【推薦】未來三年級作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會想，那沒水了怎么辦?您不用擔心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會每天變，可寫出來的顏色不會每天變。它的筆帽上有一個電子掃描屏，只要你在不會做的題目上掃描一下，它就會在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個答案是什么意思。如果你在考試時這樣做，他就會在下課時告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
未來三年級作文 篇2
坐著時光列車，穿越時光隧道，來到了我30年后的母�！ノ嵝W。
學校的大門發(fā)生了很大的變化：長長的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機上設(shè)置的鬧鈴一樣，只要設(shè)置幾點幾分開門，它會幾點幾分準時打開。只要設(shè)置幾點幾分關(guān)門，它就會準 時關(guān)門。在開關(guān)門時，還會發(fā)出美妙的音樂。
走進學校，你會看見教學樓旁還有兩棟樓，那便是圖書館了。這時，你一定會問：為什么兩棟樓都是圖書館呢？一棟不就行了嗎！那是因為離教學樓最近的是老師的；另一棟是學生的。學生圖書館內(nèi)童 話、作文、文學類的……凡所應有，無所不有。要是你辦了借書卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長時間就看多長時間。這樣你就不用天天跑來跑去啦！
教學樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會再被打擾了。因為中間那一扇門把辦公區(qū)和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時候什么人該進，什么人不該進。
教室沒有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽不懂、不明白，你就點一下桌子上的紅色的按鈕，就會出現(xiàn)一個小人，給你講明白為止。
學校的操場又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學校里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一只機器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的學校。未來的學校很智能吧！
未來三年級作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇�。∵M到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學們大開眼界。
我希望以后的科學技術(shù)越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。
未來三年級作文 篇4
未來二十年后，我成為了一名出色的服裝設(shè)計師。我設(shè)計的服裝不僅外觀時尚靚麗，而且還有許多特殊的功能呢！
由于氣溫忽冷忽熱，所以我發(fā)明了裝置在衣服里的迷你小空調(diào)。小空調(diào)好比一粒黃豆那么小，只要按下紅色按鈕，它就可以自動調(diào)節(jié)到適宜的溫度，舒服極了。
藍色的按鈕可以自動換裝。只要長按藍色按鈕，說出想要衣服的顏色和款式，幾分鐘之后就可以穿到自己喜愛的服裝。還有幾件很特別的衣服呢！有防震衣，可以在地震時保護你不受傷害；有潛水衣，可以在水里睜開眼睛，自由呼吸；也有防火衣，可以防止被火燒傷。女生的服裝有著淡淡的花香，男生的衣服則有著樸素的水果香。
紫色的按鈕很特別。只要輕輕一按，它就能把衣服洗得干干凈凈，不費一點兒力氣。家長們再也不用擔心孩子把衣服弄得臟兮兮的了。
最后一個功能你們肯定猜不到。只要按一下綠色按鈕，衣服上就能變出一對神奇的翅膀，帶你飛到天涯海角，游覽世界各地美麗的景色。
我?guī)е活w憧憬的心，希望這種服裝早日來臨。但這也需要我從現(xiàn)在開始，努力學習科學文化知識，用我的智慧實現(xiàn)我的夢想！
未來三年級作文 篇5
同學們，你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎？我是一點兒也不喜歡。因為現(xiàn)在的校服除了用來統(tǒng)一服裝外，其他什么用處也沒有了。我想設(shè)計一種校服，不僅能隨著你長大而變大，而且還有許多特別的功能。
它特別小，帶著方便，里面有個超薄高級電腦，有時間隧道、穿越隧道、知識隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了，我給它起了個響當當?shù)拿帧磥矶喙δ芩淼佬７?/p>
當你來不及上學時，你就把一只腳跨進時速是光速十萬倍的穿越隧道，立即就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了；如果事假來得及，可你又不想走路，翅膀隧道會出現(xiàn)在你面前，你的后背會長出一對翅膀，就可以像小鳥一樣飛向?qū)W校；你如果忘記了老師布置的作業(yè)，你可使用校服上的時間隧道，讓時間返回，再聽清楚老師當時布置的作業(yè)；你如果學習上遇到了困難，可使用知識隧道，幫你你解決一切難題；如果你做錯了事，校服會自動讓你進教育隧道，一位機器人阿姨會讓你認識到錯在哪兒了；當你有什么事不敢向老師、家長說明，你可走進勇氣隧道，它就會給你勇氣……
同學們，你們喜歡我設(shè)計的未來多功能隧道校服嗎？
老師點評：“多功能隧道校服”這個想法可真夠酷的。小作者用六個并列的分句一一介紹了各種隧道的作用，突出了“多功能”的特點，想象大膽、新奇，令人回味。
未來三年級作文 篇6
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛，但它們沒有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時候，它們能安慰我，在我有困難的時候，它們能幫助我。未來會有這樣的玩具嗎？我想會的。
