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友情初二作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的友情初二作文，歡迎大家分享。
友情初二作文1
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，
卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，
越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的`網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著，
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，
包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死!
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，
恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量!
友情初二作文2
窗外，翠綠的柳枝郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，細(xì)雨如絲，楊柳依依，雨輕飄飄地飛入屋中，滴落在我的手心里，望著那晶瑩的露珠，我的思緒不由回到了從前……
清晨的霧，朦朦朧朧，路上依稀看見(jiàn)幾個(gè)人影，陽(yáng)光埋沒(méi)在密密的云層中，看不見(jiàn)其光輝。
班主任生氣地站在講臺(tái)上，手中握著一張張布滿紅叉的卷子，“看看你考了多少分兒？”
“啪—”，卷子摔在桌上，我一抬頭，正望見(jiàn)班主任怒瞪的雙眼。同學(xué)們從四面八方圍了上來(lái)，然后捂著嘴偷笑。
我終于忍不住，逃出了教室。
雨，淅淅瀝瀝的下著，滴落在地上形成一個(gè)個(gè)水渦，我伸出雙手，頓時(shí)，一股清涼傳遍了全身。
“呼，終于找到你了�！币浑p溫暖的手落在了肩上，我一扭頭，是她—班里的第一名。“我知道你這次沒(méi)考好，心里難過(guò)，我希望你不要灰心，我相信你……”“夠了！”我捂住耳朵，生氣地沖她喊。她一臉詫異地望著我。“我們，我們不是好朋友嗎？”
“你們?nèi)诳次倚υ�，全在！不要虛情假意了！”我沖著她一陣怒吼，然后扭過(guò)頭，生氣地離去。
陽(yáng)光透過(guò)密密的云層斜射下來(lái)，照在還未干的柏油路上，蒼翠的白楊樹(shù)直立于窗前，高低不平。
我早早邁入教室，坐在位置上，發(fā)現(xiàn)桌子里，躺著幾本厚厚的本子。
我輕輕翻動(dòng)著，發(fā)現(xiàn)那全是她的筆記，頓時(shí)，我明白了，她將上課的精髓全部總結(jié)一遍，為的`是幫助我。我的眼角不由濕潤(rùn)了。
從此，她日日幫助我，幫我整理筆記，幫我復(fù)習(xí)。終于，在期末考試中，我考得很好。
發(fā)成績(jī)那天，我站在臺(tái)上，望著她溫暖的眼眸，終于讀懂了真正的友誼。
窗外，雨已經(jīng)停了，我推開(kāi)窗，泥土的芬芳撲面而來(lái)，聞著花兒的芳香，我不由得淚如雨下……
友情初二作文3
我不知道，我真的不知道，我們的友誼能否繼續(xù)？我們拋開(kāi)那些承諾和誓言，我們的友誼能否繼續(xù)？你一次又一次的欺騙了我！我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，我不相信曾經(jīng)那么好的我們，現(xiàn)在你卻被“騙”蒙住了雙眼！
你是我初一的第一個(gè)朋友！也是我最信任的一個(gè)！我不知道，你何時(shí)變得那么難以捉摸，讓人不敢相信。桐，記得我們一起跳舞的時(shí)候嗎？我們?cè)谝黄鸲嗝撮_(kāi)心，多么快樂(lè)，可是我不知道從何時(shí)開(kāi)始，你開(kāi)始對(duì)我和琪之間進(jìn)行挑撥離間，何時(shí)開(kāi)始讓我害怕害怕見(jiàn)到你，害怕你說(shuō)的每一句話！因?yàn)槟汩_(kāi)始騙我，我曾幾次給你寫(xiě)過(guò)絕交書(shū)，我說(shuō)我們都應(yīng)該靜一靜、想一想，我們的友誼能否繼續(xù)？在你一次又一次無(wú)奈的眼神里，我選擇了相信你，相信你只是一時(shí)的糊涂，可你現(xiàn)在哪？讓曾經(jīng)相信你的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。桐，變回來(lái)，好嗎？為了朋友變回來(lái)好嗎？我相信你，你一定會(huì)變回以前那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩~！對(duì)嗎？在這，我再一次相信你。我希望你不要讓我在失望了~！
桐，我們的`友誼能否繼續(xù)，就看你的了！說(shuō)實(shí)話，我不想讓這段友情都付諸流水，畢竟大家在這段友情上付出了，不是嗎？我希望我們以后可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，做一對(duì)真真正正的好朋友！
