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        二年級(jí)釣魚(yú)作文

        時(shí)間:2021-11-06 18:23:01 二年級(jí) 我要投稿

        精選二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選二年級(jí)釣魚(yú)作文4篇

        二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

          說(shuō)起釣魚(yú)我可不是第一次了,真巧我今天要去釣魚(yú)。

          我拿著魚(yú)竿往塘那兒走,到了那里,我先把蚯蚓拍昏,之后再把它穿起來(lái)之后在撒點(diǎn)米在水里然后在調(diào)魚(yú)符,在等20分鐘就可以來(lái)釣了,20分鐘到了,只見(jiàn)有許多泡泡在翻動(dòng),我立刻把魚(yú)竿一甩,然后輕輕的動(dòng)一動(dòng),魚(yú)就回來(lái)了,突然我的魚(yú)竿動(dòng)了于是我一拎,一條小鯽魚(yú)被我釣了上來(lái),后來(lái)全是小鯽魚(yú),我說(shuō);

          來(lái)一條大魚(yú),于是我就走開(kāi)了。

          夕陽(yáng)西下,我要走了沒(méi)想到還沒(méi)收魚(yú)竿于是我趕快去收,沒(méi)想到還有一條大魚(yú),我很開(kāi)心,于是我就走了。

          今天我玩的很開(kāi)心。

        二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

          在寒假一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日里,爸爸開(kāi)車(chē)去載著我麒麟山莊——釣魚(yú)。

          到了麒麟山莊,我們買(mǎi)了一根魚(yú)竿就到了湖邊。湖水清澈透明,緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚(yú)竿掛上吊耳,接著把魚(yú)鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)浮標(biāo)沉下去了,希望釣上大魚(yú)我立刻把魚(yú)竿往上拉,拉魚(yú)竿時(shí)覺(jué)得很吃力我以為是一條大魚(yú)釣上來(lái)了叫爸爸準(zhǔn)備撈這條大魚(yú)。誰(shuí)知道釣上上來(lái)的是一個(gè)裝滿水的塑料袋。

          我又一次拋下魚(yú)竿,湖面一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜我就把魚(yú)竿提起。這只雖然只釣了一條小魚(yú),但是我釣魚(yú)的技術(shù)慢慢長(zhǎng)進(jìn)了。只要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就能取得最后的成績(jī)。

        二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

          今天一大早我就接到了一個(gè)好消息:“去釣魚(yú)!”這突來(lái)的喜訊令我喜出望外。

          幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的.是另一番景色:鯽魚(yú)在水里游來(lái)游去的,不時(shí)冒出水面吐泡泡,有的三五成群,互相追逐;有的一會(huì)兒聚合,一會(huì)兒散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚(yú)在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還有幾條小鳊魚(yú)在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚(yú),那碩大的身子讓人不寒而栗。

          我來(lái)到它的身邊,想仔細(xì)觀察它,可它卻用對(duì)待敵人的眼神望著我,兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。

          準(zhǔn)備釣魚(yú)了,我興致勃勃的拿起魚(yú)竿,沖向漁場(chǎng)里,去向那條草魚(yú)發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這條貪吃的魚(yú)掉進(jìn)了我的“圈套”里,一個(gè)裹著食的魚(yú)鉤。可它也不甘示弱,用它全身的力氣把魚(yú)竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。

          “幫幫我把它釣上來(lái)!”我無(wú)力的喊道。

          爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚(yú)控制住。

          最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。

          但美好的時(shí)光是短暫的,我依依不舍的上了車(chē),但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。

        二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

          今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,小貓興高采烈地去小河邊釣魚(yú)。

          小貓釣著釣著,一條又條,慢慢地小魚(yú)也越來(lái)越多,小貓已經(jīng)釣了大約可以夠它吃兩三天左右的食物。然后,小貓準(zhǔn)備回家了,突然,一只又?jǐn)v又餓的狐貍跑過(guò)來(lái),而且嘴巴里還流著嘩啦嘩啦的口水,還說(shuō)“小貓你手上的魚(yú)哪來(lái)的!毙∝堈f(shuō):“如果你想吃魚(yú)自己就去小河邊釣魚(yú)!焙傔說(shuō):“你怎么釣到魚(yú)的!毙∝埥又f(shuō):“我是用自己的尾巴釣的!焙偮(tīng)了腦子糊里糊涂,自言自語(yǔ):“尾巴怎么也可以釣魚(yú)?”說(shuō)這時(shí)那時(shí)快,狐貍彈指一會(huì)間就跑到小河旁邊釣魚(yú),接著,狐貍釣了老半天沒(méi)有耐心了,所以連魚(yú)影子都沒(méi)看見(jiàn),其實(shí),還有一件事小貓沒(méi)說(shuō):“貓的尾巴有腥味可以當(dāng)作誘餌,狐貍的尾巴卻不能當(dāng)作誘餌!

          這個(gè)故事告訴了我們做一件事要有耐心,要不然也會(huì)像狐貍一樣釣不到魚(yú)。

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