我想要一個能實現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對它許個心愿，它就能變成幫助實現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍天，飛機立刻出現(xiàn)。我在藍藍的天空中，和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開眼睛一看，機靈的小鳥全都不見了。我坐在飛機上，四處找啊，找啊，“小鳥們，我認輸了，你們快出來吧�！毙▲B們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來，快樂地向我打招呼。
一會兒，小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無邊無際的太空，看見美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進入銀河，四周星光點點，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個智能機器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學習，一起睡覺。當我無聊的時候，他陪我一起玩耍；當我傷心難過的時候，他還會安慰我。
我多么盼望未來的玩具早日成為現(xiàn)實��！
未來三年級作文 篇7
在不遠的將來,我要發(fā)明一種貓,它的名字叫做小布丁(先說明一下,它看上去和真的貓咪沒什么區(qū)別)。它有一雙很萌的大眼睛和一身黑白相間的毛,看起來可愛極了!小布丁可不是普通的貓,它會變身:當你需要電腦的時候,它會變成一臺最新型號的'筆記本電腦;當你需要吸塵器的時候,它會變成一臺擁有超強吸力的吸塵器;當你饑餓的時候,它會變成一個五星級酒店的頂級大廚;當你需要朋友的時候,它會變成你最好的朋友,陪你學習、陪你游戲、分享你的小秘密......。
小布丁有一個神奇的腰包,腰包里有一雙“家庭保姆袖套”、一頂“好味廚師帽”和一條“噴噴香圍裙”,這些都是做家務和做飯時使用的,它還有輔助教學和穿越時空的東東。我最喜歡的是那頂“好味廚師帽”和那條“噴噴香圍裙”,因為小布丁使用它們做出的飯菜,讓我有吃了一次還想吃第二次的感覺,真是太美味了!
小布丁不僅能像家政人員一樣打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健按摩等,還可以通過它的輔助教學功能幫助我學習。媽媽省心省力,能夠多些時間陪我玩了。當然,它也會向我和媽媽要月薪啦,不過是我們?nèi)祟惓缘氖澄铩?/p>
有一次,小布丁使用穿越時空功能把我?guī)У搅藙勇澜?那里有數(shù)也數(shù)不清的貓咪,讓我看的眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了哆啦Ａ夢、貓叔、加菲貓、穿靴子的貓......。我忘不了那次穿越:穿靴子的貓講的神奇故事,加菲貓請我們吃的那頓美味大餐、哆啦Ａ夢的搞笑傳奇。我真想和它們多玩一會兒,可是時間過的飛快,我和小布丁依依不舍的向它們告別。
聽完我講述小布丁神奇腰包里的東西,你現(xiàn)在是不是也非常想要一只像小布丁一樣的貓?那么就敬請期待吧!
未來三年級作文 篇8
到了21世紀，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬。而重量卻只有泡沫那樣輕，這種房子，在房屋工人制造成形后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人有條不紊地工作，一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場��？這就不必擔心了；原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了；下課了，自動升降機會把你帶入地下操場；那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁就變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張，要是光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。
在墻壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板；顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便顯示出來了，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。那時，學生上學不再分片區(qū)；哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以；因為學校專門有接送學生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛；這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。那時候?qū)W校的保安已經(jīng)不是自然人了，所有的保安都是機器人；而且那時的機器人已不是呆頭呆腦，四肢僵硬的大鋼板，而是有著自然人一樣的外表，有著富有彈性，健美的肌肉。他們的內(nèi)置芯片中，有一個細胞大小的“追查芯片”；一旦機器保安發(fā)現(xiàn)可疑人物，“追查芯片”就會根據(jù)此人的心跳、表情、動作、語言等各方面表現(xiàn)計算出這個人5小時內(nèi)的所有做過的事。如果發(fā)現(xiàn)它違法或犯法了，就會已每秒100米的速度沖向壞人，將其制服。
同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來；刻苦鉆研，勇于探索吧！
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