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        五年級童話作文

        時(shí)間:2024-09-02 12:50:57 五年級 我要投稿

        【必備】五年級童話作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級童話作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】五年級童話作文合集5篇

        五年級童話作文 篇1

          在一片樹林里,有一棵很老很老大樹。小動物們都稱它大樹爺爺。

          一天,大樹爺爺生病了,身上有許多蟲子,有的蟲子還鉆到大樹爺爺?shù)纳眢w里去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛,常常發(fā)出痛苦的呻吟。住在樹枝上的小鳥看見大樹爺爺這么難受,也聽見了大樹爺爺?shù)纳胍,就去找啄木鳥醫(yī)生來給大樹爺爺看病。

          啄木鳥醫(yī)生來了。它在大樹爺爺?shù)?樹干上用它又尖又細(xì)的嘴東敲敲,西敲敲,聽見樹干發(fā)出咚咚的空響,它就在那個(gè)地方啄一個(gè)洞,它把又細(xì)又長的舌頭伸進(jìn)洞里,把一條條蟲子勾出來全部吃掉。

          大樹爺爺?shù)牟”蛔哪绝B醫(yī)生治好了,他感到非常舒服,他就向啄木鳥醫(yī)生說:“太感謝你了。”啄木鳥醫(yī)生說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完,它又飛去給別的樹治病去了。

          第二年春天,大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子,還在樹干上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。

        五年級童話作文 篇2

          清晨的陽光直直的射進(jìn)澄清的池水里,喚醒沉睡中的小蝌蚪,它打了個(gè)呵欠,伸伸懶腰,抬眼看著周遭的一切——這個(gè)它生長的池塘。

          說起這個(gè)池塘,應(yīng)該算是個(gè)美麗的環(huán)境,池面上漂浮著幾片荷葉,偶爾綻放著馨香的荷花,池水挺清澈,滿布著水藻及其他綠色植物,提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來源。當(dāng)然,這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族,還住著其他鄰居們,比如說大肚魚哥哥,它可是小蝌蚪最好的玩伴,另外還有長腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等,而最令人膽顫心驚的,還是那幾尾大魚,當(dāng)它們直沖過來時(shí),總會嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開,深怕一不小心就會被大魚的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn),池塘算是熱鬧而和樂的,也沒什么可挑剔的了,只是小蝌蚪總覺得日復(fù)一日過著這樣的日子似乎有些單調(diào),它有個(gè)奇想,希望能到池塘以外的地方去探險(xiǎn)。

          這天,小蝌蚪正向大肚魚哥哥說著它想去探險(xiǎn)的想法,大肚魚哥哥驚訝得張大了眼睛:“這兒有什么不好哇?外面的世界可是危險(xiǎn)重重,哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢?”話還沒說完,小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚哥哥一下,嘴里喊著:“大魚來了,快跑!”小蝌蚪與大肚魚哥哥慌忙游開,但今天大魚不知怎地,一直緊追著它們不放,它倆也只好一路沒命似的往前奔逃,直到游近岸邊的水藻叢里,才總算擺脫了大魚的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚哥哥終于可以停下來喘口氣,它們四眼交接時(shí),彼此想到剛才對方逃亡時(shí)的狼狽相,不禁大笑了起來。

          但就在它們松懈下來時(shí),沒注意到有一只人類的手迅速的撥開了水藻,一個(gè)網(wǎng)子順勢伸進(jìn)池子來,在小蝌蚪與大肚魚哥哥還來不及回過神來時(shí),就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚哥哥被這個(gè)人類的小孩帶回家里,養(yǎng)在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

          這個(gè)小孩還算勤勞,每隔一段時(shí)間總會給它們換干凈的水,也記得喂食,而小蝌蚪與大肚魚哥哥無聊時(shí)也還能聊聊天,為彼此解解悶,但當(dāng)它們望向窗外蔚藍(lán)的晴空時(shí),總會想念著從前那個(gè)它們曾住過的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

          過了一陣子,小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱,它感覺自己的身體越變越奇怪,靠近尾巴處似乎在長出“怪東西”,雖然大肚魚哥哥一直安慰它,說那可能是“后腿”,從前曾看過池塘里其他的蝌蚪長出類似的東西,但小蝌蚪還是十分擔(dān)心,害怕大肚魚哥哥只是在哄著它。

          有一天,天氣晴朗,人類的小孩將窗戶打開,直接出門去玩了。而擔(dān)心的小蝌蚪正跟大肚魚哥哥聊著它的“后腿”,突然大肚魚哥哥驚聲大叫了起來:“有貓!”小蝌蚪一看,果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來,它對著玻璃缸不懷好意的.張牙舞爪,嚇得小蝌蚪與大肚魚哥哥不知所措。突然,那野貓朝向它們猛撲過來,玻璃缸被貓一推,瞬間掉出窗外,摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚哥哥游出玻璃缸,慌亂的順著水溝往前游去。

          游著游著,它們不約而同的發(fā)出驚呼聲,而且是歡樂的驚呼,原來這條水溝竟然連接到它們?nèi)账家鼓降某靥粒◎蝌脚c大肚魚哥哥興奮的往前奔馳著,同時(shí)見到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居,大家全都熱情而興奮的過來打招呼。而最令小蝌蚪開心的,還是它又見到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們,而且是跟它一樣“長著后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”,這讓小蝌蚪安心了不少。它明白,自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里,并且可以在這里安心的和大家一起長成“四肢健全”的青蛙。

        五年級童話作文 篇3

          “叮鈴鈴,下課了!蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績不錯的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起,開了一個(gè)會議。

          首領(lǐng)語文作業(yè)本說:“今天我們有開的'會議是關(guān)于小軍副科的成績下降的問題。”

          副首領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本說:“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代!

