實(shí)用的語文期中考試作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的語文期中考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
語文期中考試作文 篇1
選擇題是標(biāo)準(zhǔn)化考試?yán)锏某壏▽�，以其考查信息量大、答案�?biāo)準(zhǔn)、閱卷快捷而受到急功近利之中國教育界的青睞，在上世紀(jì)八十年代中期被美國作為糟粕拋棄了的時(shí)候，我們卻把它當(dāng)作“真經(jīng)”取了回來，以行政手段在全國轟轟烈烈地推廣起來。實(shí)行了二十多年，標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端早為各界有識之士聲討不已。盡管有所收斂，但其陰魂依然不散。尤其可笑的是，現(xiàn)在的語文高考試題里，第一卷還是選擇題，題數(shù)有10個(gè)，分值有30分之多。可別小看了這30分，在一定程度上它決定著考生高考語文分?jǐn)?shù)的高低。
為了獲得一個(gè)理想分?jǐn)?shù)，各路語文考試專家紛紛主張高中語文學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)說白了就是字詞句，就連首都的語文專家來傳經(jīng)送寶也是這么說的，“知識就是字詞，能力就是詞句”，而要掌握這狹隘的語文知識，具備這淺薄的語文能力，方法只有一個(gè)，那就是訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練。這訓(xùn)練呢，不過就是做題的同義詞而已。這種做題，從學(xué)生上高中的第一次語文考試就開始了，嚴(yán)格與高考接軌，嚴(yán)格按高考的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練；到了高三，這種訓(xùn)練就成了立體式、密集式、轟炸式的。盡管學(xué)生對語文做題不是很積極的，但在語文老師的高壓政策之下，學(xué)生們也是做得一佛出世二佛升天。
作為語文老師的我，對這種肆無忌憚的做題深惡痛絕，并不是我對現(xiàn)行教育制度不滿，就對學(xué)生的高考前景也漠不關(guān)心了。我雖然大力提倡學(xué)生讀書，主張?jiān)谧x書中學(xué)習(xí)語文，但到了高三，我還是會(huì)教學(xué)生一些應(yīng)試技巧的，但這大量的做題只是一種死笨的方法，不是什么高明的應(yīng)試技巧，說得不客氣點(diǎn)，這是在飲鴆止渴，不但止不了渴，還會(huì)斷送了自己。所以，在高三的平時(shí)復(fù)習(xí)中，除了做一些必須的經(jīng)典題目外，我寧愿讓學(xué)生去看幾篇好文章，去關(guān)注天下大事，也不愿讓學(xué)生機(jī)械重復(fù)地做那些呆板的試題。但學(xué)校和年級里發(fā)的題太多太多，怎么辦呢？我的辦法只有一個(gè)，那就是壓住不往學(xué)生手中發(fā)。這樣做，雖然那些題可能當(dāng)了垃圾，學(xué)生要多花一些冤枉錢，但總不至于因?yàn)樽鲞@些無聊的垃圾題而浪費(fèi)了寶貴的光陰，失去了做其它科目提高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)�？傮w看來，還是得多于失。
許多事實(shí)證明了我的這種做法是正確的。今年高考前班上的一個(gè)學(xué)生和我交流語文學(xué)習(xí)上的事，他給我講了語文選擇題考試上的困惑：去年剛升入高三時(shí)，選擇題沒做多少，但選擇題的錯(cuò)誤不多，只錯(cuò)一兩道；高三練了一年的選擇題，可是越練錯(cuò)誤越多，有時(shí)候能錯(cuò)四五道五六道。他問我怎么辦，我說，你不要再做選擇題了�？上闀r(shí)已晚，高考中的損失慘重已不可避免。這并不是個(gè)別的現(xiàn)象，高考完后，學(xué)生們紛紛向我訴苦，選擇題錯(cuò)的太多，錯(cuò)三四道四五道的是平常之事，有的學(xué)生竟然錯(cuò)了六七道，有一個(gè)學(xué)生錯(cuò)了八道。而這些學(xué)生都是班上的好學(xué)生。年級里經(jīng)�？嫉谝坏呐畬W(xué)生平時(shí)語文總是高分，高考竟也錯(cuò)了五個(gè)選擇題，只能痛失沖刺清華北大的機(jī)會(huì)，縱然以淚洗面也無濟(jì)于事。要知道，這些學(xué)生在高二參加高考的時(shí)候，選擇題只錯(cuò)了一兩道，有的甚至全對了。奇怪的是，有一個(gè)學(xué)生沒上高三，今年的語文選擇題只有一個(gè)記不清答案，其它的全對了。
嗚呼！這種語文選擇題能考查出學(xué)生什么樣的語文能力呢？！不上高三，不用訓(xùn)練，錯(cuò)誤率極低甚至不錯(cuò)；上高三訓(xùn)練了一年，反而錯(cuò)誤劇增。語文選擇題，你真是誤盡了天下考生啊！
這樣的語文選擇題為什么還不從高考試題中剔除出去��？就象中考一樣，考一下閱讀和作文，如果能改革徹底的話，就只考一篇作文，那也完全能夠考出學(xué)生真實(shí)的語文水平。
趕快把這語文選擇題丟進(jìn)歷史的垃圾堆里吧！
語文期中考試作文 篇2
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：
第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
語文期中考試作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的愛好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。
記得上一年級時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢。