友情，是需要用心去交流、去溝通的，而不是說(shuō)放下就放的下的，一個(gè)人，一生都不一定能交到知心的好友，所以，如果你交到了，請(qǐng)一定要珍惜，而不是讓它漸漸的離你遠(yuǎn)去！
友情初二作文4
曾記得，兒時(shí)的我們么，多么天真，多么幸福。那時(shí)，我們都沒(méi)有想過(guò)有一天我沒(méi)會(huì)變得像陌生人一樣，也沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一切都在變化��！
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到調(diào)皮搞怪再到如今的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)間是過(guò)得多么快啊。雖然改變是在所難免的，但我不想改變，不想與你變成仇人一樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鸸餐接憜?wèn)題，在一起共同歡聲笑語(yǔ)。但是，我們的友情隨著年級(jí)的增高，年齡的增大，內(nèi)心的成熟逐漸變得淡漠了以至于到現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)。多么想回到從前�。�
從前？還記得你我耍賴時(shí)的臉蛋，大笑時(shí)的歡快還有對(duì)彼此的依賴。但，如今這些都已不復(fù)存在了。多么懷念以前�。�
可是，如今的我們呢？失去了以前天真的'笑臉換成了虛偽的假面，失去了以前的和睦換成了永不休止的吵鬧。為了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)我們?cè)鵂?zhēng)吵過(guò)。面對(duì)老師的贊揚(yáng)我們?cè)较吕锉绕催^(guò)。面對(duì)同學(xué)們的羨慕我們又曾吵鬧過(guò)。我們失去了以往的和睦變得像是仇人一般。啊！我懷念從前。
我，甘愿不要這些榮譽(yù)也不愿與你像是仇人一般。我寧愿回到從前的幼稚童年也不愿與你失去往日的笑臉。啊！我不想這樣，我想回到從前，回到那個(gè)我們無(wú)話不談的年代，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。再讓我們共同玩耍、共同嬉戲、共同耍賴、共同歡笑吧！我期待我們?cè)俅纬蔀闊o(wú)話不談的好朋友的那一天。
我想要回到從前！
友情初二作文5
時(shí)光飛逝，小學(xué)五年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，然而珍貴的回憶，在我的腦海深處揮之不去！
記得那天，天氣悶熱，看了天氣預(yù)報(bào)，上面顯示今天有雨，我決定等彤彤來(lái)再說(shuō)，說(shuō)曹操彤彤就到�！岸苟梗襾�(lái)了”彤彤說(shuō)道。我趕緊上前，指著天空說(shuō)“彤彤，你看天空這么好是不是不會(huì)下雨？”彤彤說(shuō)“不知道，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)有雨，但是照這樣來(lái)看應(yīng)該不會(huì)下雨�！弊詈笪覀円恢聸Q定不拿雨傘了。
來(lái)到學(xué)校，我們上早自習(xí)的時(shí)候，天空突然發(fā)怒了，閃電隆隆的作響其中夾雜著雨滴，我心情一下沉重了起來(lái)，雨不停我怎么回家，下課了，雨根本沒(méi)有小的意思，狂風(fēng)在怒吼著，從教室往外望對(duì)面的圖書(shū)館，表面猙獰的可怕，有雨傘的同學(xué)，都回到了家，沒(méi)有雨傘的則通過(guò)別人來(lái)接送，別的班的同學(xué)，都來(lái)接我們班沒(méi)傘的，我們先個(gè)子最小的雪兒推了出去，望著雨中漸漸消失的她，不由得松了口氣，又來(lái)了一個(gè)人，其實(shí)我在幫里除了年齡小一些，我的個(gè)頭還算可以，但第二個(gè)走的卻是我，回頭望著同學(xué)臉上的焦急，我不由得淚濕了眼眶，在回家的路上，我旁邊的比我高一年級(jí)的兩個(gè)大姐姐，把我擠在中間，小心得呵護(hù)著我，以免我受涼，我忽然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常走的那條路，其實(shí)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。是啊，友誼不是一天就能形成的，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的相處。
晚上躺在床上，我還沉浸在同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之中。
被淋濕的`衣服是可以干的，但是那份珍貴的友情是在腦海揮之不去的。是啊，這就是友情的味道，大風(fēng)大雨冷的是我的身子，友情暖的卻是我的心！
友情初二作文6
友情是一本書(shū)，需要你去細(xì)心閱讀、友情是一盞燈，照亮了你我前方的路，有情是一縷春風(fēng)，溫暖你我的心田。我們身邊不可缺少友情，也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜友情，這樣，我們才能做一個(gè)快樂(lè)的自己。
