校園的花壇四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的校園的花壇四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
校園的花壇四年級(jí)作文1
校園是我們要度過(guò)六年的地方，在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，在這里，我和同學(xué)們一起玩耍，到處都有我們的歡笑，但是我最喜歡的是校園的花壇。
我們校園的花壇位于大門(mén)的正前方，這個(gè)花壇是橢圓形的，它是用白色和深紅色的磚瓦砌成的，里面有許多的樹(shù)木和花草。
春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的白樺樹(shù)就慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，小草也從泥土里探出頭來(lái)，東張西望，綠綠的像針尖一樣。
夏天來(lái)臨時(shí)，花壇又換上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白樺樹(shù)屹立在花壇四周，像一把把綠色的大傘，在我們上體育課時(shí)汗流浹背的，我們很自然地到白樺樹(shù)下避暑，熱意就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，花壇就成了孩子們的避暑天堂。
秋天白樺樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，黃葉像一只蝴蝶在空中飛舞，落葉給花壇披上了一層金色的地毯，孩子們撿起落葉做書(shū)簽，想把秋天留住，花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的似霞，黃的如金，風(fēng)一吹，一股沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。
冬天，雪花飛舞，花壇穿上了綠色的新衣，銀裝素裹，分外妖嬈。
這就是校園的花壇，四季的美，各不相同，時(shí)刻給全校師生以美的享受！
校園的花壇四年級(jí)作文2
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從月季花散發(fā)出來(lái)的。
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開(kāi)得艷麗，紅紅的，嫩嫩的，微風(fēng)吹過(guò)，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鉆出來(lái)。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“我們做好朋友吧！”在太陽(yáng)公公的照耀下，她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。��！下雨了！”可我卻拿著雨傘，繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛(ài)的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發(fā)抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。
雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態(tài)各異的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆，好多同學(xué)想把它拿下來(lái)，做成手鏈，送給媽媽?zhuān)鞘遣豢赡艿睦玻?/p>
雖然這時(shí)的花壇并不是繁花似錦，但哪一個(gè)花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！
校園的花壇四年級(jí)作文3
學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，有三個(gè)花壇組成，其中靠近教學(xué)樓的那個(gè)花壇最美。
校園里的花壇都栽滿(mǎn)了很多樹(shù)。有高大的榕樹(shù)，蒼翠的如意，黃金香柳，還有紅花繼木球等等……
春天榕樹(shù)碧綠碧綠的像一把綠色大傘。
花園里的花有三角梅，玫紅色的三角梅像一把把小喇叭正在招引我們來(lái)聽(tīng)它那美妙的歌曲。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候那三角梅就像一位舞蹈家在翩翩起舞地跳舞。花芯像剛剛生出來(lái)的寶寶在柔軟的床上睡大覺(jué)呢！有黃花葵，黃花葵像一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一吹小燈籠搖搖的，小燈籠里的火就熄滅了！深秋時(shí)節(jié)的黃花葵，像一個(gè)小娃娃垂頭喪氣的，感覺(jué)有什么不開(kāi)心的事呢！還有毛杜鵑，春天的毛杜鵑火紅火紅的勝過(guò)一團(tuán)火焰，招引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。毛杜鵑雖然到了秋天變綠了但是它還是生機(jī)勃勃的它可能在儲(chǔ)存能量吧！
我們學(xué)校的石頭造型各異，大小不一，形狀不同的石頭散布在火壇里，石頭上還刻著字，有的石頭刻著“感恩”二字代表我們長(zhǎng)大了，要感謝父母，有的刻著“善思”二字代表我們要善于思考。有的刻著“誠(chéng)”字代表我們要誠(chéng)信。
深秋時(shí)節(jié)，花壇里的花草樹(shù)木依然煥發(fā)著生機(jī)與活力。我愛(ài)學(xué)校的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園的花壇四年級(jí)作文4
校園里的美景有很多，每個(gè)同學(xué)喜愛(ài)也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹(shù)，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學(xué)校的西南角，里面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，色彩艷麗，有鮮艷的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園里的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課，小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學(xué)開(kāi)心地議論著，有的說(shuō)：“這個(gè)紫荊花真美！”有的說(shuō)：“那朵月季更好看！”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的海洋。
