有關(guān)仙人掌三年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌，大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花，真是喜出望外。
去年，我二姨給我?guī)?lái)兩個(gè)仙人掌，說(shuō)：“這花非常好養(yǎng)，還能做什么偏方！”我半信半疑，這小小的仙人掌怎么可能有這功能？于是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落，偶爾想起來(lái)就澆澆水。
一個(gè)星期以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我找來(lái)一個(gè)盆子用干土把它種在里面，噴一點(diǎn)水，沒(méi)想到他竟然活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了嫩芽，冬天來(lái)了，仙人掌光禿禿的，顯得那樣難看。把他放在墻角，沒(méi)人注意、沒(méi)人管，被人冷落一旁。它卻無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開(kāi)出了嫩黃的花。
仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落，開(kāi)出了美麗的花朵，我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)，在困難面前永不放棄。
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。
仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死，可是沒(méi)有，在第二天的早上，盆里的`水都沒(méi)有了，而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。
我去北京的幾天，都沒(méi)給仙人掌澆水，我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”，可是它沒(méi)變，依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后，我就更喜歡觀察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。
我期盼著仙人掌開(kāi)花的那一天。
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水的秘密，就問(wèn)媽媽：“仙人掌有什么秘密？”媽媽說(shuō)：“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的話賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著�！�
仙人掌的秘密真多呀！
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
仙人掌是一種遍布沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。
仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣?duì)�、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾厘米。仙人掌有著綠色的“衣裳”，它開(kāi)的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過(guò)幾天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一株花又活了。
仙人掌是生活的強(qiáng)者，如果你用刀子把它的莖砍掉，等于在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會(huì)滋生出新體。你要試用干旱威脅它嗎？一個(gè)仙人掌原來(lái)三十七公斤重，6年無(wú)水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來(lái)燒它，它的汁會(huì)抵擋火舌。
仙人掌是生活的強(qiáng)者，我十分敬佩它，敬佩它堅(jiān)韌不拔的精神！
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