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        初二的生活作文

        時間:2021-10-30 10:19:23 初二 我要投稿

        【精品】初二的生活作文集錦十篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初二的生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】初二的生活作文集錦十篇

        初二的生活作文 篇1

          歸隱避世·陶淵明

          一簇簇菊花在庭院前漸漸綻放,云蝶徘徊于此,翩翩起舞。早上的云霧漸漸散去,他拎著水桶,攜著鋤頭,吟唱著:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼纳铋e暇而自然,有的只是農(nóng)民收耕的喜悅。他閑暇時便取菊花,以清泉沏茶。晚上,總有菊花與他相枕相依……他有著一種屬于自己的生活,便是那采菊東籬,飲酒南山的生活美。

          大漠沙石·王昭君

          她有著海棠般嬌羞的容顏,她有著柳絮般飄飛的沉思,她有著落花般紅消香斷的淚痕……為了那永世的安寧,她毅然決定嫁給匈奴,她的決定讓唐唐東漢愧色。

          大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音,塞北的寒風曾見證過她對祖國民族和諧的期盼。她無悔,即使大漠艱難又如何?她渴望的不是奢侈繁華的生活,只要那民族和諧足以令她滿足。她僅僅是個女子,一個羸弱的女子,卻在國家危難之際挺身而出,她有著一種屬于自己的生活,便是那為人民,為國家的生活美。

          梧桐樹下·李清照

          她是婉約派的代表,卻有著不一樣的女子情懷。曾經(jīng)與丈夫舉杯對飲,歡飲達旦?勺詮恼煞虻碾x逝后,唯一與你相伴的只有愁。“梧桐更兼細雨,怎能一個愁字了得?”她面對家園的蹂躪,丈夫的離逝,曾也有哀痛悲婉的時候,但她甘愿把自己的小悲情融入到國家的大悲情之中。她的生活,拒絕蠅營狗茍,與愁相伴,點綴生活。

          梧桐樹下,獨自一人,與月亮舉杯對飲,化解心中那片愁。她有著一種屬于自己的生活,便是那梧桐樹下,與愁相伴的生活美。

          溶溶月,淡淡風。望著他們離去的身影,我笑了。原來每個人都有著一種屬于自己的生活,意在全情投入,為自己營造一種不一樣的生活美。

        初二的生活作文 篇2

          初升的太陽在空氣中折射出淡淡的波瀾。微風輕輕柔柔,它微微的指甲像剝開被寒冷凍傷的表皮一般,將陽光線一點點抽離開,無數(shù)細碎的光粒子在空中浮動。

          “丫頭啊,起床吃飯了!”姥姥堅實洪亮的聲音穿過空氣抵達我的耳邊。我收拾早晨的好心情,踩著步子下了樓。

          剛到大堂,就聞到若有若無的香味,淺淺淡淡的,似梔子花那般含蓄。抬頭望去,姥姥端著碗走了進來。細密的汗珠在陽光的映射下像珍珠一樣熠熠生輝。

          “你好不容易放個假,還回鄉(xiāng)下,姥姥知道你愛吃玉米粥,特地給你熱了一大鍋,你趕緊吃!崩牙逊畔峦,就按著我的肩膀坐下。

          濃厚的香味在鼻尖肆意泛濫,一點一點勾纏出我的味覺。舀了一小勺,放進嘴里,醇厚的味道在口腔潤滑,細膩的觸感讓我再也忍不住。

          嚼著柔軟的玉米粒,心中想著:“這樣的生活真好!”

          吃過飯,我坐在梧桐樹下,細碎的陽光透過葳蕤生光的葉子鋪灑在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平攤著沈從文先生的散文集。似乎鄉(xiāng)村是天生的靜謐,我都能聽見自己平緩的呼吸聲,像七月的陽光,蔚藍地歌唱。

          自有一股溫情在心間流淌,鄉(xiāng)村特有的安好撫平了前幾日為考試而焦慮的情緒,我終于能深刻體會到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的追求。那樣的淡然是現(xiàn)代社會所沒有的。

          都說現(xiàn)代人處于“一種另類生活狀態(tài)”,把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機,把腿交給了汽車。忽視了內(nèi)心所向往的安寧的生活就像一池秋水,再也激不起任何漣漪。