有過(guò)那么一段時(shí)間。國(guó)為心情煩燥，所以不搭理同學(xué)，突然有人搭在我肩上，“一起走吧！有個(gè)伴”我不忍拒絕，她不停的說(shuō)著那些令她激動(dòng)不已的事，而我卻只像個(gè)木偶似的站在旁邊，不停的點(diǎn)頭。她津津有味的說(shuō)，我終于忍不住了“你夠了沒(méi)有，你那些事，我沒(méi)興趣聽(tīng)”我甩開(kāi)她的手，大步流星的向前走，也不顧后面手足無(wú)的措她。第二天，我走過(guò)去，她離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我心想是因?yàn)樽蛱斓氖律鷼鈫�？想過(guò)去跟她道歉，卻始終沒(méi)有開(kāi)口，選擇了沉默。
這幾個(gè)星期，我像吃了炸藥一樣，總是和同學(xué)吵架，包括最好的朋友，也把她氣走了。諾大的校園里，卻感覺(jué)自己很孤獨(dú)，穿越在來(lái)來(lái)往往的人群中，找不到方向。沒(méi)有朋友陪伴，我嘗盡了孤獨(dú)，突然世界變得好安靜，一個(gè)人過(guò)了半個(gè)月，朋友，友情越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地感覺(jué)別人遺忘了我。一個(gè)人回家、一個(gè)人逛街、一個(gè)人吃東西、一個(gè)人坐公交、這時(shí)的`我是那樣渴望友情。
也許真的是我太任性、太自我、忽略了身邊人的感受，所以才會(huì)這樣吧！我應(yīng)該學(xué)會(huì)理解、包容、大度、而不是總是那么自私，目中無(wú)人。應(yīng)該相應(yīng)朋友，相信友誼。
在我改過(guò)這些切毛病以后，我相信友情一定回到我身邊，重握友情的我，決不會(huì)在輕易讓它跑掉。現(xiàn)在的我，也明白了友情要彼此信任，互相幫助，不斤斤計(jì)較，為對(duì)方著想，不去猜疑等，這樣的友情才會(huì)堅(jiān)固，天長(zhǎng)地久。
友情初二作文7
她們馬上要升學(xué)考試了，就要到另外一個(gè)學(xué)校去。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，潘童認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有些也已淡忘。可是在潘童的記憶中，有三個(gè)忘不掉的影子，哦，忘了！再加上她自己，一共是四個(gè)。那三個(gè)朋友，是她這六年來(lái)，最真摯的朋友。每時(shí)每刻，他們都出現(xiàn)在她的世界里。她們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
先介紹第一位，她是潘童從一年級(jí)來(lái)就最要好的朋友。她叫謝佳芳，她有一頭烏黑的亮發(fā)，一對(duì)濃黑濃黑的眉毛，一雙小而放光芒的眼睛。一個(gè)小小的嘴巴，別看她嘴小，說(shuō)起話來(lái)那可伶牙俐齒。因?yàn)樗罩x，大家叫她“螃蟹”—————橫行霸道。
第二位，李容靜，她有一頭黑色又略帶褐色的頭發(fā)，濃眉大眼的，黑黑的，但看起來(lái)還是另樣可愛(ài)。她的個(gè)頭在她們四個(gè)人中是最矮的。但人稱“嬌小玲瓏”�？雌饋�(lái)外形十分勻稱，她很文雅，做什么事都十分認(rèn)真，是老師的.好幫手。
第三位，裴文慧，那可真是“辣哥”絕頂?shù)睦�。他的個(gè)子最高，一張大嘴可真會(huì)說(shuō)，全班同學(xué)幾乎都怕她。她說(shuō)的話，句句有理，同學(xué)們都很佩服她。她人緣也不錯(cuò)。她們平常如果遇到什么困難就找她。她一般都會(huì)做的很好。
她們四個(gè)的友誼，真是絕頂?shù)暮�。同學(xué)們羨慕，老師也口口佩服。
唉，現(xiàn)在潘童也怕，馬上就要離開(kāi)她們了，就要升上升初中了。我們就會(huì)分到各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。她真怕，到了初中，還會(huì)有這么真摯的友誼嗎？她多么渴望，渴望這樣的生活直到永久······“我不想長(zhǎng)大，我不想失去你們，我的好朋友�！彼谛闹袩o(wú)力的吼道
友情初二作文8
友誼是暖流的。朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