          美術(shù)作業(yè)本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會關(guān)注我們,小軍在上課時(shí)只顧著主課作業(yè)本,不好好聽課,還不及時(shí)交作業(yè),副科每一個(gè)都是這樣!”

          “嗯,美術(shù)作業(yè)本說的沒錯!”

          “就是你們的錯!”……副科們紛紛議論。

          數(shù)學(xué)作業(yè)本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什么關(guān)系,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績下滑!”

          “對,對!”科學(xué)作業(yè)本也來幫腔。

          于是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞

          秘書英語作業(yè)本說,“ 首領(lǐng)要發(fā)話,你們都給我停下!”

          語文作業(yè)本干咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的也有理,的確小軍太過于專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個(gè)辦法,寫一張紙條給小軍!”

          作業(yè)本們都同意了。

          紙條內(nèi)容如下:

          小軍主人:

          您好!我是你的語文作業(yè)本。你最近副科成績嚴(yán)重下滑,所以,請你要均衡運(yùn)用。上什么課,就好好聽,不要去想別課的東西。請你采納我們的意見。

          全體同學(xué)

          x年x月x日

        五年級童話作文 篇4

          小雨滴的家在天上,小雨滴的爸爸是太陽媽媽是烏云;有一天,烏云媽媽叫小雨滴去認(rèn)識一下這個(gè)世界,就把它踢出門外,接下來它就來到一個(gè)城市破壞大地。

          但是當(dāng)它張開了它的眼睛,它才知道這世界,是那么干凈又那么漂亮的世界!小雨滴怎么會破壞那么美麗的世界呢?所以,它第一個(gè)落下的地方是葉子上,它看到毛毛蟲在吃葉子,小雨滴就和毛毛蟲做了好朋友,小雨滴好高興。

          我覺得小雨滴會很害怕,如果它下錯地方,它就會死翹翹,它會經(jīng)過人家的.廁所,一直從洗手臺逃到大海。

          如果它迷路了,風(fēng)會帶它回去。如果世界上沒有小雨滴的話,我們?nèi)祟惥蜁䴖]水喝。當(dāng)太陽爸爸來了,小雨滴就知道它該回家了!

        五年級童話作文 篇5

          夜深了,一輪帶著光暈的月牙兒高高地掛在布滿星星的夜空。

          六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡著了。過了不久,天突然亮了起來,小皮蛋兒醒后來發(fā)現(xiàn)自己站在高高的枕頭上,小皮蛋突然大哭起來,自己怎么突然變得如瓜子一般大。

          可能是這哭聲太大了,引起了屋子里飛蛾的注意,飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問:“小朋友你怎么了?我?guī)泔w上天空怎么樣?”一聽要去天空飛翔,這可把小皮蛋兒的注意力全部轉(zhuǎn)向那心馳已久的天空。擦干眼淚,坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺飛向那片湛藍(lán)的天空。他們正飛的起勁的時(shí)候,蜻蜓大姐從后面飛了過來,一把抓住了飛蛾大哥,而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林里。正當(dāng)他摸著摔疼的屁股時(shí),突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音,他回頭一看,原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動地上的.瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們,為什么要搬走瓶蓋?螞蟻弟弟說,是因?yàn)樗脫踝×怂麄兊亩纯,他們的媽媽還在洞里。聽到這里,皮蛋兒不免也傷心起來,因?yàn)樗查_始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說:“我來幫你們吧!”螞蟻弟弟們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          可是很長時(shí)間過去了,小家伙們還是沒有把瓶蓋移走,給大家一個(gè)個(gè)累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上,這時(shí),小皮蛋想起在幼兒園也發(fā)生過類似的事情,于是便想起了一個(gè)好辦法!他把螞蟻弟弟分成了三組,一組負(fù)責(zé)運(yùn)一塊石子,一組負(fù)責(zé)搬運(yùn)一根小樹棍,一組負(fù)責(zé)在瓶蓋底下挖一個(gè)小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作,不久就完成了自己的任務(wù)。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮,把樹棍插進(jìn)小洞,在樹棍下面放一塊石子,皮蛋兒鼓起勁像蕩秋千似的摁住樹棍的另一端,這時(shí)大家驚喜的發(fā)現(xiàn)瓶蓋動了,并迅速的翻了一個(gè)兒,洞口露出來了,媽媽也出來了,大家都圍在了媽媽旁邊,高興地跳起了舞蹈,大家都為皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。

          不知不覺,小皮蛋兒又難過起來,他又開始想媽媽了,突然他好像聽到了媽媽的叫聲,可是這這叫聲從哪來的呢,著急的皮蛋兒哭了起來,哭著哭著,一睜開眼睛就看看到了媽媽。“咦?自己怎么又變回了原來的自己?”小皮蛋兒想。這時(shí)媽媽說:“我的小寶貝兒,太陽已經(jīng)照在了你的小屁股了,該起床了!”原來這是一場夢呀!小皮蛋兒呵呵地笑了起來。

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