精選春天的五年級(jí)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個(gè)穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺(tái)；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里，春姑娘來了，頓時(shí)小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)中喚醒過來。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天，如一位美麗的姑娘，春天就是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍�，滿園春色。
春，絕對(duì)就是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。但最多的還就是綠色！
春天，就是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們?cè)诖禾觳ハ铝似谕姆N子，等待著秋的收獲。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更就是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于就是，我開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就就是一位奇特的母親，她竟選取在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也就是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自我特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論就是高大的，還就是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論就是引人注目的，還就是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自我特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論就是否有名有分，無論就是生在富饒的家園，還就是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自我獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
啊！春天，美麗的春天，我愛春天！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春姑娘來了，她乘著第一縷溫柔的春風(fēng)，帶著無限生機(jī)，來到了森林公園。讓森林公園萬物復(fù)蘇，顯得生機(jī)勃勃。
進(jìn)入森林公園，首先映入眼簾的是一塊綠茵茵的大草坪，草坪軟軟的，散發(fā)出一種泥土特有的清香。每一株小草都不屈向上，茁壯生長，盡情釋放藏了一冬的綠。
穿過草坪，就會(huì)看見一排排柳樹，柳樹聳立在一潭剛剛解凍的、清澈見底的、水平如鏡的湖水邊。柳樹吐出了碧綠的的花苞，柳枝也漸漸變長了，就好像一頭秀發(fā)在春風(fēng)中飄揚(yáng)。森林公園里的一切都那么幽靜，我的腳步也輕輕的，生怕打破了這份寧靜。
走過一排排柳樹，緊接著是一片用大理石和花崗巖圍起的花壇�；▔耐寥览镌苑N著不知名的小草和各種嬌艷的花朵，紅的、粉的`。各種彩色的花中間竟夾雜著幾朵不起眼的小白花，它們雖不及紅花的艷麗、粉花的嬌媚、黃花的陽光、藍(lán)花的夢(mèng)幻和紫花的優(yōu)雅。但它們也有一種不為認(rèn)知的、特殊的、樸素的美。
我真愛這美麗的春天��！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春姑娘唱著歌來到我們這美麗的校園。
游泳池旁的松樹長處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹上小鳥兒在唱?dú)g快的歌，對(duì)面桃樹姐姐開出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來了蜜蜂兒，為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹的柳條長出了“小豆芽”。亭上開出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開出了一株株可愛的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
校園里歌聲不斷回響，花兒不斷開放，鳥兒不斷飛翔，春暖花開，三月開茶花……四月開桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛……
四月的校園，風(fēng)光明媚。
四月的校園鳥語花香。
春天的校園格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍校園，那鮮花開遍校園。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地，那金燦燦的陽光撒遍大地！
春天的校園充滿著歡聲笑語。春天的校園就是心靈的天空。春天的校園迎來了“和氣喜神”。
我愛春天的校園。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春來了，此時(shí)的你或許正流連于婀娜多姿的楊柳，徜徉于金黃燦爛的油菜花海，陶醉于嬌艷多情的桃花……然而別忘了，村野田頭那寂寞的角落里——小野花也有春天。
“一年之季在于春”。春姑娘一來，百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也忙碌地漫天飛舞，到田野里走一遭，你隨便往哪里一站，滿眼都是迷人的風(fēng)景，粉嘟嘟的桃花，潔白色的梨花，黃燦燦的油菜花，還有綠油油的麥田，而我卻偏愛腳下——田梗邊那些不起眼的藍(lán)色小野花。
三月的陽光已經(jīng)把溫暖揉碎，撒向了原野大地，原本靦腆的小野花也肆無忌憚地快活起來。細(xì)細(xì)看那一朵朵的小花，只見它的花蕊是黃色的，間或帶點(diǎn)紅色，但花瓣卻是清一色的酞青藍(lán)，碧藍(lán)欲流，如天空般湛藍(lán)，仿佛一顆顆晶瑩玲瓏的藍(lán)鉆散落在草叢中。也許它太渺小了，太常見了，行人們大多腳步匆匆，難得在它們面前停留。
它沒有牡丹的國色天香，沒有月季的美麗芬芳，也沒有玫瑰的嬌艷迷人，但就是這些叫不上名的藍(lán)色小野花生命力是那樣頑強(qiáng)。隨便給它一方泥土和幾縷春風(fēng)，它就可以把田梗打扮得像錦緞一樣迷人。當(dāng)它們簇?fù)淼揭黄�，一叢叢，一簇簇地連成一片的時(shí)候，就如同那滿天星辰，閃閃的發(fā)出奪目的光彩，令整個(gè)世界都為之側(cè)目。怒放的花瓣是它的理想的追求；青蔥的莖葉是它頑強(qiáng)的性格；優(yōu)雅的靛藍(lán)是它典雅的氣韻……它昂起頭，周圍的小草也都一起精神起來了。
啊！藍(lán)色的小野花，你瀟瀟灑灑，吐盡了一生的芬芳，也在我的心里占盡了無限春光！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春姑娘悄悄地來了，她為我們帶來了許許多多的“禮物”，她為大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機(jī)勃勃，為小草弟弟買來了綠色的染發(fā)劑，讓小草看起來更加充滿活力，為大樹叔叔請(qǐng)來了啄木鳥醫(yī)生，大樹再也不用擔(dān)心生病了。
為了歡迎從遠(yuǎn)方而來的春姑娘，花朵們張開了自己的笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中蘇醒過來，用盡全身力氣，努力冒出來，他們使勁的成長，希望自己能成為一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，為他降下了春雨，伴隨著“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動(dòng)物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來了，都出來吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來了，他們脫下了厚厚的衣服，開始纏著父母，帶他們?nèi)ヌで�，如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們?cè)趺茨苤桓C在家里呢？我們應(yīng)該陪伴著自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅游，這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天，不僅是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，更因?yàn)樗梢宰屛覀兣惆樽约旱募胰�，有一�?chǎng)說走就走的旅行。
【精選春天的五年級(jí)作文合集六篇】相關(guān)文章：