          這樣想著,我裹緊了身上的大衣,幻想著只有新興高科技產(chǎn)品堆砌起來的生活,心中竟不禁打顫。那樣的生活再也沒有玉米粥的溫馨,再也沒有坐在梧桐樹下的愜意,只剩下虛偽的笑臉,鉤心斗角。這樣的生存狀態(tài)總有一天,會使人心走向死亡,再也不能安于心,細水長流生活。

          我站起身,伸出雙臂,深呼吸,擁抱天地。頭頂上是大片大片的云,美好而潔凈。天空高遠,不知所往,可生活依舊在繼續(xù)。我要做一個安于心的女子,細水長流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

        初二的生活作文 篇3

          重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長。

          ——題記

          紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿天星辰的襯托下,格外迷人。

          滿山,滿城,滿人。在悠長古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍,炎熱的山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù)摚瑫筹嬮熯_的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

          山城的人,豁達,無感,山城的景,悠然宏大。

          山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見的每座山上,順著盤山公路而行,一路上風景變幻,如夢如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

          燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個行業(yè),哪個年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達,卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個異地的靈魂,讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

          山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

        初二的生活作文 篇4

          “初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M行“學前教育”!

          自從放暑假開始,姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學習不能松懈,一松懈就一落千丈……

          看!又在進行中…

          “你初一的幸福生活:天天看小說,作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

          “除了正常的上課聽講、課后作業(yè)外,一場接一場的測驗,大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

          “‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業(yè)量非常大,可說是‘感時花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

          “當然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著!”

          無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

        初二的生活作文 篇5

          難道差生就沒有尊嚴以及自由的空間么?

          我,作為一個A班的差生,唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子么?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢! 一進教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業(yè)滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦干!袄蠋焷砹耍值軅兪掌饋硌!”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。

          同學們,立馬拿出英語書,嘰里呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學習了,我可真的是教導(dǎo)有方啊。別的老師走過,也不禁夸夸我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心里知道這到底是怎么回事。

          上課了,“鄧禹,你說一下,這個怎么回答。俊薄啊编囉碜ザ鷵先,就是想不出來呀,“你成天坐那里,別人看了,還知道你是個人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這么簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學,我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不愿學習,糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

          差生不好做啊!

          其實誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

          一回家,父母口中離不開學習和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

          在平時,老師總是偏袒好學生,在同種性質(zhì)的錯誤下,好學生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個是說一下就OK了,一個則是請家長來開一個小型家長會!

          好學生與差生的差別怎么就那么大呢?

          如今的差生比好學生更難當。。。≌l來可冷可冷我們納!

        初二的生活作文 篇6

          又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過那個滿眼執(zhí)著的少年……

          開啟初二生活,我的內(nèi)心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競爭激烈、兩極分化的戰(zhàn)場。第一次月考似乎在眨眼間就到來了。一周后,成績揭曉,暑假未認真預(yù)習、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無疑退步很大,各科成績都不理想,特別是語文只考了79分,連全班平均線都沒達到?粗碜由蠠o比刺眼的紅色數(shù)字,我滿臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導(dǎo)和家長的鼓勵下,我確定了學習目標,決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此,我踏上了執(zhí)著的初二之旅!

          所謂執(zhí)著,就是朝著目標不斷努力,直到達到甚至超越目標。痛定思痛后,我改變了,執(zhí)著的每天早起背誦一篇語文或英語課文,執(zhí)著的在樓梯上請教語文老師“每日一題”,執(zhí)著的每天晚上進行弱勢學科刷題……日復(fù)一日,我?guī)е鴪?zhí)著走進考場,認真而緊張地答完試卷。終于,成績出來了,我的執(zhí)著換來前所未有的好成績,尤其是語文成績達到了108分。目標激勵斗志,執(zhí)著成就輝煌。從此,我把執(zhí)著當成了一種習慣,成績也突飛猛進。

          當然,我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學習。從入學測試以來,我的1000米長跑項目從未突破過4分鐘,可中考的滿分標準是3分40秒,還有二十多秒的差距。≡诎职值慕ㄗh下,我又把“執(zhí)著”請進自己的長跑練習中。暑假的每天清晨,我準時起床,堅持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂,和一些長跑健將相約跑道……功夫不負有心人,開學后,我的跑步成績有了很大進步,基本達到了滿分標準。

          我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過放棄卻最終堅持了下來。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著,因為是它讓我這一年沒有虛度,沒有沉淪!

