【精華】初二我的母親作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二我的母親作文 篇1
每每涼風(fēng)緩緩拂過(guò)我的臉頰時(shí)，總讓我不覺(jué)想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師， 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發(fā)，不知是粉筆染白了她的兩鬢，還是為我操勞所至，陽(yáng)光下，她幾絲銀發(fā)總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上，一撮寬的眉毛橫亙?cè)诹祟~頭之上，兩旁略有些自然的不對(duì)稱。這便是我的平凡的慈母。
七歲那年，我對(duì)歷史別有興趣，總是與爸爸談天說(shuō)地，從春秋開(kāi)始講，一直講到宣統(tǒng)溥儀，連睡覺(jué)前都是唾沫橫飛……母親對(duì)歷史可謂一竅不通，每次散步時(shí)，母親只能失落而沉默地走在后面，總是低聳著頭，眼光在地上的燈影中撲朔，時(shí)不時(shí)瞟向談得正歡的我和父親，卻又馬上將頭撇開(kāi)，仿佛是自己無(wú)法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時(shí)的我從未注意到過(guò)母親落寞的背影和她失落的眼神，只是覺(jué)得母親很沉默罷了。
半夜夢(mèng)醒，媽媽的臥房中傳來(lái)陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書，另一只手慢慢撩起一縷黑發(fā)，抬上耳廓，眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》，不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊，還是太過(guò)年幼我并沒(méi)有領(lǐng)悟母親的行為，只是返回去不語(yǔ)了。日后的日子中，每每回憶起這個(gè)片段，內(nèi)心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年，一個(gè)仲夏的深夜，上完課回家的路上，頂著蟬鳴，我顫顫的說(shuō)了一句：“媽，我跟你說(shuō)個(gè)事�！蹦赣H抬起頭來(lái)，注視著我�！拔页踔胁幌朐谠狸�(yáng)念書了，我想去考長(zhǎng)沙的中學(xué)�！敝灰�(jiàn)母親平靜的目光中一怔，如同寧?kù)o的水面上掀起了萬(wàn)丈波瀾，眉心之中緊緊一皺，將她額頭上的皺紋一起扯下來(lái)，深深的看著我良久。仲夏的清風(fēng)撥亂了她的頭發(fā)，母親像是慌了，然而并未問(wèn)我緣由，接下來(lái)便是沉默，直到回家母親都未說(shuō)一個(gè)字�；璋档臒艄鈱⒅裰Φ挠白油冈诹说厣希路鸶哐诺奈枵唪骠嫖杵鹨恢П瘋臉�(lè)曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，沁人心脾。
心中疑惑著母親的想法，我也想為自己舞會(huì)一次，可這是自私的，將母親最愛(ài)的人置之千里之外，母親會(huì)是怎樣的思念呢！不，我不能這么自私，將目光投向母親，夏夜的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)母親的臉龐，顯出了她迷茫的眼睛。我決定了，我會(huì)尊重母親的決定，無(wú)論去或不去我都心甘情愿。 睡覺(jué)前她走到我跟前，慈祥的注視著我：“兒子，你要知道這一路下去，會(huì)很艱辛的，但是，只要你想去做這件事，媽媽和爸爸一定會(huì)支持你，你想去，我們就會(huì)無(wú)條件的支持你！”母親懇切地眼神注視著我，霎時(shí)間，我明白了，明白了母親對(duì)我深深的愛(ài)，明白了偉大而無(wú)私的母愛(ài)！ 如今，我已身處異地兩年，每逢周末，母親便會(huì)坐火車來(lái)看望我。夜深人靜時(shí)，孤身一人登樓遠(yuǎn)望，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，總會(huì)想起母親燈下讀歷史的情景，總會(huì)想起母親對(duì)我的每一句叮嚀……
愿清風(fēng)捎去安康！
初二我的母親作文 篇2
我的母親今年整38歲，是一個(gè)普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她。
母親長(zhǎng)得挺漂亮，高高的個(gè)子，留著一頭烏的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛很有幾分神采。
我愛(ài)母親不僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，更重要的是因?yàn)閶寢尯苄⒕蠢先耍哪c特別好。
奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的日日夜夜里，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽一刻也沒(méi)離開(kāi)奶奶，精心地照顧、護(hù)理奶奶。
奶奶不能動(dòng)，所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡，媽媽每天幫奶奶翻三次身，還不時(shí)給奶奶驅(qū)蚊子......醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)奶奶有兩個(gè)孝順的女兒。
奶奶出院后，為了使她早日恢復(fù)健康，媽媽一有空，就幫著奶奶活動(dòng)身子。我知道媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著奶奶練習(xí)走路。
由于媽媽對(duì)奶奶無(wú)微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在已經(jīng)能自己走路了。
當(dāng)奶奶又回到往日的老伙伴中間時(shí)，人們說(shuō)，多虧了你的好閨女，奶奶只是微微笑。
多好的媽媽呀，您就是這樣孝順老人，我愛(ài)您，媽媽，因?yàn)槟探o了我做人的道理。
初二我的母親作文 篇3
《我的母親》，或許這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)耳朵都要起繭子了，幼時(shí)的我一見(jiàn)到這個(gè)題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻總害怕再提筆寫這個(gè)題目的作文。我的母親，是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經(jīng)歷著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我卻不知該如何表達(dá)我對(duì)母親的情感。
母親的皺紋一年比一年深了起來(lái)，雖然這是老了的人本應(yīng)有的痕跡，但我還是不免哀傷，因?yàn)槿绱松畹陌櫦y并不是這個(gè)年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學(xué)一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴(yán)師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。
