精選微笑三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的微笑三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
微笑三年級(jí)作文 篇1
笑是因?yàn)榭鞓?lè)發(fā)出的表情，我很喜歡這個(gè)表情，大笑是因?yàn)橥蝗豢吹胶眯蛘吒吲d的事情，偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情，而微笑時(shí)一種來(lái)自內(nèi)心的表情。微笑時(shí)一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當(dāng)微笑掛在臉上時(shí)，也會(huì)為旁邊的人帶來(lái)一種愉快的氣氛，能讓大家都感到歡樂(lè)，不會(huì)不高興�？鞓�(lè)可以傳染給別人。每當(dāng)我看到自己喜歡的動(dòng)畫片時(shí)我臉上就會(huì)有微笑，每當(dāng)我看到爸爸媽媽回家時(shí)我也回微笑，每天早上上學(xué)看到同學(xué)們時(shí)我也喜歡面帶微笑，因?yàn)槲颐慨?dāng)心里感到高興的時(shí)候我就會(huì)發(fā)出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑�？吹絼e人心情不好我就會(huì)用微笑鼓勵(lì)他，使他高興。
我希望每天都能臉上掛著微笑，這樣生活才會(huì)少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂(lè)的相處。
微笑三年級(jí)作文 篇2
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”這是一首很老的歌，但每次聽到它，我總會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)槲铱倳?huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨……
我還記得，那件事是在一年前發(fā)生的。那天，我六點(diǎn)多起了床，自己一個(gè)人坐車去上課。吃完飯后，我坐上擁擠的公交車去那里。那天我非常困，車剛開了一會(huì)兒，我便不知不覺地靠在一位阿姨的肩膀上睡著了。因?yàn)槁飞咸嶔�，所以我很快就醒了�？吹竭@位阿姨，我心里忐忑不安地想：這位阿姨不會(huì)責(zé)怪我吧？于是，我馬上就對(duì)這位阿姨說(shuō)了聲對(duì)不起。阿姨不但沒(méi)有責(zé)備我，反而沖我微笑了一下，問(wèn)：“小朋友，你是一個(gè)人出來(lái)嗎？”于是我說(shuō)：“是啊，剛才的事真抱歉�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽遗c這位阿姨說(shuō)了幾分鐘后，她要下車了。下車時(shí)，她對(duì)我微笑了一下，便跟我說(shuō)了聲再見，我也回應(yīng)了一下。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)有人對(duì)我微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起那位素不相識(shí)的阿姨。因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：微笑是人世間最美好的表情，它是人與人之間和諧相處的潤(rùn)滑劑。只要你友好地對(duì)待別人，別人才會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
微笑三年級(jí)作文 篇3
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起，我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
微笑三年級(jí)作文 篇4
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的，我們先來(lái)到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒(méi)打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說(shuō)的做，果然打中了，我高興地跳起來(lái)，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來(lái)，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。
微笑三年級(jí)作文 篇5
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說(shuō)那時(shí)的你愛笑愛鬧，就是一個(gè)開心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山，我說(shuō)每次見到你我都就是想笑的，但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
微笑三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的朋友才�?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。
無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。成功不必得意，失敗也無(wú)須失意，讓我們微笑著迎接生活的'挑戰(zhàn)。朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
微笑三年級(jí)作文 篇7
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開便不敗。
夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說(shuō)：“微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。”
植物學(xué)家說(shuō)：“微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女�！�
廚師說(shuō)：“夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾�！�
哲學(xué)家說(shuō)：“微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。”
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開便不敗。
微笑三年級(jí)作文 篇8
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發(fā)比較短，你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任、語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>
在語(yǔ)文課上，劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問(wèn)題考住大家，為的就是讓大家多動(dòng)腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問(wèn)好的語(yǔ)句，讓我們盡快集中注意力；同時(shí)還幫助我們改選了小干部，新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來(lái)上課�？傊�，劉老師為三年級(jí)七班做的事情太多太多，而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走？哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣，一年有十二個(gè)月，就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣，一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業(yè)，同學(xué)們就不用留下來(lái)，就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做作業(yè)，玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。
我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節(jié)語(yǔ)文課！
微笑三年級(jí)作文 篇9
我與她的相識(shí)，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒(méi)有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無(wú)數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開口，又無(wú)數(shù)次放棄。最終，我轉(zhuǎn)向她，而她 也正巧看著我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，構(gòu)建了我們友誼的框架吧。
仍是一個(gè)微笑，其中抒寫著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn)，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下開始了練習(xí)。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著跑道，邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅(jiān)持著。突然，完全來(lái)不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力，我看見她眼邊的小水珠在徘徊。
我馬上扶她起來(lái)，她馬上說(shuō)“我沒(méi)事，休息一會(huì)兒就好了�！彼中α�，可是，笑里難免有些勉強(qiáng)，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的疼痛，那么真實(shí)。
世界上有沒(méi)有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè)呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì)開放，坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。
微笑三年級(jí)作文 篇10
曾經(jīng)以為冷若冰霜是至上的美麗，淡漠的眼神似乎不沾染絲毫的塵埃，對(duì)一切的不屑仿佛是生來(lái)的脫俗，這樣的生活著，直到那個(gè)下午……那是一個(gè)多事之秋，下著雨，路上是汽車駛過(guò)濺起的污水，我是有約的，可是離那個(gè)約定還尚早，滿無(wú)目的的消耗時(shí)間。
毫無(wú)征兆的走進(jìn)一個(gè)小餐廳，那不算是一個(gè)吃飯的好時(shí)候，加上下著雨，店里很冷清，我習(xí)慣的挑了一個(gè)安靜的角落，于是她向我走來(lái)。
之前，我是很少注意到誰(shuí)的，可是她，微笑的那樣燦爛。她，大概十八、九歲的樣子，個(gè)子不高，微胖的臉上兩片紅暈，一雙清澈的眼睛，梳起的馬尾看起來(lái)利落、可愛!
我是受了感染，沖她微笑，輕聲的找她要了菜單，點(diǎn)了道清淡的小菜。然后，等著雨會(huì)小些，等著時(shí)間過(guò)的快些，等著那個(gè)約定早點(diǎn)到來(lái)。
會(huì)有客人叫她，她會(huì)愉快的應(yīng)著，利落的干著活。
她為我端來(lái)了小菜，還有一壺暖暖的茶水。不一會(huì)她拿來(lái)紙，示意讓我擦掉鞋子上的水，還是那樣真誠(chéng)的微笑，那一刻，我深深的觸動(dòng)了!
我想，一生中我可能經(jīng)歷著很多種生活，面對(duì)著形形色色的人群，我能如她般真誠(chéng)的微笑嗎?
是啊，那抹微笑，如雨后彩虹般綻放著光芒，讓我忘記了等待的落寞，讓我體會(huì)著平淡的愉悅，讓我也發(fā)自內(nèi)心的熱愛!
是啊，我也該微笑啊，如她般真誠(chéng)、美麗!
【精選微笑三年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：