記得，有一次中午，老師教我們留下來(lái)，幫忙出板報(bào)，手抄報(bào)等等手工。我們幾個(gè)女生圍在一張桌臺(tái)上，臺(tái)面上有許許多多，多姿多彩的卡紙，抽屜里面有一塊，晶瑩的玻璃，老師到了辦公室去上傳什么資料似的.，我們卻在教室里面邊做邊邊談，我們談著談著，就打打鬧鬧起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我一不小心把抽屜里的那塊晶瑩無(wú)暇的玻璃給我打碎了，頓時(shí)。笑聲變得嚴(yán)肅了。每個(gè)同學(xué)心驚膽小，連忙把玻璃碎，打掃干凈。不留一絲馬至，到了下午，上第二節(jié)課的時(shí)候。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們：“誰(shuí)拿走抽屜里的玻璃？聽(tīng)到這句話。我們便忐忑不安，唯有馮榮琪為了替我挨罵，卻默默無(wú)言地站了起來(lái)，說(shuō)是她打碎了玻璃，下課后，老師獨(dú)自跟她談一談，那時(shí)候我心里覺(jué)得很內(nèi)疚。于是我走到旁邊偷聽(tīng)了。老師重重地罵了她幾句。她眼眶含著眼淚。我看到她這么傷心。我不忍心于是我等到放學(xué)后，我馬上跑到辦公室找語(yǔ)文老師，我傷心地垂下頭來(lái)說(shuō)：老師，其實(shí)那塊玻璃是我在中午的時(shí)候不小心把它給弄碎，的確不關(guān)馮榮琪事的。請(qǐng)不要怪責(zé)她”老師聽(tīng)了，撫摸著我的頭說(shuō)“你能知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了，眼眶含著走了出辦公室。
在那此時(shí)此刻，我終于明白了。我終于明白了，原來(lái)友誼可以讓你去面對(duì)誠(chéng)實(shí)，也明白了一句話“一生有朋友，一世無(wú)悔”。
友情初二作文9
又是一個(gè)離別的日子，一個(gè)該和朋友說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻�；蛟S分離是痛苦的，但也是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)充滿夏天的芬芳──文學(xué)夏令營(yíng)伴隨了我這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)我們一起交織的夢(mèng)想。
回首這五天的一切，好像每一個(gè)片段，都有大家的蹤跡。是歡樂(lè)的笑臉，是絞盡腦汁的認(rèn)真，是朋友之間嬉戲玩鬧，是老師努力征求人選的好玩神情。是這么多這么多的，令人會(huì)心一笑。而這些記憶鋪設(shè)成一條道路，我不禁想起昨晚大家一起同歡的場(chǎng)面，依然清晰，彷佛那歡樂(lè)的的氣氛仍殘留在空氣中。每組的短劇表演令觀眾哄堂大笑，在詼諧逗趣的劇情中，我看到了每個(gè)演員賣(mài)力的演出。人說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”或許我是有點(diǎn)夸大其詞，但是每個(gè)小組從剛剛開(kāi)始編劇到小組排練，甚至到了臺(tái)上表演，每一階段都是一份挑戰(zhàn)，是大家付出及努力，換取這完美的演出，而有誰(shuí)能說(shuō)別人不是呢？欣賞完各組的精彩絕倫短劇，只見(jiàn)秀鳳老師以一種半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的樣子接續(xù)接下來(lái)的節(jié)目，只見(jiàn)到第三組被“處罰”來(lái)臺(tái)上唱生日快樂(lè)歌，逗趣的唱腔、走音的音符為晚間帶來(lái)高潮。最精彩的不只如此，當(dāng)大家正唱得渾然忘我時(shí)，門(mén)“哎－呀－”的打開(kāi)了，一個(gè)生日蛋糕有如變魔術(shù)般的出現(xiàn)在大家面前。是興奮、是驚奇！歡樂(lè)的氣氛穿梭在每個(gè)人之中。每個(gè)人手中握有一塊蛋糕，一個(gè)來(lái)自大家的祝福，每一口的甜蜜，似乎也甜到自己的心坎里。
這五天中每一分每一秒都是特別的，是回憶、是祝福、是情誼、也是不舍。分離的'表面，或許是距離的分隔，但我的朋友，別忘了當(dāng)我們思念彼此，心貼著心的剎那，就算再遙遠(yuǎn)的他方，也能感受友誼的溫暖。再見(jiàn)了，這五天的美麗！也許我們?nèi)詴?huì)相遇，愿彼此能看到這份堅(jiān)定的友情，在其中，在我們的心中，永久。
友情初二作文10
生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……
還記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙! 我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想。可我但是根本什么都聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)他大吼：“那是唯一的!你叫我怎么不急?我知道!那對(duì)你來(lái)說(shuō)根本就不算什么!可是對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要!”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。
她見(jiàn)我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜!”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下!那可是我唯一的一把鑰匙!唯一的`呀!對(duì)呀!那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找?太過(guò)分了吧!我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽(tīng)她說(shuō)：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。”
