【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天下午,媽媽說(shuō)要帶我去拔牙,我想:拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所,一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股消毒水的味道,我看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生在給一個(gè)人拔牙,我走上前去看了看,只見(jiàn)醫(yī)生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的牙齒了一扎,我愣了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō):“不痛,不痛!钡睦镆恢庇袀(gè)聲音告訴我拔牙很痛,我真的想逃跑了。只聽(tīng)醫(yī)生問(wèn)道:“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō):“有個(gè)大牙長(zhǎng)歪了,把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了,你給看下!贬t(yī)生說(shuō):“這個(gè)要拔掉,我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐。”我們等了一會(huì)兒,醫(yī)生說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)吧,給你先拔!蔽蚁耄翰缓昧耍@次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢了,醫(yī)生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼,醫(yī)生說(shuō):“好了。”只見(jiàn)一顆牙齒被拔了出來(lái),啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著醫(yī)生,簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦,還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒(méi)我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō):“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽(tīng)了這話,心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月,今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了,真開(kāi)心!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
天氣越來(lái)越干燥,秋風(fēng)也帶走了最后的一絲暖意,迎來(lái)了暖冬的第一場(chǎng)雨。
這是一場(chǎng)突如其來(lái)的夜雨,我還沒(méi)有感覺(jué)到空氣的壓抑,它便如珍珠般滾滾彈落,敲打著我的窗。我打開(kāi)窗伸出手去,那冰冷冷的雨花在我溫溫的手上綻放,宛如生命的花,那樣的美麗。
抬起頭來(lái),正如有篇文章里的一句話“在黑洞洞的雨夜里,沒(méi)有星光也沒(méi)有月華華的時(shí)候,便是我們最有感觸的時(shí)候!蹦沁B綿起伏的山在雨做的屏風(fēng)后面顯得朦朧;原本小樹(shù)苗的青嫩小葉也變得發(fā)綠;而橫跨田野的那條小溪也泛起了陣陣漣漪……一切都是多么的美好,讓人浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。
每次的下雨我都會(huì)急匆匆的打起傘跑出門(mén)外,享受在雨里的寧?kù)o和幸福,偶爾聽(tīng)著那曲《山外小樓夜聽(tīng)雨》,端一杯香茶,坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔,就像人生沒(méi)有撤回鍵!蹦棠炭偸沁@樣跟我呢喃著。“知道了,奶奶”我也總是這樣回應(yīng)她,可卻悔棋這一做法還是沒(méi)有停止。那時(shí)候的奶奶總會(huì)拍掉我的手,而現(xiàn)在奶奶眼睛已經(jīng)開(kāi)始看不了字,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,在沒(méi)有人跟我下棋,拍掉我那只作弊的小手了……
“滴答,滴答……”雨停了,屋檐的水滴在了石板上,發(fā)出了清脆的響聲,打斷了我回憶的鎖鏈,但它卻像奶奶的聲音一般動(dòng)聽(tīng)。冬天的第一場(chǎng)雨啊,來(lái)去也匆匆,只剩下彌漫在空中的清新,還有給我的無(wú)限回憶。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出父母親對(duì)我們的愛(ài),比如說(shuō)考試考差了的批評(píng),我知道爸爸媽媽批評(píng)我是為我好;我知道我惹事時(shí)批評(píng)我也是應(yīng)該的;我知道我貪玩受罰也是應(yīng)該的。可是,我希望您可以體諒體諒我。
有一次,我數(shù)學(xué)考差了,您說(shuō):“考個(gè)95分還勉強(qiáng)過(guò)關(guān),這次居然只考了90分!我真不知道該怎么說(shuō)你好了,我看你,還是早點(diǎn)去學(xué)一學(xué)怎么當(dāng)乞丐好了,這樣我也可以省省力氣,不用每天接接送送了,你也不用被我罵了!”
回到家后,我本來(lái)以為這一件事可以一笑而過(guò)的,可是,第二天,我看見(jiàn)我的桌子上有一大摞試卷,上面還有一張字條,今天把這些卷子做完!我立刻癱了下去,可是也沒(méi)有辦法,我只好埋頭奮筆疾書(shū)。你回來(lái)時(shí)我對(duì)你說(shuō):“爸爸,您這樣,我很不快樂(lè)的,可不可以體諒一下我!笨墒前职值膬蓚(gè)反問(wèn)句弄得我無(wú)言以對(duì):“難道你覺(jué)得我不想讓你快樂(lè)嗎?難道你不快樂(lè)嗎?”我不說(shuō)話了,拿起數(shù)學(xué)書(shū)溫故而知新,我想,我只有考得好,才可以用實(shí)力堵住爸爸的嘴。
在爸爸嚴(yán)厲式的愛(ài)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)有所提高了,這都要謝謝當(dāng)時(shí)爸爸批評(píng)我,從而燃燒起我的斗志,爸爸,謝謝您,不然,我也不會(huì)有所提高。
還有一件事記得特別清楚,就是我六歲時(shí),下了一場(chǎng)雪,由于我是第一次看見(jiàn)這么美的東西,就在雪地上跑來(lái)跑去,可是,下了雪之后地面很滑,我一個(gè)不小心,摔倒了,您急忙送我去醫(yī)院,檢查結(jié)果表明:我腿骨折了,您把我接回家時(shí),您無(wú)微不至地照顧我,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的護(hù)理,我的腿才好了,這都多虧了您!
