【精華】二年級(jí)對(duì)不起作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)對(duì)不起作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
對(duì)不起，親愛的媽媽。您那么呵護(hù)我，我卻傷害了您。
上周六，“汪汪汪！”我那淘氣的小狗吵吵鬧鬧的'，我只好慢吞吞地從床上爬起來，生氣地說：“還讓不讓人睡覺了！”
媽媽從廚房走出來，溫柔地說：“寶貝，醒了？媽媽做了好吃的蔥花餅。聞到香味了沒？”
“餅?zāi)兀俊蔽椅宋亲印?/p>
“我這就去拿。”媽媽邊跑邊說，“香噴噴的蔥花餅新鮮出爐了！”
我看了看蔥花餅，金黃的餅上撒了我最討厭的胡蘿卜絲，紅艷艷的一片。我生氣極了：“媽媽，您明明知道我最討厭胡蘿卜絲，還撒這么多！”我一屁股坐在沙發(fā)上，大聲吼起來。
媽媽無可奈何地說：“手抖了一下，確實(shí)撒多了。那我把蔥花餅給‘肉包子’吃了。我們出去吃牛肉面吧。”看著小狗歡快地吃著蔥花餅，我的心情慢慢平靜下來。
我和媽媽一起出去吃了早餐，心里很愧疚。媽媽，對(duì)不起，我不該那樣吼叫。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
星期天下午，碧空如洗，小明在操場上踢足球。
踢著踢著，一用勁，球像箭一樣飛出去，“哎呦”一聲，踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺大事不妙，飛奔過去，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟說：“沒關(guān)系。”他剛要走，小明叫住了他，小弟弟好奇地問：“怎么了？”小明說：“你身上有球印，讓我?guī)湍闩母蓛�。”不一�?huì)兒，小明把土拍干凈了。小弟弟說：“謝謝�！�
小弟弟和小明成為了好朋友，小明說：“你想不想跟我們一起去踢球？”小弟弟說：“想！”小弟弟開開心心地和小明一起去踢球。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
星期六下午，陽光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ希业谋�！”明明聽到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過去，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟笑著說：“沒關(guān)系。”說完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過頭說：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛�。”他一邊說一邊拍。小弟弟說：“謝謝大哥哥�！�
后來明明和小弟弟成為了最好的朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
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