再后來(lái)，便是小學(xué)四年級(jí)了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長(zhǎng)篇的記敘文。我從小不怎么愛(ài)說(shuō)話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個(gè)小情節(jié)也不會(huì)寫。母親便帶著我一起寫作文（準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)母親代替我寫），她先從選材入手，再到結(jié)尾，如果沒(méi)有當(dāng)年母親的.教導(dǎo)，我的寫作水平也不可能達(dá)到今天這個(gè)程度。
直到現(xiàn)在，母親還在為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，九科繁多課業(yè)，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的時(shí)候幫助了我——她教我如何安排時(shí)間，如何快速有效地學(xué)習(xí)，如何獲得優(yōu)異的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，我并未做好升入初二的充足的準(zhǔn)備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無(wú)阻地駛向前方。
母親，在她身上發(fā)生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個(gè)題目，是因?yàn)槲也辉赶胂笠膊桓蚁胂竽赣H鬢邊永不可遮的白發(fā)，如今，母親早已自覺(jué)身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長(zhǎng)。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒(méi)有你，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇？
母親，如果有來(lái)生的話，只愿命運(yùn)安排我們?cè)俅蜗嘤�，你不是我的母親，而做我的女兒，我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍(lán)天！
初二我的母親作文 篇4
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài)，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò)，也不曾知曉過(guò)，但作者卻覺(jué)得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？
“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來(lái)，原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來(lái)結(jié)束全文。
作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來(lái)親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢？
初二我的母親作文 篇5
望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發(fā)，我不禁心酸。
母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會(huì)有她的身影。
母親十分疼愛(ài)我，小時(shí)候的我十分內(nèi)向，不多說(shuō)話，母親在我面前總是一改平時(shí)文靜的形象，變著法子，逗我開(kāi)心。
從幼稚園到小學(xué)，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識(shí)的教育，更重要的是生命的教育。
我很愛(ài)干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛(wèi)生一次――實(shí)際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生，但母親說(shuō)她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適，為了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因?yàn)槎嗔藥追謩诶�，而多了幾根白頭發(fā)。
回頭一看，母親在我身上花費(fèi)了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時(shí)，一件外衣悄然無(wú)聲送到我手中；在我餓時(shí)，香噴噴的飯菜會(huì)擺在我面前，在我孤獨(dú)時(shí)，無(wú)助時(shí)，一句句激勵(lì)我的話傳入我的耳中。再想想，我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過(guò)，但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。
別人都說(shuō)，有母親的人，心里是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說(shuō)我是個(gè)傻孩子。
我是花兒，母親始終是泥土，她呵護(hù)我，養(yǎng)育我。
母親啊……
初二我的母親作文 篇6
我的母親是一個(gè)關(guān)心我，極其慈愛(ài)的人
有人說(shuō)母親是一杯純凈水，透明的，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季中一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒；有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱中最溫暖；有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束與煦的陽(yáng)光，映在我心靈的深處。
母 親的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)限的，更是無(wú)價(jià)的。母親用愛(ài)來(lái)?yè)嵊覀�，�?lái)教導(dǎo)我們，讓我們?cè)趷?ài)的世界中自由地成長(zhǎng)。我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個(gè)大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。有一件深久難忘的是我永遠(yuǎn)忘不了，那是我小兒時(shí)的一件事。小兒時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然哭了起來(lái)，母 親被我的哭聲吵醒了，來(lái)到我的身邊，發(fā)現(xiàn)我流了很多汗，就用手摸了摸我的額頭，燙得很，這時(shí)母親急了，恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會(huì)兒，就迅速地抱 起我，撐起了一把傘，快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來(lái)到醫(yī)院，在暗淡的燈光下，我看到了母親渾身都被雨灑到了，我猛地意識(shí)到，在來(lái)的路上，母親為了我淋不 到雨，把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開(kāi)了藥方，抓了藥，母親又撐起了雨傘，快步地走回家。在家中，母親整夜都沒(méi)有合上眼睛，拖著疲憊的眼皮守著我。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護(hù)神,只有我才能報(bào)上她那無(wú)私的"愛(ài)"!