說(shuō)完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我轉(zhuǎn)身看她，只見(jiàn)他在草坪上弓著腰，守在曹麗摸索，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，她樂(lè)得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過(guò)去接過(guò)鑰匙，說(shuō)：“我……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，他反而樂(lè)呵呵的說(shuō)：哎!誰(shuí)叫你是我的朋友呢?”
友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……
友情初二作文11
云朵依舊潔白，日光依舊燦爛，看著廣袤天空，壓抑不住滿溢的友誼之情，放遠(yuǎn)眼光……哦，我形影不離的朋友，一定在焦急的倚門(mén)而望……
友情，又何止會(huì)在短暫的互攙中凸顯，當(dāng)記憶中的片片場(chǎng)景慢慢地劃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相伴。
小時(shí)候，朋友是那透亮的.泡泡——
我開(kāi)心地在公園里跑著，小眼睛不時(shí)向遠(yuǎn)方觀望著。每天的此時(shí)，朋友總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。呼喊聲！我驚喜地跑到前面。“喂——”聲音在公園里傳開(kāi)，眼前是熟悉的笑容，雖然陽(yáng)光炙熱，我卻感到那笑容帶著輕松，帶著愉悅�！耙黄鹜鎯喊伞迸笥芽觳降南蛭易邅�(lái)，微笑著，一起拿著桿子，對(duì)圓孔輕吹一口氣，泡泡漂浮在天空之中，那泡泡充滿了無(wú)盡的喜悅與笑容。
那泡泡，總在乏味的日子里，帶來(lái)一絲趣味。
后來(lái)啊，友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰，獨(dú)自坐在地上嚎啕大哭，忍受著摔倒的痛，每至此時(shí)，他總會(huì)不約而同的出現(xiàn)，我又一次看到鮮血淋漓的傷口。于是推開(kāi)了他，繼續(xù)放聲大哭。淚眼朦朧中，他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來(lái)，再將那冰冷的眼淚從眼角擦過(guò)，帶來(lái)了滿是心疼的話語(yǔ)：“別哭，眼淚不會(huì)帶走傷口的痛，站起來(lái)面帶微笑，用藥帶走這傷口的痛�！�
現(xiàn)在，友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門(mén)，看著照片，眼淚從眼角劃過(guò)，滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我離朋友更近了！我不由得加快腳步，尋找朋友，牽著朋友的手，讓友情繼續(xù)包圍著我，陪伴著我……
友情初二作文12
不知怎的，你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹(shù)上，顯得如此凄涼。我站在小樹(shù)旁，眼看著你和她們結(jié)伴而行。我已忘記這已是第幾次了，可我卻真切的感受到，你已離我而去，不再回頭。我的心好像也被打碎了，好像失去了我最珍貴的東西。再也沒(méi)有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我，再也沒(méi)有人為我買(mǎi)好晚餐，沒(méi)有人和我一起談笑。是啊，你就要走了。你就要去遠(yuǎn)方，那里有你的家人，有屬于你的生活。
你好像看不見(jiàn)我了，看不見(jiàn)我給你打的熱水，看不到我為你買(mǎi)的晚餐。每天看著你和別人說(shuō)笑，我也開(kāi)始和其他同學(xué)交往，學(xué)著如何照顧別人，和別人相處。漸漸的，我和她們成為好朋友，可心里還是覺(jué)得空落落的，因?yàn)槲业纳钪性僖矝](méi)有你。
那是下午的一節(jié)體育課，一個(gè)和我要好的女同學(xué)把腳給摔傷了，我給她從宿舍拿來(lái)了紅花油。她卻問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”我很疑惑：“不是你的.嗎?”她沉思了一會(huì)，突然告訴我，是你買(mǎi)給我的。我大驚，這答案出乎我的意料。“她說(shuō)你怕黑，要我陪你睡。她說(shuō)你不愛(ài)吃晚飯，那對(duì)身體不好，要我一定記著給你買(mǎi)。她說(shuō)你總是受傷，才買(mǎi)了這瓶紅花油備用�！甭�(tīng)到這些話，我的腦中突然一片空白。原來(lái)你早已知道你走了我會(huì)不適應(yīng)，原來(lái)你早已為我安排好了一切，原來(lái)你我還是最親密的朋友……一束陽(yáng)光照亮了我灰暗的心房，淚水蒙糊了視線，朋友，是我錯(cuò)怪你了。傍晚，我拿起電話，打通了你的號(hào)碼。
