實(shí)用的初二的我的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初二的我的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
那個(gè)人，第一次攜著不搶眼的外表出現(xiàn)，帶給我些許失望：這個(gè)名字經(jīng)常被念起的韓星，原來(lái)也不怎么樣。
那個(gè)家伙，身材不高，但力氣不小，竟然跳起舞來(lái)那么投入……那么好。
后來(lái)知道，他是“情書”里的天下壯士，是機(jī)械舞蹈界的神話級(jí)元老。
又知道，他來(lái)自一個(gè)讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂(lè)團(tuán)體——H.O.T。
那個(gè)初中時(shí)候模糊的記憶，那個(gè)高中時(shí)代同學(xué)買來(lái)的畫報(bào)上的主角。
那個(gè)人，用沉靜還有偶爾的搞笑，吸引我的注意力，發(fā)現(xiàn)，他還蠻可愛(ài)的。
那個(gè)家伙，在X-MAN里賣力表演到結(jié)束時(shí)說(shuō)不出話，可是還毫無(wú)“記性”地接著做人家的“伴舞”。
后來(lái)知道，他是個(gè)視舞蹈為生命的傻瓜，他登上舞臺(tái)的契機(jī)就是因?yàn)樵俏璧复筚惖墓谲姟?/p>
又知道，學(xué)生時(shí)代他的死黨，就充當(dāng)過(guò)他的錄音機(jī)“按鍵手”。
那個(gè)人，很早就創(chuàng)建了自己的事業(yè)，一邊演出一邊經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在是歌手兼股東。
那個(gè)家伙，以前輩的身份“教育”后輩多賺錢，卻又接著說(shuō)“也不必（賺那么多）沒(méi)有原則。”
后來(lái)知道，很多國(guó)內(nèi)和國(guó)外的藝人都曾在他的舞蹈學(xué)校里“深造”。
又知道，他是個(gè)出了名的“吝嗇老總”，連歌迷都看不過(guò)去要為他換坐駕，連精打細(xì)算的女明星也沒(méi)能在“萬(wàn)元的幸福”里敵得過(guò)他的節(jié)儉。
那個(gè)人，說(shuō)很羨慕別人的唱功，覺(jué)得那是他所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，甚至用上了“嫉妒”來(lái)形容心境。
那個(gè)家伙，明明身體不適還要在舞臺(tái)上拼命，人前微笑如常，背后疼痛難當(dāng)。
后來(lái)知道，他的下顎，即使做了手術(shù)也會(huì)在演出時(shí)帶來(lái)困擾。
又知道，他的胃，也不是那么強(qiáng)壯。
可他還在拖延去治療的時(shí)間，還在顧左右而言他地開(kāi)玩笑：“（那個(gè)探測(cè)胃的機(jī)器）真的只有這么一點(diǎn)兒（大）……”
那個(gè)人，會(huì)在演唱會(huì)上強(qiáng)迫自己忘掉對(duì)高度的恐懼，忘我地歌唱舞蹈。
那個(gè)家伙，只有在輕松的節(jié)目錄制中才會(huì)半真半假地顯露出自己的脆弱，撒撒嬌，逃脫蹦極的煩惱。
后來(lái)知道，他在復(fù)出的節(jié)目中因?yàn)樗优搜?/p>
又知道，他好勝要強(qiáng)的性子從幼年打球比賽輸?shù)糁竽猛椤叭鰵狻本惋@露無(wú)疑。
那個(gè)人，曾說(shuō)當(dāng)歌迷向他匯報(bào)結(jié)婚消息時(shí)會(huì)感到自己真的“老了”。
那個(gè)家伙，在被選為童顏之最時(shí)，“吹牛”說(shuō)現(xiàn)在仍有人猜他是高中生。
后來(lái)知道，曾經(jīng)有歌迷因?yàn)樗麄兊囊恍┫ⅰ热鐟偾椤氲竭^(guò)結(jié)束生命。
又知道，他曾在一期想象節(jié)目里向“未來(lái)的女友”說(shuō)了一番感人的話，險(xiǎn)些騙過(guò)攝像師
那個(gè)人，耐得住沉寂卻拋不開(kāi)舞臺(tái)，他想念歌迷，想給他們呈現(xiàn)最好的自己。
那個(gè)家伙，會(huì)在演唱會(huì)的間隙，說(shuō)些沒(méi)邊際的話，惹得臺(tái)下嘩聲一片。
后來(lái)知道，他的生日，從不會(huì)被人忘記，總會(huì)有各式各樣的禮物，來(lái)自各地。
又知道，每一次饋贈(zèng)，他都回以最高的禮節(jié)表示謝意，每一件禮物，他都會(huì)細(xì)細(xì)地拆開(kāi)，看時(shí)充滿好奇。
那個(gè)人，據(jù)娛樂(lè)消息說(shuō)去了軍營(yíng)三天就因傷病“打道回府”。
那個(gè)家伙，從此不露面讓人以為又玩起了“修行”或“失蹤”游戲。
后來(lái)知道，折磨人的疼痛又在關(guān)鍵時(shí)刻拖了后腿，“惡化”意味著曾經(jīng)的治療也許失敗。
又知道，有那么多人關(guān)心和等待著他，即使他真的要一去軍營(yíng)兩年，哪怕他有一天宣布結(jié)婚“立案”。
那個(gè)人，讓人欽佩，又讓人不知不覺(jué)地感受到他的吸引力；
那個(gè)家伙，像個(gè)孩子，從不會(huì)照顧自己，卻從不輕言放棄。
那么，還能有什么可說(shuō)？只有如他一樣，執(zhí)著于選擇，專心于事業(yè)。
只好在心里留一塊空地，永遠(yuǎn)地辟出一個(gè)部落，為他堅(jiān)持，為他感動(dòng)。
只知道，除了給予他泛濫的親情般的愛(ài)，什么都不重要。
初二的我的作文 篇2
勞累一周后，我總是以最快的速度到達(dá)村莊。
我沒(méi)有流浪過(guò)，也沒(méi)有那種灑脫，我只想安靜地窩在自己的村莊里。
開(kāi)門，放下書包和行李，然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻，我?guī)子錅I。這是我這學(xué)期第一次回家。
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗，樓下過(guò)道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上，瞇著眼，慵懶地傾聽(tīng)著村莊有力而沉穩(wěn)的心跳，漸漸合上眼……