初二我的母親作文 篇7
我的母親不怎樣漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的母親一樣，深愛(ài)著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描述、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情和工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對(duì)我是極其慈愛(ài)的。五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎樣理想�；氐郊�，一聲不響地聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話，一向在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我明白你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎樣樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣�(tīng)了，有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對(duì)我還很有職責(zé)心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。之后雨越下越大，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書包，冒余奔到學(xué)校門口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開(kāi)始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí)，之后昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛(ài)久久感動(dòng)著我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。此刻，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)��！
母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H，我是她的期望。
初二我的母親作文 篇8
我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對(duì)身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來(lái)不養(yǎng)花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間，讓你不會(huì)思考；她跟我說(shuō)，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒(méi)用，也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位；她跟我說(shuō)，要多看報(bào)紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
初二我的母親作文 篇9
母愛(ài)似水，給魚(yú)兒一個(gè)溫暖舒適的家；母愛(ài)似海，給大川一個(gè)休息娛樂(lè)的家。我的母親是平凡的，但是在我的心里確實(shí)不平凡的。
小時(shí)候，母親就開(kāi)吃讓我自己的事自己做。所以沒(méi)上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類簡(jiǎn)單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候，弟弟卻在旁邊樂(lè)呵呵的玩耍。我問(wèn)母親，母親說(shuō)，女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的，本來(lái)就該做家務(wù)。男孩子長(zhǎng)大要掙錢養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過(guò)母親買東西始終不會(huì)忘了我。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，然而卻發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長(zhǎng)的生活本領(lǐng)交給我了，讓我長(zhǎng)大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺(jué)得母親好厲害會(huì)做好多事了：家中的水管壞了，請(qǐng)工人來(lái)維修，母親便在一旁看著。下一次水管壞了，母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。
母親沒(méi)有上過(guò)學(xué)，沒(méi)有文化。上學(xué)時(shí)，因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒(méi)上過(guò)學(xué)很普偏所以沒(méi)有在意，但是到了城市上初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)上學(xué)很自卑，不敢和別人說(shuō)起自己的母親，但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué)，但因?yàn)橥夤珱](méi)有錢供母親上學(xué)，所以母親才會(huì)沒(méi)有學(xué)歷。不過(guò)母親會(huì)問(wèn)我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺(jué)得很心酸阿，不管母親問(wèn)為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽(tīng)。她聽(tīng)后終會(huì)樂(lè)呵呵的，我很欣慰。母親教我做菜，我叫母親識(shí)字，各有所得，很不錯(cuò)��！
我的母親是平凡的。但他用愛(ài)包容子女的任性，用自已的雙手呵護(hù)子女成長(zhǎng)。
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