在人生的旅途中，總有一個(gè)知心朋友伴著我們前行，在失意時(shí)給予鼓勵(lì)，在傷心時(shí)給予安慰。在失敗時(shí)共同承擔(dān)，在成功時(shí)共同歡樂(lè)。友情伴我行，不因晨鐘暮鼓而消退，不因時(shí)光荏苒磨其光華。在人生路上，我們共同前行，愿友誼路上綠樹(shù)常青。
友情初二作文13
友情是一束夜蘭香。夜蘭香潔白無(wú)瑕，就像朋有那沒(méi)有任何雜色的情誼；夜蘭香的香味是清淡的，就像朋友那么平凡的，有些親密的友誼。但是，如果你仔細(xì)的品味時(shí)，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)——這是淡的！
友情如花，真的。知否？也許正因?yàn)橛亚槿缁ㄒ话愕陌殡S著我們生活，所以我們很難說(shuō)出他的意義。友情——這份如花的友情對(duì)于我們每個(gè)人是多么重要，友情是我們不可是去的一部分。
友情是一枝梅花。梅花的勇氣；梅花的堅(jiān)持，使友情更加充實(shí)。課間，同學(xué)們?cè)谝黄鹳┵┒�。嬉戲，我們�?yīng)該認(rèn)真去品味。友情，亦是另人難忘的，那里有童年的回憶，有小時(shí)候的美好，天真的思想。梅，亦是友情的翅膀，帶著我們遨游飛翔。友情是一把荷花。綠葉叢中，一枝枝荷花亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
靜靜的.湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。就像友情那樣，潔白無(wú)暇，沒(méi)有任何可以阻擋友情的發(fā)展。
友情是一朵蓮花。古人云：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不蔓不枝，亭亭徑直�！�
友情就是像蓮這樣，沒(méi)有任何瑕疵，花瓣勾勒著細(xì)膩的花紋，若隱若現(xiàn)，愿友情如花般綻放，常駐我心。
友情初二作文14
在生活中，有些時(shí)候，你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕，那便是冷的一方面；而當(dāng)你陷入困境時(shí)，一個(gè)友善的眼神，一次真誠(chéng)的幫助，都會(huì)讓你的心里漾起感激的`暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊，就算是我們五年級(jí)的孩子，一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且，那可能就發(fā)生在一瞬間……
星期三，我們要上美術(shù)課，我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒(méi)有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。
不過(guò)，這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然，因?yàn)槲彝揽墒莻�(gè)小氣鬼，更何況這也是她從別處借來(lái)的。
我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都答應(yīng)借我了，最后還是被阻止了。
“真是患難見(jiàn)‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我，那我也束手無(wú)策，看來(lái)，這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了！
冷暖自在人心！正當(dāng)我絕望的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò)，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……
友情初二作文15
在歲月的長(zhǎng)河中，人人都有一種情感——友情。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱由于生病了在家修養(yǎng)好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是由于落下的功課而煩惱。
下課了，我看著她的.樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！“她聽(tīng)了我的話，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽(tīng)懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。
當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂(lè)。真摯的友情比山高，比海深，是最令人難忘的。
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