醒來(lái)時(shí)是傍晚時(shí)分，卻仿佛睡了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。夕陽(yáng)懶洋洋地灑下一片紅霞，我癡癡地看著細(xì)小微塵旋轉(zhuǎn)，上升，墜落……直到被母親的叫聲驚醒。
母親因做菜無(wú)法抽身，就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫，慢吞吞地走著。風(fēng)不再冷冽卻含著初春的清涼。一眼望去，天淡云淡，一方池塘靜臥在遠(yuǎn)處裸露著胸膛的山腳下，田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無(wú)名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊，探下身子，花群像星星，又像眨巴著的眼睛。
走過(guò)兩個(gè)村莊的交界處，看見(jiàn)河畔不知何時(shí)建了個(gè)鐵皮屋，外襯著辨不清顏色的舊沙發(fā)。五六個(gè)叔伯或站著或靠在欄桿上，有一句沒(méi)一句地搭著話，還有屈在沙發(fā)上抱著熟睡的孫子的大嬸，正笑瞇瞇地聽(tīng)著。
我收回目光，卻見(jiàn)一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢？冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁，一只小狗以看家狗的姿勢(shì)非常嚴(yán)肅地站著，它在守護(hù)什么呢？拐角，小巷有些陰涼。我一半走在陽(yáng)光下，一半走在陰影中。路過(guò)小小窄窄的煤場(chǎng)，看見(jiàn)了侄子侄女正樂(lè)呵呵地玩著沙子。我到了。
蜉蝣天地，滄海一粟。人之渺渺，我不愿去改變什么。世界之大，我只想守護(hù)著自己的村莊，如那只小狗般。但你知道，那并不是懦弱，而是我愿用一生陪伴它走過(guò)的勇氣。
它，就是我愿用雙手握住的世界。
初二的我的作文 篇3
我，一個(gè)學(xué)生，拖延，我的癥狀，身為一名學(xué)生的我，要戰(zhàn)勝這種“超級(jí)病毒”，不然，前途一片黑暗。
想想拖延這個(gè)“惡魔”，真的是讓我傷透腦筋，給我?guī)?lái)了好幾次麻煩。
比如說(shuō)上一次，晚上回寢室以后洗腳，洗過(guò)之后，想去洗襪子，但轉(zhuǎn)念一想：今天一雙5分鐘，明天一雙5分鐘，那我不如多攢幾雙，在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對(duì)，就這樣，在三天之后，把襪子拿出來(lái)，簡(jiǎn)直就是“生化武器”泄漏，殺傷半徑10米，整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”，我只好忍著趕忙跑去洗，不然，我和戰(zhàn)友們就要“殉國(guó)”了。
周六早上，回家打算寫作業(yè)，可到家，第一件事看電視，我想：算了，作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機(jī)，又想：明天上午再寫，還有的是時(shí)間。到了第二天上午，又想：到下午去學(xué)校再寫。
到了學(xué)校，便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多，只得用看家本領(lǐng)“無(wú)影手”來(lái)拯救自己，從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于把作業(yè)完成了。
拖延，我恨你，你把我害慘了。
我的成績(jī)因?yàn)橥涎佣儾睿钜蚰愣鴣y套。
在去年的上學(xué)期中，我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢柜中。作業(yè)擠成一堆，合體為終極大怪，讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果，作業(yè)便錯(cuò)誤百出，挨老師批評(píng)。
就比如昨天，與同學(xué)上完廁所回到教室，剛坐下，老師便叫我，我還不知怎么回事。哦，對(duì)了。應(yīng)是上次聽(tīng)寫的事，我因拖延，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)能把筆記背住，聽(tīng)寫的時(shí)候，腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過(guò)后，我想：我一定要擺脫拖延魔王。
為了我的學(xué)習(xí)，為了我未來(lái)，我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能，再見(jiàn)，拖延。
初二的我的作文 篇4
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡幔覀冃闹卸荚谒寄钪麄�。自從我們小學(xué)畢業(yè)來(lái)我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來(lái)拼搏著，奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語(yǔ)，他帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛(ài)張揚(yáng)，愛(ài)在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍�，有朝氣。太過(guò)張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過(guò)了珍貴的東西。