【熱門】寫景四年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文 篇1
暑假到了，我和爸爸媽媽離開了喧囂的城市，乘著車去鄉(xiāng)下的奶奶家。
透過(guò)車窗，山坡上的梯田層層疊疊，綠油油的蔬菜和麥地，加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了奶奶家。由于真是夏季，奶奶家院子里的架子上爬滿了葡萄藤，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里，地上，桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙作響，還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆。看著這清新的風(fēng)景，聞著著濃郁的清香，我好似進(jìn)入了仙境一般，身上的疲倦隨著微風(fēng)煙消云散。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照亮了奶奶家的小屋，也照亮了院子里的薔薇花，粉色的薔薇花在夕陽(yáng)的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末，美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花兒中翩翩起舞，我不禁贊嘆道：“好一副‘花蝶共舞’啊！”
不知不覺中，夕陽(yáng)也徐徐地沉了下去，取而代之的是一輪明月和一片繁星，群星閃爍，花兒起舞，蟲兒歌唱，這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛。
寫景四年級(jí)作文 篇2
從前，慈湖河可漂亮啦！
爺爺說(shuō)，那時(shí)候的慈湖河很干凈，清澈見底，魚兒成群結(jié)隊(duì)，水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲；婦女們?cè)诤舆吿悦�、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚，�?yáng)光照在河面上，閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái)，慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓，她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說(shuō)，慈湖河中上游，不知從什么時(shí)候起，兩岸建起了許多工廠，工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此，河水變臟了，變黑了，再也看不到魚兒的影子了。夏天，氣溫一高，河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在，慈湖河成了大工地了，挖土機(jī)轟隆隆，高大的運(yùn)土車來(lái)來(lái)往往，到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō)，現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河，關(guān)閉制造污染的工廠，重建慈湖河，讓河水變清，魚兒回來(lái)。到那時(shí)，慈湖河會(huì)更美，兩岸楊柳依依，水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽了工人說(shuō)說(shuō)的介紹，我盼望著，盼望著……
寫景四年級(jí)作文 篇3
金秋十月，天氣逐漸變冷。百花凋零；唯有菊花不怕風(fēng)寒朵朵綻放。給美麗的從公園增添了勃勃生機(jī)。今天我們懷著愉快的心情跟著老師來(lái)到人民公園觀賞一年一度的菊花展覽。
走進(jìn)大門，一幅狀錦的畫面映入我們的眼簾。一對(duì)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍好像在歡迎我們的到來(lái)。長(zhǎng)龍的兩邊鮮花爛漫，景色宜人，我們好像至身于花的海洋之中。
我們跟著人群走過(guò)小道，登上臺(tái)階。哇！一幅幅花的世界展現(xiàn)在我的眼前，一蔥蔥，一簇簇，一圈圈鮮艷奪目的野菊花團(tuán)團(tuán)圍繞著行態(tài)各異的動(dòng)物造型------這些動(dòng)物都來(lái)自十二生肖的動(dòng)物中。這些造型別致，既美觀又大方，這些都用野菊花編織而成，充分體現(xiàn)出了園丁阿姨的技藝高超。別致的動(dòng)物造型吸引來(lái)了許多游客來(lái)觀賞。有繪畫班的小朋友來(lái)畫畫、有藝術(shù)家、有照相師、采景的也有游客們留念拍照的；他們有的畫菊花、有的在吟詩(shī)、有的在照相。而我們也示弱，遇到美麗的景色就把它記下來(lái)，嘴里還不停的贊嘆著。菊花型態(tài)各異、色彩艷麗、紅如火、白如雪、黃如金、紫如霞。它樣子各種各樣，大的有碗那么大，小的`只有乒乓球那么小。真是千姿百態(tài)，我看的眼花繚亂，目不瑕接�？纯催@一朵很美，摸摸那一朵也很美，給人一種依依不舍的感覺。
看著朵朵開放的菊花，不禁讓我敬佩它，喜歡它。為什么呢？哦！常聽人們吟誦：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，木桂能耐寒，風(fēng)霜耐我何？我想這就是人們愛菊的道理！
寫景四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔——湖南省南縣的一個(gè)小山村里。話說(shuō)清代咸豐二年（1852年），長(zhǎng)江南岸屬藕池江堤潰決。大量淤泥淤積在藕池口以南，大湖面形成長(zhǎng)寬五六十里的淤洲，附近居民稱為“南洲”。1912年，南洲直隸廳改稱“南洲縣”，次年，改名南縣相延至今。
姥姥家住在南縣的一個(gè)小村莊里，那里風(fēng)景怡人，四周是連綿起伏的小山，山下是廣闊的良田，那兒有勤勞、善良的人們，日日夜夜在那里耕耘著，老黃牛是他們忠誠(chéng)的伙伴。屋后，有一片高大茂密的竹林，有的竹子如碗口粗，有的細(xì)如筆桿，稍微有什么動(dòng)靜，枝葉便會(huì)“沙沙”地想響來(lái)，像是在奏樂曲一般。