          一陣香甜的秋風掠過,我再次抬起頭,邁開堅定的步伐,執(zhí)著地向著我的初三走去!

        初二的生活作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過,也有更多好玩的事……

          上學第一天,我跑去找教室。因為上午報名時已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個教室就是可愛的804班,于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常激動,唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時,激動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時,一個陌生的面孔與我撞個正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊!”

          終于,我在班長的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。

          當我走進真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖,我搖了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個都不剩。

          “包子,貓貓和蘿卜她們都走了啊,以后和我們一起玩吧~”小楊同學邀請我加入她們的圈子中,“啊,恩!蔽倚χ卮穑铱次沂遣挥贸顩]人和我玩了。

          開學過了幾天安穩(wěn)的日子,楊sir就發(fā)數(shù)學卷子給我們做。像我這種人,對數(shù)學真是深惡痛絕。我硬著頭皮,拿著筆,刷刷刷地寫,第一張還算是比較順利,可第二張卷子的難度有點高,弄得我眼花繚亂,什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了!扳彙毕抡n鈴?fù)蝗痪晚懥,我心中大叫:我死定了,還有幾道題沒做完!我陷入驚恐狀態(tài),覺得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。

          “咳,大家停下來。”楊老師命令我們停下來,“這次,嘖,你們的第一張卷子我改了,考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧,這次考試就當是練習。”楊老師的這句話讓我“淚流滿面”,我還真的以為我死定了呢,沒想到是有驚無險哪……

          唉,生活也許就是這樣吧,永遠豐富多彩,不會單調(diào)。初二開始了,我要開始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧:又是美好的一天!

        初二的生活作文 篇8

          回首過去,你一定感概很多。從一個懵懂女孩到一個八年級少年,你沒少累過,愁過,怨過甚至哭過,但你也同時收獲了成功后的喜悅。

          剛步入八年級,都是在背書和做作業(yè)當中,本來七年級生活就已很緊張了,現(xiàn)在又加了一門物理課。更讓我頭大。進入八年級我才知道時間的寶貴。我想用四個字來形用八年級的生活,那就是快、苦、難、累。

          快是因為我們要把握好時間,在課堂上快速的預(yù)習和背誦,在課下把我每一分每一秒來過堂清和日清,我們每一天在這種快的速度中學習著新知識,豐收著一個大果實,我會努力去適應(yīng)這種快的`生活。

          苦就是我是一個不愛運動的女生,當然每天跑早操都會在心里哭天喊地一番,在每次早操都在說:“為什么還不聽啊,我快累死了!”當然我每天在心里難受時,都會想爸爸媽媽,想如果他們在身邊的話,就能在爸爸媽媽的懷抱找到一些幸福,當然再苦再累都是為了爸爸媽媽的期望和我的未來。

          難啊物理怎么這么難!什么是機械運動。靠粗锢眍}我一下全懵了。我現(xiàn)在是很想把物理學好,但是我怎么也學不懂。每次上物理課我都是暈暈沉沉的頭腦里一片空白,我本來口算能力就差!在課堂上,老師讓口算的東西我基本上都算不出來。物理前沿上有好多題,不會怎么辦?物理真是一門讓我頭疼的學科?

          累,每天回晚上寢室下個樓,都想直接躺在地下睡得了。我現(xiàn)在累的連樓梯都懶得下,下課了一直坐在座位上動都不想動,每天早上,我都是努力的從被窩里爬出來,為了不遲到,哎,累!

          經(jīng)歷了一次次磨難,跨越了一點點的艱辛。我不怕失敗,樂于付出。在前進的道路上,我正在成長,進步,在不斷追求中,我正在不斷完善自我……

        初二的生活作文 篇9

          兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>

          兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

          一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

          爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶。”花開時節(jié),微風拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點!槐樹媽媽聽見了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

          陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

          過幾天后,我的床邊多了一個小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。

          爺爺還會用槐花釀酒,拾來的花骨朵個個圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。

          吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。

          長大后,我隨父母進了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會孤單的……”

          如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

          槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

        初二的生活作文 篇10

          我?guī)е篮玫南M,載著理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

          面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

          初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

          每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

          轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。

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