有關(guān)二年級(jí)醫(yī)生作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
假如我是一名醫(yī)生作文寧夏區(qū)吳忠市利通一小5(2)班吳大明假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥，因?yàn)槲业哪棠痰昧瞬恍业娘L(fēng)濕病。這種藥，一日服三次，一次服兩粒，服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反應(yīng)快。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專治腳氣的膠囊，口服兩天，一天三次，一次兩粒，不過(guò)這膠囊要用菊花茶來(lái)喝。它的名叫WZO。假如我是一名醫(yī)生作文，我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片，這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用“可口可樂(lè)”汽水來(lái)喝。一旦服用后，兩分鐘后感冒就會(huì)好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢?因?yàn)槲液驮S許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習(xí)，還損傷了身體，所以我要設(shè)計(jì)它。你知道我為什么要把藥名叫做W……呢?那是因?yàn)槲倚諈�，拼音里叫Wu，開(kāi)頭字母是W，所以叫W……。假如我是一名醫(yī)生作文，我要為人類的健康、幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來(lái)到菜地里，它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲(chóng)，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過(guò)又著急，它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，電話打通了，小白兔著急地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我種的白菜生蟲(chóng)子了，您快過(guò)來(lái)幫忙治治吧。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我只會(huì)捉樹(shù)干里面的害蟲(chóng)，我不能幫你的忙。不過(guò)，別著急，你問(wèn)問(wèn)貓頭鷹醫(yī)生，它或許能幫助你。”小白兔聽(tīng)了心里既難過(guò)又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生，電話打通了，小白兔哽咽著說(shuō)：“貓頭鷹醫(yī)生，貓頭鷹醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”“對(duì)不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個(gè)忙�！必堫^鷹說(shuō)，“你再問(wèn)問(wèn)青蛙醫(yī)生吧�！毙“淄寐�(tīng)了都快哭了，心里更加的難過(guò)。
“青蛙醫(yī)生，青蛙醫(yī)生，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說(shuō)，“小兔，對(duì)不起，我只能捉田里的害蟲(chóng)，這個(gè)忙幫不了你，你千萬(wàn)別著急，你可以找螳螂醫(yī)生，它可是抓菜蟲(chóng)的能手。”小白兔聽(tīng)了青蛙的話，趕緊擦干眼淚，開(kāi)心地給螳螂打起電話來(lái)。
“螳螂醫(yī)生，螳螂醫(yī)生，我知道您是抓菜蟲(chóng)的能手，我的白菜生蟲(chóng)子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說(shuō)。螳螂聽(tīng)了，安慰小兔說(shuō)：“小白兔，你別著急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過(guò)來(lái)幫你治。”小白兔聽(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。
不一會(huì)兒，螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀，跑了過(guò)來(lái)，三下五除二就把白菜上面的蟲(chóng)子消滅得一干二凈。這時(shí)，小白兔笑逐顏開(kāi)地連聲對(duì)螳螂說(shuō)：“謝謝您，謝謝您。”看著小白兔高興的樣子，螳螂也開(kāi)心極了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
那天傍晚，我在思考一個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題，假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生，那我就應(yīng)該與時(shí)間和死神賽跑，并且時(shí)刻準(zhǔn)備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn)，而且百分之百的精力，和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生，那我的敵人就是黑暗，我的目標(biāo)就是光明。我拿到光明的話，會(huì)將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會(huì)讓它消失。對(duì)眼科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)決斗的獎(jiǎng)品就是他見(jiàn)到光明的微，而失敗就代表全世界又有一個(gè)人永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見(jiàn)不到明天那新的太陽(yáng)了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝，我的一個(gè)決定都有可決定一個(gè)人的一生。決定一個(gè)人的行走能力，決定一個(gè)人可不可以擁有獨(dú)自生活的'能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時(shí)間變魔術(shù)讓你在幾個(gè)月后就讓你年輕十歲。我也會(huì)幫助你輕微的擦傷和切傷不會(huì)影響你正常的生活。
但是我還是希望當(dāng)一名體檢醫(yī)生。因?yàn)槭撬麄兘邮盏乃郎�，黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn)，和決定你這個(gè)上帝能否發(fā)揮作用，如果沒(méi)有他們，世界上喪失光明和生命的人就會(huì)更多了。
因此我知道了，他們的使命是重要的同時(shí)也是神圣的，他們的敵人只有一個(gè)而它就是死神。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
春天到了，森林里的大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。可是，松樹(shù)爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了蟲(chóng)子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)剛好路過(guò)這里，松樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地喊道：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，快點(diǎn)來(lái)幫我治病吧，再不治我就要死了�！弊哪绝B(niǎo)毫不猶豫地說(shuō)：“行，全包在我身上！”啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去，站在樹(shù)枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫(yī)生給病人診斷一樣，經(jīng)過(guò)這一番診斷治療，不一會(huì)兒就找到了蟲(chóng)子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)了樹(shù)洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的一條條大肥蟲(chóng)。就這樣，啄木鳥(niǎo)用了整整一上午的時(shí)間把蟲(chóng)子全都吃光了。樹(shù)爺爺?shù)难逼饋?lái)了，樹(shù)葉也不落了，感激的說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，你治好了我的病�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用謝！這是我們啄木鳥(niǎo)應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著說(shuō)著啄木鳥(niǎo)就飛走了。樹(shù)爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
日子一天一天的過(guò)去，樹(shù)爺爺?shù)牟?慢慢的全好了，樹(shù)葉變綠了，在微風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光，顯得更年輕了！啄木鳥(niǎo)真是個(gè)森林里的好醫(yī)生。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
醫(yī)生工作累，很多醫(yī)生快不行了，現(xiàn)在院長(zhǎng)不知道怎么辦了？……
你會(huì)想，可以用聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已有了又聰明|能干又會(huì)看病。動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生機(jī)器人。他們能把生病的人醫(yī)好病人。
可是，院長(zhǎng)還不是太滿意！如果沒(méi)有電的話，它們是要“罷工”的。
科學(xué)家在研究一種機(jī)器人只要機(jī)器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫(yī)生機(jī)器人吸二氧化碳，就可以轉(zhuǎn)換成電，那機(jī)器人就可以醫(yī)治病人。
那院長(zhǎng)就不用但心聰明又能干的醫(yī)生機(jī)器人沒(méi)電了！
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