好朋友分道離開(kāi)，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰(shuí)都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過(guò)他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己，我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)他的得意，原來(lái)時(shí)間真能改變一切，當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁(yè)上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待。”初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。
現(xiàn)在我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說(shuō)，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我也在想，小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎？
初二的我的作文 篇5
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛(ài)的母親，輕輕地?fù)崦愕哪橆a，讓人感到無(wú)比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹，和我一樣冷的沒(méi)有知覺(jué)，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時(shí)間；有的.在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前，嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈！原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“姐姐，你要報(bào)答我呢！”我說(shuō)怎么報(bào)答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō)：“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說(shuō)了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽(yáng)公公笑我說(shuō)：“你看你，真膽�。 毕胫胫�，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，原來(lái)是我那些小伙伴呀，表弟說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)，我送你一個(gè)奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會(huì)好好的保護(hù)你的！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見(jiàn)床頭有幾本書和一封信，原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫道：“平時(shí)，爸爸媽媽忙，沒(méi)有空照顧你，你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書，這書是你一直想要的但媽媽沒(méi)空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼，要去勇敢的面對(duì)…�！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書果然是我很想要的書：《愛(ài)的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當(dāng)我拿起那幾本書都會(huì)想起那些往事。
初二的我的作文 篇6
我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)森林。是你，給了我前行的動(dòng)力。
——題記
你，沒(méi)有出眾的外貌，卻溫柔可親；你，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻談吐文雅，知識(shí)豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，目送著我們揚(yáng)帆起航，到達(dá)理想的彼岸。
期中語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我望著手上滿是紅叉叉的卷子，后背一陣一陣地發(fā)涼，手心里直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子里一片空白，呆坐在哪里，一動(dòng)不動(dòng)…
你輕輕地走到我跟前，關(guān)切地說(shuō)“怎么了，身體不舒服？”我沒(méi)有回答你的問(wèn)題，只是把卷子擰成一團(tuán)塞到書包里，然后趴在了桌子上…
你摸著我的額頭，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)“把卷子拿出來(lái)，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的命令，只好把那紙團(tuán)放到你手里。
你把卷子鋪展開(kāi)，用纖細(xì)的手指指著紅叉的地方：“這個(gè)是你粗心了，以后注意點(diǎn)就行了；這道題的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握好，應(yīng)該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最后再把作者的感情寫上…”