到了三年級，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、校刊�？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛讀書了，感覺書不僅是朋友，還是老師。書在我難過時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬事能成，自滿十事九空。
書像陽光照耀著我，書像小雨滋潤著我，書像春風(fēng)輕拂著我。我愛讀書，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我愿一生與書為伴！
語文期中考試作文 篇4
生活是五彩繽紛的，生活中有快樂，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。
我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個(gè)子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會(huì)介意。但就是怕她動(dòng)我的存錢盒。因?yàn)槔锩嬗形掖媪撕芫玫牧慊ㄥX，那是我準(zhǔn)備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒，我可是放得好好的。
到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來找去，怎么也找不到。我著急起來，頓時(shí)冒出一個(gè)念頭：一定是表妹拿走的！因?yàn)槲矣浀盟o我說過她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌，作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的，所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來，讓表妹還給我。
那時(shí)，表妹也被我弄哭了，一直在說：“姐姐，我沒有拿，沒有拿，真的沒有拿呀……”但那時(shí)，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。
傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因?yàn)槲业娜涡裕瑐吮砻玫男�，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來。原來，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。
這件事過去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對不起，我錯(cuò)了，可我真的沒有勇氣告訴你們。
語文期中考試作文 篇5
七年級上冊語文期中考試作文一：嶄新的生活
進(jìn)入初中，一切都是嶄新的，新老師、新同學(xué)、新班級……，
真沒想到，初中生活竟是一個(gè)五味瓶。下面就聽我慢慢道來吧!
吃得苦中苦——苦
進(jìn)入初中生活，肩上的擔(dān)子重了，就像下雨天的稻草——越擔(dān)越重。每天早上五點(diǎn)令人心慌的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休，一大堆作業(yè)，寫字寫得手都疼，手上都長老繭了;晚上為了完成當(dāng)天的作業(yè)，十一點(diǎn)以后才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代、歷史人物根本就記不住，我這時(shí)才真正體會(huì)到什么叫“天書”。還有那我不喜歡上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后，同學(xué)們都在談?wù)撘萋勅な�，而我卻在解上課時(shí)沒有解出的數(shù)學(xué)題。夜深了，人們早已進(jìn)入香甜的美夢中，而我還毅然堅(jiān)守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方為人上人——甜
俗話說“有多少耕耘，就有多少收獲”�！班�，這道題做的還不錯(cuò)!”爸爸高興地說。我已經(jīng)好久沒有聽到這樣的表揚(yáng)了。世界上可沒有“天上掉餡餅”的事，你以為好成績就來得這么容易嗎?還不是因?yàn)槲业呐Q來的!功夫不負(fù)有心人，只要你付出了，并為之不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
錯(cuò)題麻辣串——辣
發(fā)下作業(yè)本，全是紅“××”，大紅燈籠高高掛。這會(huì)被老師叫到辦公室，挨一頓訓(xùn)斥，有時(shí)還會(huì)挨上幾巴掌�；氐郊依铮謺�(huì)享受父親帶來的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比，可沒那么好吃，比麻辣串還要辣，還帶點(diǎn)異味。
成績青李子——酸
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，錯(cuò)題全是因?yàn)槲也徽J(rèn)真造成的，我的腸子都要悔青了�；氐郊依铮改缚倳�(huì)和那些高分的同學(xué)作比較“你看看，這道題你都能錯(cuò)，二三歲的小孩兒都能做對……!”成績真是一個(gè)青李子，吃一口，牙根都發(fā)酸，心里就更不用說了。
眼淚咸水湯——咸
想起被父母教訓(xùn)，被老師批評，想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流�！绷鞯阶炖锵滔痰�。
嶄新的生活是一個(gè)五味瓶，它雖然有點(diǎn)苦，但苦中必有甜，它讓我變得更成熟了，從無知走向有知，它讓我嘗到了不同的味道。
七年級上冊語文期中考試作文二：我的煩心事
轉(zhuǎn)眼間，放假也有十來天了，坦白的說。這十來天在家過的是真的不怎么樣，別人經(jīng)常說家里面有個(gè)弟弟或妹妹，會(huì)受氣怎么樣怎么樣的，我一直不太信任這些認(rèn)為都無所謂，畢竟“一山難容二嗎?”
