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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-11-02 10:01:39 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文6篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          星期天一大早,我就被媽媽給“挖”起來(lái)了,雖然心不甘情不愿,但是一想到今天要鋼琴比賽,我就不得不趕快起床,全力以赴的練習(xí)比賽的曲目。

          到了比賽會(huì)場(chǎng),看到許多人早已坐好,信心滿滿的準(zhǔn)備迎接比賽,我的心就七上八下,愈來(lái)愈緊張。終于,輪到我上臺(tái)比賽了,我緊張的彈完了悅耳的音樂(lè),就下臺(tái)等待比賽結(jié)果。

          當(dāng)司儀準(zhǔn)備公布名次時(shí),我害怕的冷汗直流,擔(dān)心自己沒(méi)有名次。

          “第二名-吳婉寧!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),迫不及待的沖到臺(tái)上,準(zhǔn)備迎接這個(gè)光榮的時(shí)刻。

          領(lǐng)了獎(jiǎng)下臺(tái)的我,欣喜若狂的跑到媽媽溫暖的懷抱,接著媽媽的稱贊。一回到家,全家人都殷切的問(wèn)我結(jié)果如何,我只把獎(jiǎng)杯拿到他們的面前給他們看,四周就響起如雷的掌聲,并聽(tīng)到興高采烈的歡呼聲!

          爸爸一高興還請(qǐng)我們吃高級(jí)的餐廳,我的努力也已經(jīng)得到應(yīng)有的回報(bào),。〗裉煺媸强鞓(lè)的一天!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年,那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了,成為了我們的懷念,倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來(lái)臨了!這時(shí),人們的手機(jī)響起來(lái)了,一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。

          冬天過(guò)去了,春天到了,新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了,在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福,“海上生明月,天涯共此時(shí)”我想,在中國(guó)的每一個(gè)角落也都會(huì)響起手機(jī)。新年,這個(gè)快樂(lè)共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠,火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市,整個(gè)山村,甚至整個(gè)中國(guó)。

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是啊,現(xiàn)在都市都冷清了,公司也沒(méi)人了,全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯,帶上一片祝福,懷著強(qiáng)烈的懷念,把幸福、祝福牽掛在我們的心頭,采了一朵花,過(guò)了很久都不肯丟掉;一把傘成了好久,雨停了還不想收,走了漫長(zhǎng)的路,隱藏在心里的一句話:新年快樂(lè)!不管是晴天、下雨天、陰天,回到家里過(guò)年的那一天就是晴天,不管是昨天、今天、明天,都是美好的一天?吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受,夢(mèng)見(jiàn)家是一種幸福,回家過(guò)年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份幸福,我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一份思念,我送你一片森林。新年快樂(lè)!

          夜晚12點(diǎn)整,“一花引起百花開(kāi)”煙花爆竹在天上翻飛盤旋,有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲,在天空綻放光彩,哇!好美,一朵朵水蓮在天上開(kāi)了花,仿佛是仙女踏著蓮花座來(lái)到人間,疲倦不堪的我也不想睡了,也抱著煙筒到樓下去房,我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香,再去點(diǎn)燃線條,我總覺(jué)得過(guò)年的一種回味,濃濃的糊在心頭,。√焐系臒熁ū_(kāi)的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語(yǔ)。

          新年包容了許許多多新鮮事,讓我好事接2連3,4季如春,5顏6色,送上我10心10意的祝福:新年快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。

          伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢;有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái),等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒(méi)人買,右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開(kāi)。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛(ài)的娃娃“攤”;還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”:“小主人,快來(lái)帶我回家吧!”我心一動(dòng),買了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了;顒(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

          這次的活動(dòng),不僅開(kāi)心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。 昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨,筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來(lái)到半山腰,一片翠綠的竹!

          今年這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè)。

          昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨,筍寶寶一定是長(zhǎng)大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著山路往上爬,來(lái)到半山腰,一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會(huì)兒,耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。

          “鑫鑫,這邊筍多,快進(jìn)來(lái)!”不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了媽媽的喊聲,我立即彎腰進(jìn)入林子。當(dāng)看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí),我一下子來(lái)勁了,立即趕上前去。可茂密的竹枝像故意捉弄人似的擋住了身體,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無(wú)濟(jì)于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過(guò)來(lái)看著我又氣又急的樣子,笑著說(shuō):“竹林密集,人要蹲著走;遇到竹枝特別密的地方,你就要側(cè)著身子從空隙中擠過(guò)去。這樣才能又快又多地掰著筍!迸,我這才煥然大悟:原來(lái)掰筍這簡(jiǎn)單小事,竟還藏有那么大的學(xué)問(wèn)!

