彎……再直走……我嚇得手心里滿是汗,緊緊地拽著老師的帽子……

          “呼!”終于,走廊盡頭,一道樓梯赫然呈現(xiàn)在我眼前。我,闖過了難關(guān)!一時(shí)間的興奮簡直難以用語言描述,只能用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容剛才發(fā)生的情形。真不容易啊,我戰(zhàn)勝了自己。

          人生中,總有許多第一次的嘗試,也會(huì)擁有難忘的經(jīng)歷和體驗(yàn)。通過這兩個(gè)活動(dòng),讓我明白了困難并不可怕。之后,每當(dāng)我身處困境,想要放棄時(shí),總不會(huì)忘記,在拐過重重彎道之后,還會(huì)有一扇通向光明的門,等著你……所以,無論何時(shí)何地,面對(duì)什么困難,請別輕言放棄。堅(jiān)持到底,迎難而上,勝利的曙光一定會(huì)向你招手。

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

          回顧剛剛過去的三天軍訓(xùn),我的海中又浮現(xiàn)了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我,有嚴(yán)格要求自己。

          那是9月1日的上午。我們懷著激動(dòng)而好奇的心情來到學(xué)校東操場。剛一到操場上,幾位氣宇軒昂的教官便出現(xiàn)在了我們面前。

          軍訓(xùn)終于開始了。我們第一個(gè)學(xué)的是“稍息立正”和“跨立立正”,雖然在以前看來這都是簡單的不能在簡單的動(dòng)作,但是我們想要做的和教官一樣標(biāo)準(zhǔn)卻是一件難上加難的事情。半個(gè)小時(shí)后,我們開始學(xué)習(xí)第二個(gè)動(dòng)作“站軍姿”,一聽到這歌詞我的神經(jīng)一緊,因?yàn)槲乙郧翱吹诫娨暽系能娙苏拒娮艘徽揪褪前雮(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。果然,我們第一次站軍姿就站了近十分鐘,十分鐘過后,我們的腰都玩不下去了,緊接著我們又學(xué)習(xí)了“停止間轉(zhuǎn)法”等內(nèi)容。

          時(shí)間在飛速得流淌著,一天的訓(xùn)練任務(wù)終于結(jié)束了;氐郊液,我整身體都要散架了一般。這個(gè)時(shí)侯我才明白做一個(gè)軍人很難,做一個(gè)合格的軍人更難!

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

          為期三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,接著迎來的是會(huì)操表演。

          開始了!首先是六年級(jí),邁著整齊的步伐,喊著獨(dú)特的口號(hào)。每個(gè)動(dòng)作整整齊齊,穿著綠色軍裝的六年級(jí)一個(gè)班接一個(gè)班下場后,輪到五年級(jí)了,整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào),有著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的五年級(jí)完成后便是我們四年級(jí)了,我們是四年級(jí)第二個(gè)上場的班,二班下場后我們就緊張地出發(fā)了。可能是看到了前面精彩絕倫的表演,所以我們都小心翼翼的,怕自己出錯(cuò)。尤其是我,怕出了錯(cuò)為班級(jí)丟臉。所以我豎起耳朵,仔細(xì)聽教官的口令,認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作,盡量做和別人一樣的動(dòng)作。我們年級(jí)其他三個(gè)班表演完就是年齡最小的三年級(jí)了,雖然他們年齡最小,但是他們的隊(duì)伍也很整齊,動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。

          最后是教官的軍姿展示。教官英姿颯爽的軍姿展示是最好的,教官的動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn),隊(duì)伍非常整齊,反應(yīng)非?。

          時(shí)間過得飛快,教官馬上要回去了。說到這里,我心中不禁對(duì)邊防戰(zhàn)士、武警、海陸空等軍人豎起大拇指贊揚(yáng)他們!

          經(jīng)過這次軍訓(xùn),一顆綠色的種子種到我心中。

        六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

          記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我仰起小臉兒,好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過,我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光,穿著迷彩服,英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想,“百年不過一瞬”,又何況是六年的時(shí)光,就在一眨眼間悄然溜走了。今天,接過老師遞過來的迷彩服,明明薄如蟬翼,卻似重有千斤,這上面寄予了多少人的厚望?衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關(guān)系,什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡單的軍訓(xùn)開營式后,我們迎來了教官。二十多歲的樣子,皮膚白,很瘦,即使不笑,那嘴角也是彎彎的,要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)!斑馈莻(gè)……我姓桂,同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開始,我們將相處一個(gè)星期,希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹,他似乎是個(gè)新手,顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑!罢拒娮!惫鸾坦僬f,“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴(yán)肅性,我也不敢怠慢,雙腳分成60度,抬頭、挺胸、收腹、夾臀,繃直腳,一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺累,怎么自己一站就這么累?趁著教官分神之際,我抖抖腿,伸伸腰,小心翼翼地動(dòng)了動(dòng),但一想這樣做是不對(duì)的,我吐了吐舌頭,規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘,終于迎來了最期待的教官口中的話:“下課。”頓時(shí)歡呼聲響徹了操場,同學(xué)們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸,但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓(xùn)練,偶爾會(huì)想著偷偷懶,可心底有一個(gè)小小的人,用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話語——以前的我,現(xiàn)在的我,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,而不是懦弱地逃避。

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