關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
星期天一大早，我就被媽媽給“挖”起來(lái)了，雖然心不甘情不愿，但是一想到今天要鋼琴比賽，我就不得不趕快起床，全力以赴的練習(xí)比賽的曲目。
到了比賽會(huì)場(chǎng)，看到許多人早已坐好，信心滿滿的準(zhǔn)備迎接比賽，我的心就七上八下，愈來(lái)愈緊張。終于，輪到我上臺(tái)比賽了，我緊張的彈完了悅耳的音樂(lè)，就下臺(tái)等待比賽結(jié)果。
當(dāng)司儀準(zhǔn)備公布名次時(shí)，我害怕的冷汗直流，擔(dān)心自己沒(méi)有名次。
“第二名－吳婉寧！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，迫不及待的沖到臺(tái)上，準(zhǔn)備迎接這個(gè)光榮的時(shí)刻。
領(lǐng)了獎(jiǎng)下臺(tái)的我，欣喜若狂的跑到媽媽溫暖的懷抱，接著媽媽的稱贊。一回到家，全家人都殷切的問(wèn)我結(jié)果如何，我只把獎(jiǎng)杯拿到他們的面前給他們看，四周就響起如雷的掌聲，并聽(tīng)到興高采烈的歡呼聲！
爸爸一高興還請(qǐng)我們吃高級(jí)的餐廳，我的努力也已經(jīng)得到應(yīng)有的回報(bào)，�。〗裉煺媸强鞓�(lè)的一天！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年，那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了，成為了我們的懷念，倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來(lái)臨了！這時(shí)，人們的手機(jī)響起來(lái)了，一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。
冬天過(guò)去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了，在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福，“海上生明月，天涯共此時(shí)”我想，在中國(guó)的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年，這個(gè)快樂(lè)共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠，火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市，整個(gè)山村，甚至整個(gè)中國(guó)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是啊，現(xiàn)在都市都冷清了，公司也沒(méi)人了，全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯，帶上一片祝福，懷著強(qiáng)烈的懷念，把幸福、祝福牽掛在我們的心頭，采了一朵花，過(guò)了很久都不肯丟掉；一把傘成了好久，雨停了還不想收，走了漫長(zhǎng)的路，隱藏在心里的一句話：新年快樂(lè)！不管是晴天、下雨天、陰天，回到家里過(guò)年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天�？吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受，夢(mèng)見(jiàn)家是一種幸福，回家過(guò)年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹(shù)代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂(lè)！
夜晚12點(diǎn)整，“一花引起百花開(kāi)”煙花爆竹在天上翻飛盤旋，有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲，在天空綻放光彩，哇！好美，一朵朵水蓮在天上開(kāi)了花，仿佛是仙女踏著蓮花座來(lái)到人間，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱著煙筒到樓下去房，我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香，再去點(diǎn)燃線條，我總覺(jué)得過(guò)年的一種回味，濃濃的糊在心頭，�。√焐系臒熁ū_(kāi)的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語(yǔ)。
新年包容了許許多多新鮮事，讓我好事接2連3，4季如春，5顏6色，送上我10心10意的祝福：新年快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了�；顒�(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。 昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨，筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來(lái)到半山腰，一片翠綠的竹�！�
今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍，真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。
昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨，筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早，我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬，來(lái)到半山腰，一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會(huì)兒，耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢？望著密密層層的竹林，我不知所措，只得在路邊東尋西找。