          于是我學(xué)著媽媽的樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢(shì)”,進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時(shí),袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。

          將近中午,隨著“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著這勞動(dòng)成果,會(huì)心地笑了。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          一張張笑臉,一聲聲歡笑夠成了這個(gè)快樂(lè)大本營(yíng),五(六)班的快樂(lè)大本營(yíng)!

          上個(gè)星期,老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開(kāi)了鍋,有的急忙拿出名著開(kāi)始篩選;有的拿起筆開(kāi)始繪制任務(wù)表;還有的圍成一圈,嘰里呱啦的討論起來(lái)。驚喜已經(jīng)被老師放下去,接下來(lái),便看同學(xué)們?cè)鯓釉谶@個(gè)舞臺(tái)上表演了。同學(xué)們大張旗鼓、絞盡腦汁的準(zhǔn)備起來(lái)。下課,已經(jīng)不是玩耍嬉戲的空間,走廊上排戲成了第一主角;讀報(bào)時(shí)間,四大名著替換下了大家手中的雜報(bào)、閑書;晚上,已經(jīng)不是有點(diǎn)空閑就休息的同學(xué),大家都在燈下動(dòng)用一切雜務(wù)制作道具、繪制劇本……

          盼星星,盼月亮,演戲的時(shí)間才姍姍來(lái)遲。我們這一小組演的是《天竺國(guó)玉兔精逼親》我扮演的是老院主,走上這個(gè)講臺(tái),我第一次覺(jué)得腳好沉好沉,演的時(shí)候我只敢看著“唐僧”,心里緊張的只打鼓。哎呀,媽呀!在講臺(tái)上簡(jiǎn)直是度“秒”如年哪。!就像有一只巨大的手緊緊勒著我的脖子,終于,沒(méi)我的.戲份了,我如釋重負(fù)趕緊跑下臺(tái)來(lái),那雙無(wú)形的手也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開(kāi)始,陳元一會(huì)兒扭腰肢,一會(huì)兒將雙手?jǐn)[來(lái)擺去,一會(huì)兒又將一朵小紫花貼在嘴角,努力成為一位體形風(fēng)騷的少女。他來(lái)到“豬八戒”——林嘉善面前,沖他拋了個(gè)媚眼,叫了聲“小哥兒”。臺(tái)下的同學(xué)們一律是這個(gè)動(dòng)作“哦買疙瘩,我吐”于是,便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不,可以說(shuō)是盯的眼珠都要掉下來(lái)了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,兩個(gè)人真可謂是“一見(jiàn)鐘情”、“互送秋波”。此時(shí)的同學(xué)們又是跺腳又是擂桌子,有的笑岔了氣;有的顧不上形象,直接指著他們哈哈大笑起來(lái);還有的一邊笑一邊拍手稱秒。我呀,差點(diǎn)被自己的口水給嗆著了。

          還想知道更多的五(6)班的事嗎?那就來(lái)地球中心浙江……五(6)班找本人問(wèn)津吧。!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          別人幫助你時(shí),你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“謝謝你!……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我最想聽(tīng)到的是:也還是“謝謝你!……”

          打開(kāi)記憶大門的門檻,之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎?我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。

          時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒,我們便玩得滿頭大汗,像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”!皶r(shí)間不早了,我應(yīng)該回家了!彼蛭覔]揮手,說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩!斑选钡匾宦,風(fēng)把門給推上了!斑,這兒怎么會(huì)有一部手機(jī),總覺(jué)得很眼熟,對(duì)了,是xxx的,這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子,帶上朋友留下的手機(jī),似一只脫韁的野馬直沖門外。

          “xxx,快開(kāi)門,你的手機(jī)落在我家了!遍T開(kāi)了,映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛,好像哭過(guò)一樣,滿臉通紅通紅的!澳阍趺戳,是你媽媽罵你了嗎?”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著,傷心地說(shuō):“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機(jī),就打我了!薄芭叮悄阙s快去和你媽媽解釋一下?”我拿出餐巾紙,為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑!皠e哭了,有空再來(lái)我家玩,再見(jiàn)!”我們兩都揮了揮手,她再次對(duì)我微微一笑。

          回家的路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,我?guī)椭诵枰獛椭娜,真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。

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