弟弟妹妹都還小嘛?做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱，這個(gè)假期，中這種味道，我可是試到了，各種各樣的酸甜苦辣，之前覺得弟弟沒有那么討厭，那是以為在之前我沒有感受的這幾年中，我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學(xué)，有時(shí)一周回家一次，有時(shí)半個(gè)月，反正很少回家，即使回來，不過也就是當(dāng)天回來，其實(shí)有的時(shí)候，我覺得，弟弟還好，不過怎么樣，他說話都是小孩的想法，沒有什么意思，我自己心知肚明，不會(huì)覺得太生氣。
有的時(shí)候，媽媽有的時(shí)候說話是真的不喜歡人，天天臟話連篇，這個(gè)逼那個(gè)逼的，讓我特別生氣，可能是因?yàn)�，我從來都沒有說臟話的習(xí)慣吧?有的時(shí)候真的是想，一下子就解決了所有的煩惱，就怎么的解決了，小時(shí)候，有同學(xué)羨慕我，說媽媽對我好，我要什么就有什么，我那個(gè)時(shí)候覺得自己是在天堂上似的開心，覺得自己很幸福，很幸福，有一個(gè)那么好的媽媽，對我那么好，可是誰又真的，那個(gè)根本就不是我想要的東西。
可是后來我好像是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，還是怎么回事，讓我一次又一次有了輕生的念頭，有的時(shí)候我覺得自己沒考好，不能怪別人，畢竟這個(gè)是我自己造成的，不能怨她這樣子對我，可是當(dāng)我看到，別的家長一樣有一個(gè)和我一樣大的，小孩在學(xué)校上課，和我甚至是一個(gè)班級的，他考的也沒有多好，為什么人家的家長，不但沒有責(zé)備她。還鼓勵(lì)他加油，說什么盡力了就好，說的好像是我沒有盡力似的，這個(gè)讓我特別的苦腦。
父母天天說這個(gè)說那個(gè)，好像我自己沒努力過似的，小時(shí)候，最讓我頭疼的事就是聽父母，拿我和隔壁家的誰誰誰比，誰誰誰考了多少分，多少分，我又考了多少分，從小到大，這個(gè)依然是我最苦腦的問題，我自己的成績，我自己心知肚明，可是，別人的.家長，都說盡力了就好，我為什么就是沒有這樣子的待遇呢?
后來，我明白了，她們那些家長，天天閑的沒有什么事，就在哪攀比，比來比去的，有什么意思啊，比不過這個(gè)，就比那個(gè)，倒霉的，都是我們這些小孩，這個(gè)我知道在社會(huì)上都是不可避免的，就像我現(xiàn)在在學(xué)校一樣啊!到處都有攀比的現(xiàn)象，我都已經(jīng)快讓這樣的環(huán)境給逼瘋的，我沒有，那么多的心眼子，我也不會(huì)耍心機(jī)，我覺得那樣子，真的好累，好累，我會(huì)崩潰的。
這樣子的日子，什么事才是個(gè)頭啊!
我真的過夠了!我夢想如果有一天，這個(gè)社會(huì)，不會(huì)出現(xiàn)，哪些耍小心眼的人，不會(huì)陷害人，每個(gè)人都那和睦相處，就像陶淵明寫的桃花源記，那樣子該有多好啊!
七年級上冊語文期中考試作文三：那一刻，我長大了
幼鳥長大了,展翅翱翔;魚兒長大了,環(huán)游世界……那一刻，我長大了。
爸爸在車站旁開了家小副食店，我也常常跟著爸爸去“開店?duì)I業(yè)”。每當(dāng)人們來購物時(shí)，爸爸總是忙得不可開交，一會(huì)兒去收錢，一會(huì)兒指商品位置，而我只是呆若木雞，在一旁傻愣著。一天店里搞活動(dòng)，爸爸用清亮的喉嚨吆喝道：“來看一看，瞧一瞧，商品大促銷啊!”不一會(huì)兒，店門口人山人海，人們拎著大袋商品來付錢，爸爸更忙了。當(dāng)然，這意味著我將有一個(gè)艱巨的任務(wù)。爸爸一本正經(jīng)的說：“兒子，你長大了，來幫我做生意吧!,賺的錢是你的!”我既興奮，又恐懼，我開始猶豫，想大聲吆喝，卻感覺嗓子被什么東西堵住似的。爸爸鼓勵(lì)我，我微微的喊了一聲，可那聲音剛出口就像折翅小鳥，未升起就跌落了�！澳闶悄凶訚h，拿出氣派來!”我終于爆發(fā)了：“商品大促銷了，來看一看!”一聲洪亮清脆的叫賣聲連對面商店的阿姨隔著人山人海也聽到了，在那捂著嘴笑著看我呢!我成功了，我邁出了第一步!人們好奇地過來圍觀，大家都齊刷刷地說：“這孩子可真能干。”我見時(shí)機(jī)成熟，又來個(gè)趁熱打鐵，嘴巴一開就介紹這個(gè)，介紹那個(gè)，如“滔滔江水，連綿不絕”了。人們被我這甜嘴吸引住了，又購買了不少的東西。就這樣，我成功賺到了人生第一桶金。我成就感十足，爸爸也情不自禁地夸我是“招財(cái)貓”。我心中暗自竊喜。
那一刻，我長大了，我成功完成了這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，我不僅從中體驗(yàn)了賺錢方法，而且感受到錢的來之不易。原來掙錢不僅要勤勞，更需要勇氣啊!相信以后我無論做什么事都能如此勇敢的!