“鑫鑫，這邊筍多，快進(jìn)來(lái)！”不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了媽媽的喊聲，我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí)，我一下子來(lái)勁了，立即趕上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的擋住了身體，我越使勁，它越是死命地拉住我，衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無(wú)濟(jì)于事，只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過(guò)來(lái)看著我又氣又急的樣子，笑著說(shuō)：“竹林密集，人要蹲著走；遇到竹枝特別密的地方，你就要側(cè)著身子從空隙中擠過(guò)去。這樣才能又快又多地掰著筍�！迸�，我這才煥然大悟：原來(lái)掰筍這簡(jiǎn)單小事，竟還藏有那么大的學(xué)問(wèn)��！
于是我學(xué)著媽媽的樣子，利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢(shì)”，進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中，右手掰，左手拿，掰了一把又一把，不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣，掰呀掰，不到一小時(shí)，袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。
將近中午，隨著“下山嘍”的喊聲，我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我，我看你，看著這勞動(dòng)成果，會(huì)心地笑了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
一張張笑臉，一聲聲歡笑夠成了這個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)，五（六）班的快樂(lè)大本營(yíng)！
上個(gè)星期，老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開(kāi)了鍋，有的急忙拿出名著開(kāi)始篩選；有的拿起筆開(kāi)始繪制任務(wù)表；還有的圍成一圈，嘰里呱啦的討論起來(lái)。驚喜已經(jīng)被老師放下去，接下來(lái)，便看同學(xué)們?cè)鯓釉谶@個(gè)舞臺(tái)上表演了。同學(xué)們大張旗鼓、絞盡腦汁的準(zhǔn)備起來(lái)。下課，已經(jīng)不是玩耍嬉戲的空間，走廊上排戲成了第一主角；讀報(bào)時(shí)間，四大名著替換下了大家手中的雜報(bào)、閑書；晚上，已經(jīng)不是有點(diǎn)空閑就休息的同學(xué)，大家都在燈下動(dòng)用一切雜務(wù)制作道具、繪制劇本……
盼星星，盼月亮，演戲的時(shí)間才姍姍來(lái)遲。我們這一小組演的是《天竺國(guó)玉兔精逼親》我扮演的是老院主，走上這個(gè)講臺(tái)，我第一次覺(jué)得腳好沉好沉，演的時(shí)候我只敢看著“唐僧”，心里緊張的只打鼓。哎呀，媽呀！在講臺(tái)上簡(jiǎn)直是度“秒”如年哪�。�！就像有一只巨大的手緊緊勒著我的脖子，終于，沒(méi)我的.戲份了，我如釋重負(fù)趕緊跑下臺(tái)來(lái)，那雙無(wú)形的手也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開(kāi)始，陳元一會(huì)兒扭腰肢，一會(huì)兒將雙手?jǐn)[來(lái)擺去，一會(huì)兒又將一朵小紫花貼在嘴角，努力成為一位體形風(fēng)騷的少女。他來(lái)到“豬八戒”——林嘉善面前，沖他拋了個(gè)媚眼，叫了聲“小哥兒”。臺(tái)下的同學(xué)們一律是這個(gè)動(dòng)作“哦買疙瘩，我吐”于是，便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不，可以說(shuō)是盯的眼珠都要掉下來(lái)了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上，兩個(gè)人真可謂是“一見(jiàn)鐘情”、“互送秋波”。此時(shí)的同學(xué)們又是跺腳又是擂桌子，有的笑岔了氣；有的顧不上形象，直接指著他們哈哈大笑起來(lái)；還有的一邊笑一邊拍手稱秒。我呀，差點(diǎn)被自己的口水給嗆著了。
還想知道更多的五（6）班的事嗎？那就來(lái)地球中心浙江……五（6）班找本人問(wèn)津吧�。�！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
別人幫助你時(shí)，你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我最想聽(tīng)到的是：也還是“謝謝你！……”
打開(kāi)記憶大門的門檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”�！皶r(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了�！彼蛭覔]揮手，說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩�！斑选钡匾宦�，風(fēng)把門給推上了�！斑�，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)，總覺(jué)得很眼熟，對(duì)了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機(jī)，似一只脫韁的野馬直沖門外。
“xxx，快開(kāi)門，你的手機(jī)落在我家了�！遍T開(kāi)了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過(guò)一樣，滿臉通紅通紅的�！澳阍趺戳�，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說(shuō)：“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī)，就打我了�！薄芭叮悄阙s快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來(lái)我家玩，再見(jiàn)！”我們兩都揮了揮手，她再次對(duì)我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我?guī)椭诵枰獛椭娜�，真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。
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