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        初一的生活作文

        時(shí)間:2021-10-28 18:06:26 初一 我要投稿

        【精華】初一的生活作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初一的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】初一的生活作文四篇

        初一的生活作文 篇1

          我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的。“為中華之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

          多姿多彩的初中生活,競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過(guò)五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,讓我不斷的進(jìn)步,去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

          但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神。看,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

          晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲,整個(gè)校園沉浸在安靜中。

          宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩,有“鬼迷”,說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué);有“搞笑王子”,說(shuō)的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來(lái);有“書(shū)呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū),真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

          愿每一位同學(xué),珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!

          我的初中生活灑滿陽(yáng)光,我珍惜我的初中生活。

        初一的生活作文 篇2

          那抹紅霞,最終還是沒(méi)能出現(xiàn)。

          ——題記

          風(fēng)醉了。徜徉在柔云的懷抱里傾訴悠長(zhǎng)。云醉了,微醺著靠在輕風(fēng)的肩頭輕聲淺唱。云的臉上泛起一絲紅暈。那抹紅霞終于出現(xiàn),在眼前。

          放學(xué)回家的路上,偶爾會(huì)看見(jiàn)那抹紅霞。每次它都用不同的姿態(tài)向懂得它的人們低聲問(wèn)候。每每看見(jiàn)那抹柔和的紅霞,心頭所有繁雜瑣碎的思緒全部被拋開(kāi),躁動(dòng)的心也平靜下來(lái)。光是看看那抹紅霞就會(huì)如此暢快呵!

          記得一日,傍晚,黃昏步履蹣跚的來(lái)到,紅霞也跟隨黃昏鋪滿了整片天空。美景令人不得不駐足觀賞。還記得當(dāng)時(shí),我捧著一聽(tīng)可樂(lè),站在夕陽(yáng)下,仰望那抹紅霞,直到夕陽(yáng)把我的影子拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng)。卻依舊望著那抹耀目的紅霞發(fā)呆。如此美得紅霞,卻能在天空中停駐多久?當(dāng)時(shí)的我,癡癡的以為紅霞會(huì)永遠(yuǎn)的存在,就算我睡得正熟,紅霞也會(huì)一直這樣把天空鋪成紅色的畫(huà)板。

          只是,我犯了個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)最致命的錯(cuò)誤。

          紅霞不會(huì)因?yàn)槲叶恢贝嬖冢皇窃谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候,出來(lái)探個(gè)頭,望望天。僅此而已。當(dāng)它累了,倦了,想睡了的時(shí)候,它會(huì)蜷縮在天邊的某個(gè)角落,安詳?shù)乃。就像熟睡中的嬰兒。它需要安靜的睡眠,何時(shí)它揉揉惺忪的睡眼,興許才會(huì)從沉睡中醒來(lái)。

          今天的天灰暗的恐怖。陰沉的拉下臉,但卻沒(méi)有咆哮。只是天氣太悶,太熱。太陽(yáng)一直閃耀著光輝。傍晚,大太陽(yáng)才隱沒(méi)了部分形體,卻還在用炙熱的光烤著大地。

          自上次看到紅霞,已有兩三個(gè)月的時(shí)間,可是至今,那抹紅霞,卻依舊沒(méi)有蘇醒,依舊不愿探頭鳥(niǎo)瞰這灰暗的世界。

          那抹紅霞呵,最終還是沒(méi)能在適合的時(shí)機(jī)出現(xiàn)。

        初一的生活作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我掙扎了好久,終于爬起來(lái),按掉了鬧鐘。一看時(shí)間,已經(jīng)9:00了!我趕緊起來(lái),洗漱完畢,做到餐桌前,拿起手機(jī),一看微信,媽媽已經(jīng)發(fā)來(lái)信息了:我?guī)湍憬械耐赓u(mài)9:10分左右就到了,然后我邊等早餐邊刷朋友圈,同學(xué)們都在外面旅游。有的.去了云南,有的去了拉脫維亞,有的去了歐洲,還有的去了美國(guó)。看著這個(gè)小小的朋友圈,卻感覺(jué)在周游世界。

          正看著朋友圈,門(mén)鈴響了!巴赓u(mài)到了!”送餐小哥在門(mén)口喊了一聲。我打開(kāi)門(mén),拿回外賣(mài),“祝您用餐愉快”送餐小哥對(duì)我笑了笑說(shuō),“別忘了給我個(gè)五星好評(píng)喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始享用早餐了。一邊看微信,一邊吃早飯,不禁感嘆:“現(xiàn)在的信息化時(shí)代可真是既方便又快捷,坐在家里就感覺(jué)可以周游世界了!