姥姥家前有一個(gè)小院子，院子里有幾棵參天大樹，枝葉茂盛。每每炎炎夏日，姥姥便會(huì)在樹下乘涼，小弟弟，小妹妹也會(huì)在樹下快樂的嬉戲著。小男孩，有的在玩泥巴；小女孩，則坐在樹下編花籃。到了晚上，我的舅爺爺就會(huì)把電視機(jī)搬到院子里去，坐在竹床上，一邊乘涼，一邊看電視，慢慢的，附近的村民也會(huì)圍攏在一起。你看他們一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的旱煙，一手拿著自制的芭蕉扇，慢悠悠的搖著，還一邊談著生活瑣事，時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。這是勞動(dòng)了一天的他們最快樂的時(shí)候。家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)很多，有家喻戶曉的芝麻茶，甜甜的甘蔗，有誘人的辣椒。
寫景四年級(jí)作文 篇5
春，讓花朵微笑。
春，讓楊柳抬頭。
春，讓花朵歌唱。
春，讓小朋友綻開美麗的笑臉。
春天猶如魔法師，他讓小草復(fù)蘇，也讓河水解凍。
我走出家門，坐在石椅上，欣賞著每一朵漂亮的花兒。
陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。
抬頭望去，陽(yáng)光并不刺眼，只是閃出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。
我坐在秋千上，靜靜地，輕輕地?fù)u蕩著，享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。
春天是美麗的，這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是膽大的幻想。
寫景四年級(jí)作文 篇6
在芙蓉溪、涪江、安昌江交匯的地方，有一座美麗的城市，那就是我的故鄉(xiāng)——綿陽(yáng)。但你們知道嗎？綿陽(yáng)以前是一座小縣城，可就這十年的時(shí)間，綿陽(yáng)發(fā)生了翻天覆地的變化，寬闊的街道，地毯似的草坪，綠樹成蔭，鮮花盛開，高樓樹立。能在綿陽(yáng)居住，我感到無(wú)比自豪！
富樂山是綿陽(yáng)著名的風(fēng)景名勝區(qū)。山上蒼松翠竹，奇花異草，環(huán)境十分清幽，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，漂亮的蝴蝶翩翩起舞，吸引了不游客。山里有一泉小溪，溪水清澈見底，一群群魚兒在溪里追逐嬉戲，快樂無(wú)比，小溪四周是排排垂柳，它們披著金色陽(yáng)光，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑，低垂著頭，在微風(fēng)中，會(huì)展著自己柔軟的腰肢，好像在對(duì)著一面大鏡子梳妝打扮。
登上半山腰，四條大青石從山中伸出來(lái)，頭像龍頭，身體足有四五米長(zhǎng)，長(zhǎng)著大嘴巴，活靈活現(xiàn)，所以人們叫它四龍出洞。富樂山還是三國(guó)時(shí)期劉、張、關(guān)相會(huì)并結(jié)為兄弟的地方，并留下了大量的名勝古跡，如：金碧輝煌的富樂堂，氣勢(shì)雄偉的富樂閣，名家匯萃的碑林，還有生動(dòng)形象的大型雕塑——五虎上將等等。等他們騎著戰(zhàn)馬，手持大刀，長(zhǎng)矛威風(fēng)凜凜，好像正在沖鋒陷陣，英勇殺敵。
站在山頂向下望去，樹木郁郁蔥蔥，尤其是山腳下那高大挺拔的蒼松，就像英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著家園，碧綠的荷葉競(jìng)相開放，像一把把撐開的小花傘，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像翠玉盤里的明珠。
綿陽(yáng)最美的是人民公園。你瞧，絢麗多彩的花兒正在向你招手呢，歡迎你的到來(lái)！紅的像琥珀，綠的像翡翠，白的似玉石……公園的草坪像地毯一樣軟綿綿的，坐在上面十分舒服。
綿陽(yáng)的夜景更是美不勝收：五彩繽紛的霓虹燈照亮的天空，造型別致的路燈照耀著街道，綠油油的樹燈打扮著綠化帶……綿陽(yáng)的晚上便成了燈的海洋，光的世界，真是一座不夜城！
��！多么美麗的綿陽(yáng)呀！
寫景四年級(jí)作文 篇7
深秋的氣息已漸漸逼近，而你，美麗的梅花仙子：大概已經(jīng)降臨人間了吧？是在那冰未消雪未融的溪流邊？還是在千仞之高的峭壁懸崖上？或是在粉墻黛瓦的深宅大院中？無(wú)論如何，你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹枝上，或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞，暗香浮動(dòng)。對(duì)不對(duì)？
毛主席贊美你“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”；陸游稱頌?zāi)恪盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”；李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今，多少文人墨客贊賞你，喜愛你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們，還是那婀娜的身姿？是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們，還是那幽幽的花香？
你的形你的色，你的姿，你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷，愛你的幽芳，愛你的風(fēng)情萬(wàn)種……
當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！
“毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì)，還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)�！澳愕男文愕纳愕淖�，你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛你的冷艷，愛你的幽芳，愛你的風(fēng)情萬(wàn)種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！”總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。
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