語文期中考試作文 篇6
我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
語文期中考試作文 篇7
新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會(huì)蒸饅頭、蒸團(tuán)子，而我最喜歡吃外婆做的青團(tuán)了，好像只有有了外婆的青團(tuán)，才像過年的樣子，。
青團(tuán)可不是一般的團(tuán)子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團(tuán)兒里，這可是個(gè)費(fèi)力活兒，團(tuán)子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個(gè)步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團(tuán)中揪出一小塊，用雙手搓成一個(gè)圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，做成一個(gè)小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進(jìn)去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個(gè)可愛的、小巧玲瓏團(tuán)子就做好了，一個(gè)個(gè)青團(tuán)活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個(gè)青團(tuán)都有一個(gè)自己的模樣，各不相同。
做好了的團(tuán)子被外婆小心翼翼地放進(jìn)蒸籠里，而且每個(gè)青團(tuán)下都墊著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子��？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。
經(jīng)過了約摸半個(gè)小時(shí)的“煎熬”，青團(tuán)終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時(shí)，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團(tuán)很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細(xì)軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個(gè)團(tuán)子。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)品味后，我這才想起了我剛才提的那一個(gè)問題，便問外婆，她答道：“這個(gè)粽葉，墊在團(tuán)子底下既可以讓團(tuán)子不粘蒸籠，又可以是團(tuán)子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味�！蔽一腥淮笪颉�
鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！
語文期中考試作文 篇8
正文內(nèi)容簡介：星期五的早上，我早早地來到教室里復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煲谥锌荚嚒Ｒ贿M(jìn)教室，我趕緊拿起書包里的語文書一邊看，一邊背起來。。。
星期五的早上，我早早地來到教室里復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煲谥锌荚�。一進(jìn)教室，我趕緊拿起書包里的語文書一邊看，一邊背起來。
當(dāng)快要到考試時(shí)間時(shí)，趙老師跑進(jìn)教室對全班同學(xué)說：“你們這一次一定要用心去考，把字寫好，卷面好的話要加分�！甭牭郊臃诌@個(gè)詞，我想：“我一定要考好，還要爭取加分�！壁w老師剛走，只見一男一女兩位老師拿著卷子走了進(jìn)來，我們一看就知道是監(jiān)考老師。只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，兩位老師把考卷發(fā)下后，考試開始了。
每個(gè)同學(xué)都在緊張地寫著卷子，全班一片安靜，只聽見我們奮筆疾書的寫字聲。我寫著寫著，遇到了一個(gè)難題，想了半天都沒想出它的答案，心想：讓我看一下方楊婧雯的吧！可又一想：如果看了的話，那就不是自己的真實(shí)成績了，還是不要看了。我抓耳撓腮，冥思苦想。猛然，我想到這道題曾在知識要點(diǎn)上看到過，而且還背過，便順著前面的句子背下來，居然一下子想到了這道題的答案，最終攻克了這一題。
該寫作文了，作文的題目要求寫媽媽或爸爸對你的愛。我想：這個(gè)簡單，平時(shí)爸爸、媽媽對我的愛多了，隨便找一個(gè)內(nèi)容寫都很精彩。我很得意地寫了起來，不一會(huì)兒就把作文內(nèi)容寫完了。隨后，我又把整張卷子檢查了三遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
就在這時(shí)，鈴聲響了，監(jiān)考老師對我們說：“把卷子正面朝上交上來，交完的同學(xué)可以回家了。”交完卷后，我和榮博聞一起回到了小飯桌，在那看電視的時(shí)候心想：上午考得不錯(cuò)，我一定要好好面對下午的數(shù)學(xué)考試。
語文期中考試作文 篇9
秋天來了，樹葉枯黃了，稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。
秋天來了，秋風(fēng)伯伯也跟著來了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對老奶奶說：“炎熱的夏天已經(jīng)過去，快把簾子收起來吧！”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門，對小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎么會(huì)變得這么美麗？”秋風(fēng)伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多么美��！”
��！秋天真是個(gè)如詩如畫、豐收的季節(jié)。
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