看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，一位低年級(jí)的小同學(xué)賞花時(shí)竟有了摘花的欲望，對(duì)著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我攔住了他。低聲對(duì)他說(shuō)：“如果你愛(ài)花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學(xué)不好意思地低下頭，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！”是啊，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我想這是愛(ài)花之人的共同心愿吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個(gè)課間再見(jiàn)哦。
校園的花壇四年級(jí)作文5
我們的學(xué)校最美的地方要數(shù)教學(xué)樓前面的大花壇了。
一走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到那個(gè)美麗的大花壇。那兒種著紫色的喇叭花，那圓圓的花瓣展開(kāi)，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗，真的像一個(gè)喇叭一樣。它們一個(gè)個(gè)全都仰著臉向著天空，仿佛再唱一首歡快的歌。還有可愛(ài)的丁香花，有迷人的月季花，有嬌艷的玫瑰花，五顏六色，漂亮極了。
最漂亮的要數(shù)火紅的玫瑰花，那一朵朵的花朵嬌艷地盛開(kāi)，像穿著一件紅色外衣，花瓣打著旋兒地綻放。湊近了一聞，一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。這美麗的花朵吸引了可愛(ài)的小蜜蜂、五顏六色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
花壇邊上是用大小不一的石頭圍起的護(hù)欄，旁邊還有綠色的灌木叢。再往花壇外圍走幾步，還有一排排筆直的松樹(shù)，上面還零星有幾顆松子。最有趣的是那松樹(shù)上有時(shí)會(huì)有松鼠竄來(lái)竄去，有時(shí)我在旁邊散步的時(shí)候，它會(huì)突然從樹(shù)上跳下來(lái)，嚇我一大跳，它們可真是“小淘氣”呀！
這就是我們學(xué)校的花壇，真是一個(gè)美麗的地方！
校園的花壇四年級(jí)作文6
校園里有許多美麗的地方，但最美的就是那個(gè)大花壇。
大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。
春，花壇里萬(wàn)紫千紅，周?chē)际且恍┬∶鄯湓诓擅郏灿胁煌暮谥車(chē)鹞�，在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花，有大紅的，有紫的，看上去十分嬌貴，還有玉蘭花也好像早表現(xiàn)出自己的清香。還有許多的……這些話(huà)兒給了人舒服的感覺(jué)。
夏，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了桃花，桃花粉紅粉紅的，看上去很美，過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都會(huì)去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著一些五彩繽紛的消化，這些小花好似是為了打扮桃花而開(kāi)的，這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺(jué)。
秋，許多花兒都凋謝了，許多花朵都掉下來(lái)了，中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)了，有紅的，有紅的，再加上那些凋謝而落下來(lái)的花朵，雖然花壇里許多花都凋謝了，可是有這些，秋天依然很美，雖然讓人看來(lái)不像春、夏一樣美麗，但給人一種典雅的感覺(jué)。
冬，又輪到了梅花成為這一季的主角了，在許多凋謝的花中，幾朵潔白的梅花在嚴(yán)寒中凌寒獨(dú)放，梅花雖然美麗，但并不炫耀自己，只是自己靜靜的開(kāi)著。給人高貴的感覺(jué)。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺(jué)和不同景色的.美。
校園的花壇四年級(jí)作文7
我們的學(xué)校最美的地方，要數(shù)教學(xué)樓前的大花壇了。
春天到了，花壇里百花齊放。有讓人陶醉的郁金香，有潔白無(wú)瑕的丁香花，還有火紅火紅的月季花，真是美麗極了！花兒紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五顏六色，美不勝收��！這些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間飛來(lái)飛去，辛勤地采著蜜呢！
花壇外圍有許多綠茵茵的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一大片一大片的小草就像給花壇圍上了一條翠綠的圍巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕擺動(dòng)，好像跳起了歡快的舞蹈。仔細(xì)一看，小草上的水珠在翠綠的葉子上滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩滑滑梯，在陽(yáng)光的照耀下，又好像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
下課了，有的同學(xué)坐在花壇的小椅子上，認(rèn)真地讀書(shū)。有的成群結(jié)隊(duì)在賞花，還有的在花壇邊高高興興地玩游戲，歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園里。
賞花之余，我在想：是辛勤的園丁們精心的栽培，才有了如此美麗的花壇。我們親愛(ài)的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)拿什么來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩情呢！
校園的花壇四年級(jí)作文8
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯。花壇周?chē)脰艡趪�，四周挺立著一排綠樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上�；▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書(shū)；還有的在花壇周?chē)覒颉：⒆觽兊逆倚β�、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)校園的花壇，更愛(ài)培育花壇的園丁們。