你的話像春風(fēng)一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無(wú)限的溫暖，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。
你又告訴我：“失敗并不可怕，只要認(rèn)真分析，看清楚自己的問(wèn)題所在，把自己的問(wèn)題解決好，用樂(lè)觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝路上的種種困難，勝利一定會(huì)屬于你的。風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗�！�
是啊！“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗”，你的話語(yǔ)就是陽(yáng)光，給了我前行的力量。
從此，面對(duì)困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態(tài)去譜寫我的人生之路。
初二的我的作文 篇7
20年后的我將會(huì)做什么工作呢？很多人都饒有興趣地在猜：有人猜我是享譽(yù)世界的發(fā)明家，也有的人猜我是家喻戶曉的名星，還有的人猜我是妙筆生花的畫家；讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)我是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)。
20年后的我早已是一名清秀靚麗、英姿颯爽的公安局長(zhǎng)了。我總是穿著整潔的警服，一張小團(tuán)臉，臉龐白皙，眉清目秀，梳著利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。身手不凡、智慧過(guò)人，有一種由肩上的責(zé)任而滲到骨子里的那份堅(jiān)定與執(zhí)著。
20年后的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。老式書店被電子閱覽柜所代替，交通工具上沒(méi)有司機(jī)，全由龐大的網(wǎng)絡(luò)中心控制你的來(lái)去自如，商場(chǎng)中也見(jiàn)不到半個(gè)人影，全都使用網(wǎng)上購(gòu)物……廠家利用特殊的激光軌道，能按照您的指示準(zhǔn)確無(wú)誤的把您所需要的商品自動(dòng)送入你家。
當(dāng)然，也有一些心懷不軌、妄想不勞而獲的人，卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)犯罪——黑客呀、木馬病毒呀……這時(shí)，我們力量強(qiáng)大的公安局就要來(lái)發(fā)揮作用了。而我就是市公安局的局長(zhǎng)。
新年的第一天早上，網(wǎng)絡(luò)錄音系統(tǒng)接到報(bào)警，快通銀行遭到幾名強(qiáng)大的黑客襲擊，使銀行的指揮中樞癱瘓，網(wǎng)上交易無(wú)法繼續(xù)。接到報(bào)案，我?guī)е鴰酌娔X高級(jí)技術(shù)人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)行破譯，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的緊張工作，功夫不負(fù)有心人，我們終于破解了黑客的密碼，但是破譯的同時(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)大的干擾波，使系統(tǒng)再次紊亂，同時(shí)屏幕上也出現(xiàn)了大片的雪花，案件的偵破無(wú)法繼續(xù)。接著，更糟糕的情況出現(xiàn)了銀行密碼被強(qiáng)行破譯了。眼看資金全部要被盜取，工作人員慌了，一起望向我。行長(zhǎng)也焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“情況危急，怎么辦才好呀？局長(zhǎng)，您看……”
雖然我也同樣焦急，但作為指揮者我必須臨危不亂，保持鎮(zhèn)靜。我一面穩(wěn)住大家，一面組織警員們積極偵查，尋找突破口。要知道，我局的人員可個(gè)個(gè)都不是吃素的，而是緝捕黑客的高手呢！怎么可能被這幾個(gè)小黑客所打敗呢？我對(duì)銀行方面“面授機(jī)宜”，讓他們盡量封鎖資金出口，拖延時(shí)間，但是一定要留出空缺，讓我們有機(jī)會(huì)查明這股資金的動(dòng)向，以便搜索犯罪嫌疑人的準(zhǔn)確的位置以及身份。10分鐘，20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)大伙兒緊張的喘氣聲和鍵盤的敲擊聲。我在屋子內(nèi)踱來(lái)踱去，不時(shí)地看著手表，盯著電腦屏幕心急如焚，焦急等待程序的破譯，頭腦中想象著各種各樣可能發(fā)生的情況。
“找到了！”一名高級(jí)技術(shù)警員大喊起來(lái)。警員通過(guò)偵察系統(tǒng)的層層篩查，終于發(fā)現(xiàn)有一股資金流入犯罪團(tuán)伙賬戶。行長(zhǎng)大叫：“趕緊封閉他的賬戶！”我下令讓警員進(jìn)一步查找賬戶的詳細(xì)資料，不久，一名警員就把技術(shù)報(bào)告交到了我的手里。我當(dāng)機(jī)立斷：“抓人！”
結(jié)果不用說(shuō)大家也都猜到了，被竊取的資金全部追回，幾名犯罪分子也被繩之以法，送往空中監(jiān)獄進(jìn)行改造。
小朋友你們說(shuō)，20年后的我會(huì)是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)嗎？
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