          吃完早飯,9:30分了,面對(duì)著厚厚一疊暑假作業(yè),我暗自下定決心,準(zhǔn)備要寫(xiě)掉4張語(yǔ)文卷。剛剛提起筆,電話就響了。我接起電話,原來(lái)是媽媽問(wèn)我早飯有沒(méi)有吃,督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫(xiě),如果今天沒(méi)完成,一定會(huì)被罵死的。剛剛寫(xiě)完默寫(xiě)詩(shī)句,微信視頻響了。我一看,原來(lái)是同學(xué)找我,問(wèn)我要不要一起去玩,我拒絕了,還有那么多作業(yè),哪里還有心思玩!我?jiàn)^筆疾書(shū),終于寫(xiě)完一張卷子了。我伸了一個(gè)懶腰,剛想拿起第二張語(yǔ)文卷子,電話又響了。“您好,您是否考慮昆山地鐵口的商鋪?”“不好意思,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi),拜拜。”我攤開(kāi)語(yǔ)文卷一看,閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》,這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活,還真是碎片化的厲害了。

          信息科技的發(fā)展和運(yùn)用越來(lái)越深入到我們的生活中,既帶來(lái)了便利,也帶來(lái)了一定的困擾。我們可以輕松地通過(guò)電子平臺(tái)打車(chē)、叫外賣(mài)、購(gòu)物,我們可以足不出戶(hù)地完成自己的所需。但是,他也給我們帶來(lái)了一定的困擾,垃圾短信、廣告、騷擾電話,也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好,的確是值得我們深思的問(wèn)題。

        初一的生活作文 篇4

          初中,是我們?nèi)松猛局卸紩?huì)到達(dá)的一個(gè)“小站”,在這里,我們會(huì)經(jīng)歷一次小小的“旅行”,這段旅程,記錄了我如何從一個(gè)懵懂稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光朝氣、積極向上的少年。當(dāng)我回想剛剛度過(guò)的初一生活,所有的思緒如泉水般涌來(lái),一切都是那么清晰地出現(xiàn)在眼前……

          當(dāng)我滿懷欣喜地走入初中的神圣殿堂,卻被殿堂外一個(gè)巨無(wú)霸擋住了去路,他魁梧高大、威武健壯,渾身上下凸起的肌肉像鋼鐵一般堅(jiān)硬,身后還背著一把烏黑锃亮的長(zhǎng)劍,他說(shuō)話的聲音像巨雷一樣從我的頭頂轟過(guò):“我是軍訓(xùn)!你想進(jìn)入這個(gè)神圣的殿堂嗎?可沒(méi)那么容易,必須得先通過(guò)我這一關(guān)!你,怕了嗎?”說(shuō)完,“噌”地一聲,他拔出長(zhǎng)劍,咆哮著向我劈來(lái),我淡然一笑,舉起了一張名叫“毅力”的弓,搭上一支名叫“勇氣”的箭,“嗖”地一下飛了出去……站軍姿、踢正步、過(guò)浮橋……我與這個(gè)巨無(wú)霸大戰(zhàn)了七天,終于一聲悶響“嘭……”巨人轟然倒地。我越過(guò)了他,懷著戰(zhàn)勝的激動(dòng)和對(duì)未來(lái)世界的好奇與憧憬,頭也不回,一路小跑跑進(jìn)了初中殿堂,完全忘卻了之前的傷痛和疲累……

          殿堂內(nèi)外十分華麗,里面的人品格極好、涵養(yǎng)極高,個(gè)個(gè)都身懷絕技……哎!到了這里才知道自己是多么地才疏學(xué)淺、渺若微芒,同時(shí)我也預(yù)感,未來(lái)的日子必將遭遇更加嚴(yán)厲的考驗(yàn)……

          這里有個(gè)制度——“周周清”,顧名思義就是每周都會(huì)將成績(jī)不理想或表現(xiàn)不好的人留下繼續(xù)學(xué)習(xí),而我就是數(shù)學(xué)課被留的常客。每到周六的時(shí)候,老師總是習(xí)慣性地掏出手機(jī)宣布留下人員的名單:“這周留下來(lái)的人有……”老師總是這句開(kāi)場(chǎng)白,“小紅、小白、小明……”每次,我總會(huì)對(duì)自己抱有那么一絲絲的希望:“這次沒(méi)有我、這次沒(méi)有我,這次一定沒(méi)有我……這么久還沒(méi)聽(tīng)到我的名字,難道真得出現(xiàn)奇跡了嗎!”“……童某某,就這些!”哎!我高興得太早了,奇跡終究還是沒(méi)有出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)就這樣無(wú)情地?cái)[在我面前,我還是又一次留了下來(lái),跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我這一周的不足。初一走過(guò)的這一年,我默默算了算,好像不被留下的機(jī)率少之又少,數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué),是我初一揮之不去的痛,希望自己在初二學(xué)期能有所長(zhǎng)進(jìn)。

          在這里面,我還結(jié)識(shí)了一群快樂(lè)的小伙伴,平常大家打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,在生活中互相開(kāi)導(dǎo)。我的好朋友小林,我倆天天一起玩耍,偶爾一起裝裝瘋子,雖然我們有時(shí)也會(huì)互開(kāi)玩笑,但她總是在我最需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間陪在我身邊,她性格善良,單純、快樂(lè),我倆在一起就是兩個(gè)開(kāi)心果!

          初一生活,充滿了太多的新鮮與挑戰(zhàn),曾經(jīng)有過(guò)的開(kāi)心與快樂(lè),傷心與迷惘,都化作我成長(zhǎng)道路上的一塊塊基石,將我送向遠(yuǎn)方。

          你好初中!未來(lái)兩年,請(qǐng)多指教!

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