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        期中考試作文600字

        時(shí)間:2024-10-25 22:11:35 中考 我要投稿
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        【實(shí)用】期中考試作文600字匯總9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的期中考試作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】期中考試作文600字匯總9篇

        期中考試作文600字 篇1

          知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

          “期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去......

          考試前

          在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有一些不習(xí)慣。

          正在寫(xiě)練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“寶貝,吃蘋(píng)果不?媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚,媽媽突然關(guān)心起我了,原來(lái)總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試。

          我敢說(shuō),現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——

          考試中

          “叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。

          “嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的`腦子,不能再等了,我要開(kāi)始寫(xiě)了,在寫(xiě)的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。

          可是,最可怕的還是寫(xiě)著寫(xiě)著,突然!有一道題不會(huì)寫(xiě),“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?......算了先寫(xiě)下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話聲感覺(jué)好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說(shuō)小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

          “叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了......

          考試后

          考完試有一些人憂心忡忡,有一些人開(kāi)心!

          開(kāi)心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有一些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了,害怕自己考不好,回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。

          期中考試——膽顫驚心。

        期中考試作文600字 篇2

          今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來(lái)了如期而至的期中考試。

          第一關(guān)我輕松拿下,英語(yǔ)考了100分。第二天一大早迎來(lái)了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試,這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室,胸有成竹地開(kāi)始考數(shù)學(xué)。我?jiàn)^筆疾書(shū),快速地完成了試卷,并仔細(xì)檢查一個(gè)一個(gè)的題,像偵探一樣揪出錯(cuò)誤?荚嚂r(shí)間一到,本想再檢查一遍,可該交卷了,我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺(tái)上。

          考完時(shí)我頓時(shí)輕松起來(lái),可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示,我又有些緊張?吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖,快步走向屈老師辦公室,我便追上她,調(diào)皮地問(wèn):“這么緊張?沒(méi)考好,難道這次考試匡瓢了?”她心神不寧地回答:“可,可要是萬(wàn)一粗心了怎么辦呀?那就和100分擦肩而過(guò)了。”

          我也心里一緊,和她一起前后腳來(lái)到屈老師辦公室,魯羽馨因?yàn)槁╊}與100分失之交臂,當(dāng)看到我的'成績(jī)時(shí),我更是始料不及,本以為考個(gè)98分沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分,如一個(gè)悶錘重重地打在了我的心上,粗心這只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸,眉頭一皺,自責(zé)的淚水涌出了眼眶,貼心的屈老師忙遞給我一張紙,溫柔地安慰著我:“我們期末考100分……”

          可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出,哽咽著說(shuō):“沒(méi)有給班上爭(zhēng)光,拉低了班上的平均分!鼻蠋熇夷托牡亟o我分析錯(cuò)題,并告訴我做題的方式方法。張老師也過(guò)來(lái)抱抱我,說(shuō):“下午語(yǔ)文好好考,不看分?jǐn)?shù),只看你努力了沒(méi)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,平復(fù)了一下心情。

          中午媽媽給我發(fā)了一段信息開(kāi)導(dǎo)我:平常心看待分?jǐn)?shù),努力的過(guò)程比結(jié)果更重要,只要努力了就沒(méi)有遺憾。我調(diào)整了一下心情,下午沉著地走進(jìn)了語(yǔ)文考場(chǎng)。

        期中考試作文600字 篇3

          我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

          我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

        期中考試作文600字 篇4

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的生活已過(guò)了一學(xué)期、在別人眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。

          現(xiàn)在的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅(jiān)持下去,真的`好恨我自己沒(méi)毅力,不勤奮,想努力趕上來(lái),卻又讓自己放棄了。

          期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認(rèn)真分析了原因:數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂也不問(wèn),自然而然就基礎(chǔ)不牢,考的很差,才89分;經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以,數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。

          在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書(shū)寫(xiě)能力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績(jī)自然落后。

          另外,在政史地生方面,我要更加重視起來(lái),因?yàn)闆](méi)有主科雜科之分了,都成了重要學(xué)科。

          努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光,做時(shí)間的主人,為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去更加努力!

        期中考試作文600字 篇5

          我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語(yǔ)文能考好嗎?數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家,下車拿上書(shū)包上樓,比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問(wèn):“考得怎么樣?感覺(jué)怎么樣?有不會(huì)的題嗎?試卷都寫(xiě)完了嗎?時(shí)間夠嗎?檢查了······”“停停停!時(shí)間差不多,感覺(jué)還行吧。”我回答。

          下午,我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看,在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),數(shù)學(xué)老師突然說(shuō):“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學(xué)能考上90分嗎?”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)!班拧恢!蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)!耙苍S,應(yīng)該,差不多吧!毙南耄骸昂冒,只能這么說(shuō),考試后結(jié)果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學(xué)老師一笑,我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱得上是死里逃生!钡诙煜挛纭!鞍!聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少!薄笆菃,是嗎,那我是沒(méi)希望了······!薄拔刮梗!聽(tīng)早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺!”“額,不會(huì)吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的.!”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單,結(jié)果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒(méi)有上90!薄敖酉聛(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉!”

          唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”

        期中考試作文600字 篇6

          11月6日和11月17日我們進(jìn)行了期中考試。

          考語(yǔ)文前

          考語(yǔ)文是在16日下午4:00開(kāi)始,我的心“咚咚”直跳,手也在微微顫抖。一看,周圍的同學(xué)好像也跟我一樣。

          考語(yǔ)文時(shí)

          考試了,我認(rèn)認(rèn)真真地分析、理解。突然,我被一道題給卡住了,這個(gè)字是讀好人的好還是讀好學(xué)的'好呢?應(yīng)該是好人的好吧!寫(xiě)到作文了,我該寫(xiě)什么呢?我用腦子回憶了一遍,想到了一件值得我寫(xiě)的事,便連忙拿起筆來(lái),寫(xiě)了起來(lái)。

          考語(yǔ)文后

          語(yǔ)文總算考完了,天也已經(jīng)黑了,我獨(dú)自走在回家的路上,心里想的全是明天的數(shù)學(xué)考試,不知道明天我會(huì)是怎么度過(guò)的?

          考數(shù)學(xué)前

          今天比昨天的氣氛好多了,也輕松一點(diǎn)了。我的手已經(jīng)不再顫抖,可心還是像昨天一樣“咚咚”直跳。

          考數(shù)學(xué)時(shí)

          開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,我拿到卷子便開(kāi)始飛速的寫(xiě)著,很快,我便寫(xiě)完了試卷。我一點(diǎn)也不想檢查,但還是檢查了(沒(méi)有認(rèn)真看)。

          考完數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)總算考完了,我交了考卷便出去了。在回家的路上我飛快地走著,為什么?因?yàn)橐獜?fù)習(xí)?不對(duì)。我的肚子好餓,要趕快回家吃飯。

          考英語(yǔ)前

          下午,我來(lái)到了考場(chǎng)外,等著人家考完,F(xiàn)在,氣氛輕松了,我的手不再顫抖,心不再“咚咚”直跳。

          考英語(yǔ)時(shí)

          開(kāi)始考英語(yǔ)了,我很快就把筆試部分做完了,等著老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力部分。老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力了,我飛快地寫(xiě)著。快考完了,我忽然發(fā)現(xiàn)一道題沒(méi)寫(xiě),便隨便寫(xiě)了一下,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然后果不堪……

          考完英語(yǔ)

          我一考完便把這事告訴了我的好朋友,我的朋友都替我捏了把冷汗。也是,我那時(shí)也嚇?biāo)懒恕?/p>

          期中考試考完了,我心里企R這是一個(gè)好分?jǐn)?shù),不少同學(xué)也跟我一樣吧。ê呛牵

        期中考試作文600字 篇7

          首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

          學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

          其次是學(xué)習(xí)方法的反思

          科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的'學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

          其三是單科差異的反思

          不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣,往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

          其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

          你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。

        期中考試作文600字 篇8

          生活中處處有令人感動(dòng)的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。

          ——題記

          期末考試快要到了,大家都在忙碌著……

          走廊上

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,得趕緊交呀!”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個(gè)人擋在我前面。噢,原來(lái)是他。我說(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢!笨伤粍(dòng)不動(dòng)。我有些生氣,見(jiàn)他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過(guò)作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿是感激,卻不敢流露出來(lái)。

          辦公室里

          吃完中飯,見(jiàn)教室門未開(kāi),便去辦公室拿鑰匙。剛到門口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的,一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開(kāi)水。當(dāng)時(shí)正值酷暑,老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師!

          家中

          已是深夜十點(diǎn)半,我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí),媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開(kāi)我答的房間門,輕聲說(shuō)道“兒子啊,太晚了,早點(diǎn)睡,熬夜太久有傷身體,聽(tīng)話!北阈〔阶叱鑫业姆块g,輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶,它溫暖了我的'雙手,溫暖了我的心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          這些雖是瑣事,但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛(ài)……,我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們!

        期中考試作文600字 篇9

          今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的`幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

          開(kāi)始復(fù)習(xí)了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內(nèi)容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數(shù)學(xué)書(shū),各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū),我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

          我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí),看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。

          一吃完飯,我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我把他們分開(kāi)記,今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我

          便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

          期中考試啊期中考試,你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。

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