校園的花壇四年級(jí)作文9
我們的校園很美麗，最美的要屬校園的花壇了。
學(xué)校的花壇分布在南門(mén)口和操場(chǎng)邊。每到春末夏初時(shí)，就可以看見(jiàn)一朵朵杜鵑花向你綻放笑臉。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。你瞧，桃花也正在綻放，這一叢，那兒一簇，可真不少�；▋簜�?cè)谛廊坏木`放，小樹(shù)們也著急向你報(bào)告春的消息，小樹(shù)林里的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的小辮子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。
到了秋天，菊花競(jìng)相綻放，它們的形狀多姿多態(tài)，有的像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，有的像碗口，有的像紐扣，放眼望去，菊花像一條又長(zhǎng)又大又美的地毯。秋天，小樹(shù)林中的白樺樹(shù)最美了，一棵棵白樺樹(shù)宛若身材修長(zhǎng)的少女亭亭玉立，白褐色的樹(shù)干筆直俊秀。
冬天，你以為花壇里沒(méi)有生機(jī)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你會(huì)看見(jiàn)一棵棵筆
直的雪松樹(shù)立在花壇里。遠(yuǎn)看，它像一座無(wú)比巨大的寶塔，近看，它又像一把遮陽(yáng)大傘。它的樹(shù)干筆直。松樹(shù)的葉子像小姑娘的繡花針，我用手輕輕地碰了一下，“哎呦！”我大叫一聲，松樹(shù)的葉子扎的真疼。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)我的校園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)檫@里有我美好的回憶。
校園的花壇四年級(jí)作文10
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，讓校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī)，滿(mǎn)園的春色關(guān)也關(guān)不住了。
春色最誘人的地方就是學(xué)校的花壇了�；▔锓N滿(mǎn)了各種各樣的花，有玫瑰花、迎春花、杜鵑花……它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下競(jìng)相開(kāi)放，組成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)�？矗夯ㄒ呀�(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉，在風(fēng)中愉快地歌唱，好像在告訴同學(xué)們：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”火紅的玫瑰更是惹人注意，從很遠(yuǎn)的地方就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。玫瑰花有的已經(jīng)怒放，足有飯碗那么大，誘人的香氣吸引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂；有的含苞欲放，飽脹得好像馬上就要爆裂似的；有的還是花骨朵兒，躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)美麗可愛(ài)的世界……
花壇里種著小草，它們紛紛從泥土里探出尖尖的腦袋，好奇地在張望。小草真綠啊，綠得就像一張綠油油的地毯；小草真軟啊，軟得讓人想躺在上面睡一大覺(jué)；小草真有生機(jī)啊，仿佛每一棵都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇四周還栽著整齊的九里香，它們長(zhǎng)得密密麻麻，形成了一道綠色的屏障。誘人的香味飄滿(mǎn)了校園，使人神清氣爽。
我們校園的花壇多美啊。
校園的花壇四年級(jí)作文11
一小是我們成長(zhǎng)的搖籃，那里的美景多不勝數(shù)，有花壇、氣象站……但我還是覺(jué)得校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的景色各不相同。春天，花壇中白茫茫的一片，積雪中，小草一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來(lái)，慢慢的就可以看到一片綠又一片綠，生機(jī)盎然。
夏天花壇鮮花盛開(kāi)，五彩繽紛，這里一叢，那里一簇。在一朵鮮花中，我發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲(chóng)，紅鮮鮮的小殼上，有七個(gè)小黑點(diǎn)，好像在與花爭(zhēng)春，鮮花也五彩繽紛，真是美不勝收！
秋天，花壇里中的桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，都已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果了，紅色的、綠色的掛滿(mǎn)枝頭。有一次，我撿了個(gè)拳頭大的青蘋(píng)果，這可把我樂(lè)壞了，竟高興得連腳下的石頭都沒(méi)有看見(jiàn)，摔了一個(gè)大跟頭，想想現(xiàn)在還疼呢！
冬天的花壇非常奇特，樹(shù)枝都干枯枯的，一片葉子都看不到，但是那精美絕倫的冰雕，卻給校園增添了光彩。
花壇的景色真美啊！不僅有生機(jī)盎然的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。
��！美麗的校園，美麗的花壇，記憶中的一顆明星，我將永遠(yuǎn)記住你！
校園的花壇四年級(jí)作文12
在我們校園西南角，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，粉紅色的紅花草一簇挨著一簇，擠滿(mǎn)了整個(gè)花壇。它們就像一群孩子在翩翩起舞，爭(zhēng)著搶著讓別人看見(jiàn)自己優(yōu)美的舞姿。如果你撥開(kāi)這些紅花草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種生命——小草。它也想讓別人看到自己，可是它太弱小了，被那些紅花草遮在下面。
當(dāng)夏天來(lái)到了，花壇又換件新“衣服”。一棵棵槐樹(shù)屹立在花壇的六個(gè)角。當(dāng)同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，他們很自然的就會(huì)到這兒來(lái)乘涼，槐樹(shù)猶如一把小傘，為同學(xué)們遮住了炎熱的夏天。