爸爸,謝謝您無(wú)微不至地照顧我,我才可以健康成長(zhǎng),謝謝您!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我們雖然不相識(shí),但是,我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí),11歲,個(gè)頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地;在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛(ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō),漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家,向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人,也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”,讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后,我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī);可以交流自己的所見(jiàn)所聞;我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看;可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng),然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法?傊,我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助,共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎?請(qǐng)你盡快給我回信吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的,未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗,未來(lái)的生活一定會(huì)更美好,更發(fā)達(dá)!
我認(rèn)為未來(lái)的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放,還能給汽車帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。
這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí),如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái),將整個(gè)汽車垂直升起,鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開(kāi)到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬,車內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
冬天,有許多人認(rèn)為冬天象征“萬(wàn)物沉寂”,認(rèn)為冬天沒(méi)有好處,但,假如沒(méi)有了冬天,就沒(méi)有美麗的梅花,更沒(méi)有又香又甜又好吃的草莓,沒(méi)有了冬天,人們也沒(méi)辦法去泡溫暖的溫泉……
冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動(dòng)物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺(jué)到一種特別溫暖的溫馨。
冬天一到時(shí),我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時(shí),我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉,有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來(lái)和我們分享,真是“一家烤肉萬(wàn)家香”!再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗,那就是-在冬至?xí)r要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團(tuán)圓,更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢!所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!
寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐,除了這一點(diǎn),冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說(shuō)冬天是“萬(wàn)物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來(lái)臨的契機(jī)哪!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一片片蒼翠的綠葉烘托出花兒的嬌艷;一滴滴甘露滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物;一個(gè)個(gè)精彩的瞬間體現(xiàn)了人世間的溫馨。
“小草也會(huì)疼”
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵飄渺潔白的云兒,溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。公園里人來(lái)人往,一位小女孩蹲在草地旁,雙眼看著來(lái)來(lái)往往的人們隨意踐踏著草坪,小草們一個(gè)個(gè)低下了頭,此時(shí),她的雙眼表現(xiàn)的多么的無(wú)奈,我想她在為小草們傷心。突然,她的雙眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一張愛(ài)心小牌,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著:小草也會(huì)疼!
這瞬間短暫,但小女孩的純潔永久留香!
“媽媽,洗腳”
夜深了,男孩房里的風(fēng)鈴唱出優(yōu)美的歌。媽媽正在為小男孩洗腳,還給他講小鴨子的故事。腳洗完了,媽媽走出房間,又為奶奶打洗腳水。小男孩看著媽媽疲憊的身影。似乎明白了什么。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳來(lái)到男孩房間時(shí),小男孩不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭,突然看見(jiàn)兒子端著一盆水,朝自己走來(lái),“媽媽,洗腳!彼脑捳Z(yǔ)感動(dòng)了我的心。男孩邊給媽媽洗腳,邊給媽媽講小鴨子的故事,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
這瞬間短暫,當(dāng)演繹了這世間最美的一幕。
“吹樹(shù)葉的聲音”
這是一個(gè)秋高氣爽的日子。陽(yáng)光撒滿了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爺爺坐在門(mén)前,一位男孩從門(mén)后走出來(lái),問(wèn):“爺爺,你在想什么呀?”“我在想怎么沒(méi)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音?”小男孩看著自己手中的風(fēng)車,笑了,他和小伙伴門(mén)做了好多風(fēng)車,掛在那棵枯樹(shù)上。爺爺聽(tīng)春風(fēng)吹風(fēng)車的聲音笑了。
這瞬間的短暫,但小男孩們跨出了愛(ài)心的一小步道德成長(zhǎng)的一大步。
精彩的瞬間演繹了永恒的經(jīng)典。多留一點(diǎn)觀察的空間,多看幾個(gè)精彩的瞬間,感悟生命的真諦,品位生命的芬芳!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我的理想,讓我歡喜讓我憂
每個(gè)人都有自己的理想,小樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員,為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉!這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創(chuàng)造中國(guó)的輝煌?墒,這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn),感覺(jué)可望而不可及,每當(dāng)這時(shí)就感覺(jué)很憂,但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時(shí)候,我就看著天上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的,我就經(jīng)常幻想,如果我也能飛上天和小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔就好了,那樣,我就可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對(duì)我說(shuō),對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過(guò)高等教育,經(jīng)過(guò)一系列檢查后先選出預(yù)備航天員;然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過(guò)基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴,沒(méi)有想到,要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過(guò)這么多的考驗(yàn)啊,看來(lái),想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè),不付出努力是不
可能實(shí)現(xiàn)的。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒(méi)有憂!
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