秋天來(lái)了，百花凋零，花壇里枯枝落葉，可就在落葉中，還有好幾棵小黃楊在隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的小黃楊是最美的，一方面因?yàn)檫@時(shí)的小黃楊的葉子有紅的、綠的、紅綠相間的，紅黃相間的許多許多。另一方面，是因?yàn)槲矣X(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)，秋天，花和草都枯萎了，可它還在頑強(qiáng)的生存。
一年四季的末季——冬天，雪花飛舞。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，唯有松樹(shù)像一位戰(zhàn)士一樣站著。它保衛(wèi)著校園的花壇。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)，它都會(huì)有一個(gè)最引人注目的地方。我愛(ài)校園的花壇！
校園的花壇四年級(jí)作文13
我的校園有高大的教學(xué)樓，有寬廣的操場(chǎng)，有小小的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，但我最喜歡美麗的花壇。
春天，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出細(xì)小的葉子，樹(shù)上鳥(niǎo)兒在唱歌。樹(shù)下的小草密密麻麻地?cái)D在一起！一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去。花壇里一片生機(jī)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)下的草更加濃密了，一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去，要是你仔細(xì)看的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲(chóng)。小花開(kāi)了，小花五顏六色，千姿百態(tài)，朵朵挺直著腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來(lái)，給勵(lì)志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄臟了著金色的地毯。但樹(shù)下的小草仍保持著生機(jī)，他們像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，抵抗著干燥，地毯上的草坪給它點(diǎn)綴了。
冬天，大雪紛飛，雪花落在樹(shù)梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎著腰；像一把大傘；還像一個(gè)雪房子。雪抖了下來(lái)，為我們鋪了一條雪路。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)她的美麗，愛(ài)它的生機(jī)。
校園的花壇四年級(jí)作文14
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，緊接著百花齊放百花斗艷時(shí)，春天就來(lái)了。
這時(shí)，在校園的小花壇里，不知名的小粉花首先登上了“花壇大舞臺(tái)”，它們粉色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。緊接著，丁香花也急著“出場(chǎng)”，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花就接二連三地?cái)[動(dòng)著自己的裙子，不時(shí)還散發(fā)著香氣，令人陶醉。
當(dāng)暴雨連夜，知了發(fā)出沙啞的叫聲時(shí)，夏天就來(lái)了。
夏天，小花壇里最先開(kāi)放的是月季。他的顏色很多，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。還有很多我說(shuō)不出名字的顏色。美人蕉也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。它們像一位位守護(hù)花壇的戰(zhàn)士。
當(dāng)?shù)谝黄瑪∪~飄落大地時(shí)，農(nóng)田里鮮果飄香時(shí)，秋天就來(lái)了。
秋天，不可爭(zhēng)議的主角——菊花首先“登場(chǎng)”了。她金黃色的瓣，三五個(gè)圍成一群，像好朋友在一起舞蹈，又像幾個(gè)知心人在說(shuō)知心話(huà)。她們不時(shí)傳來(lái)陣陣香氣，沁人心肺。
當(dāng)大雪從空中紛紛落下，街上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天就來(lái)了。校園的小花壇里好像蓋上了一層棉被。雪是天之驕子，春天的使節(jié)，夏天的朋友，秋天的升華，更是四季之巔。
小花壇的春、夏、秋、冬都是那么美麗。它天天和我們相伴，讓同學(xué)得到美的熏陶，小花壇，我愛(ài)你！
校園的花壇四年級(jí)作文15
我的校園十分美麗，有成排的樹(shù)木、寬闊的大操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓，最引人注目的還是我們校園里的大花壇。
大花壇位于3號(hào)教學(xué)樓的正前方，呈圓形，花壇里栽種了一種富有靈性的太陽(yáng)花。早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)花把它嬌巧而美麗的小花瓣緩緩地張開(kāi)，享受雨露的滋潤(rùn)；中午，太陽(yáng)高照，小小的太陽(yáng)花害羞了，都低下頭來(lái)好像在竊竊私語(yǔ)；傍晚，太陽(yáng)落下山去，太陽(yáng)花又把它那可愛(ài)的小花瓣慢慢地收攏起來(lái)，開(kāi)始閉目養(yǎng)神了。
花壇正中央立有一座雕像：一位男同學(xué)和一位女同學(xué)敬著少先隊(duì)隊(duì)禮，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們到校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁，努力回報(bào)我們偉大的祖國(guó)�！� 我們都愛(ài)護(hù)這座雕像，每當(dāng)我們看到它就要自覺(jué)停下腳步凝視片刻，深深地體會(huì)這座雕像的含義，這已經(jīng)成為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
親愛(ài)的小朋友們，這就是我們校園的大花壇，如果你能到我們學(xué)�？吹剿�，就能體會(huì)到它的內(nèi)在美，你就會(huì)喜歡上它。
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