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        我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-14 12:39:49 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】我的理想六年級(jí)作文錦集六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的理想六年級(jí)作文錦集六篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          俗話說(shuō):“人無(wú)志不立!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想,給自己定一個(gè)目標(biāo),并為此而奮斗,我的理想是當(dāng)一名相聲演員。

          每當(dāng)我看到相聲演員在臺(tái)上講相聲的時(shí)候,我總是不禁對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情,并下定決心一定要成為一個(gè)眾人皆知的相聲演員,讓大家對(duì)我刮目相看。

          我高興地把我的理想告訴了爸爸,爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)理想是好的,可是當(dāng)相聲演員沒(méi)有那么容易。當(dāng)相聲演員一要嘴皮子利索,二要背很多的古詩(shī)詞,而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個(gè)合格的相聲演員!

          聽(tīng)了爸爸的話,我不禁瞪大了眼睛。我原來(lái)一直認(rèn)為,相聲演員僅僅是幾個(gè)人站在臺(tái)上講笑話的,真沒(méi)想到還有這么多講究。

          可是不奮斗又怎能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我不禁暗暗下了決心,第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩(shī)三百首》來(lái)背,我每天堅(jiān)持背五首唐詩(shī)或詞和一篇小古文,剛開(kāi)始一兩天還行,可是時(shí)間一長(zhǎng)就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,再加上有的時(shí)候作業(yè)寫遲了,也沒(méi)有時(shí)間再背了,結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng)就漸漸忘了。

          爸爸把這一切看在眼里,記在心里。有一天突然把我拉過(guò)來(lái)問(wèn)道:“安祺,你還記得你的理想是什么嗎?”我想了半天才支支吾吾地說(shuō)到:“相……相……相聲演員吶!”

          “那成為一位相聲演員要做些什么呢?”爸爸又問(wèn)道。

          “熟背唐詩(shī)宋詞!”我說(shuō)道。

          “那你呢?你最近有背嗎?”

          “沒(méi)有!蔽艺f(shuō)完地低下了頭。

          “如果你想實(shí)現(xiàn)你的理想就必須付出努力才行呀!俗話說(shuō)的好:功夫不怕有心人!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

          我從此每天按原計(jì)劃進(jìn)行,不積跬步,無(wú)以至千里。我相信通過(guò)日積月累,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

          長(zhǎng)大之后,要是成為了相聲演員的話,我一定會(huì)非常高興,講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽(tīng),請(qǐng)大家支持我,謝謝!

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          我的理想是——當(dāng)一名老師。

          雖然我的理想是當(dāng)一名老師,但我不只是要當(dāng)一名老師這么簡(jiǎn)單而以,我想當(dāng)一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

          如果我是一名老師的話,那么首先,我會(huì)先和同學(xué)們打好交道,讓同學(xué)們都熟悉熟悉我。當(dāng)碰到同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我也不會(huì)輕易就叫家長(zhǎng),輕易就批評(píng)他們,我會(huì)先了解事情的前因后果,再批評(píng)他們也不遲。這樣,既不會(huì)使學(xué)生討厭我,也可以解決事情。這樣學(xué)生也會(huì)尊敬我。

          如果我身為一名老師的話,那么,我也會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,盡量用比較好的方法教育學(xué)生,幫他們改正錯(cuò)誤,這樣才能盡到老師的本職,這樣我才對(duì)得起學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們覺(jué)得我是一個(gè)好的老師。

          這就是我的理想,當(dāng)一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          我的理想是做一名書(shū)店經(jīng)理,就能為大眾服務(wù),為人民服務(wù),讓每一位孩子都能讀上書(shū),提高自己的知識(shí)水平,將來(lái)成為祖國(guó)的花朵,世界的希望。

          如果我是書(shū)店經(jīng)理。第一件事就是把書(shū)店的名字改成“芳草書(shū)店”,這樣的名字吸引人的眼球,一定會(huì)吸引許多孩子來(lái)看書(shū)的。因?yàn)樾〔蓦m然不像大樹(shù)那樣枝繁葉茂,也不像鮮花那樣五彩繽紛,可是小草卻有非比尋常的生命力。

          我準(zhǔn)備這樣布置書(shū)店:首先就是要要求員工吃苦耐勞,儀容整潔,態(tài)度和氣,待人親切。就能夠在第一時(shí)間取得大家的一致好評(píng)。然后將書(shū)店四周涂成淡淡的綠色,就像有芳草的氣息,讓人在溫馨的書(shū)店里感到像是在自己家里一樣,我還會(huì)在每一片區(qū)域內(nèi)安排一名服務(wù)員,為大家服務(wù)、解說(shuō)。我還會(huì)將書(shū)店二十四小時(shí)開(kāi)放,讓人們每一時(shí)、每一刻都能來(lái)瀏覽。不僅這樣,我還會(huì)將一些書(shū)捐贈(zèng)給一些無(wú)家可歸、生活貧困,還有生活在貧困山區(qū)的孩子,那些好學(xué)卻沒(méi)有能力都讀書(shū)的孩子讓他們讀上書(shū),讓他們也能擁有一片知識(shí)的海洋。

          噢,還有,圖書(shū)館一定要為孩子們一條龍服務(wù)。在每一個(gè)書(shū)柜面前都有幾張小板凳,而且還有一臺(tái)飲水機(jī),讓同學(xué)們?cè)诶鄣臅r(shí)候能夠得到充足的休息,養(yǎng)足精神再看。我要一位才華出眾的美工師,專畫各種廣告;找一個(gè)信息通訊員,專門深入群眾,收集各種書(shū)訊。要有個(gè)采購(gòu)員,專門采購(gòu)?fù)瑢W(xué)們最渴望得到的書(shū)。這樣就能夠在第一時(shí)間采購(gòu)到同學(xué)們喜愛(ài)的書(shū)了。

          我的理想不錯(cuò)吧,在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。讓孩子們有書(shū)讀,有書(shū)看,成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。而我理想的方向就是當(dāng)一名電子工程師。

          你們想知道我這個(gè)理想是怎么來(lái)的嗎?哈哈,那我就告訴你吧。其實(shí)呢我這個(gè)理想主要是來(lái)源于我的爸爸,他是一名不折不扣的汽車電路工程師,由于它的技術(shù)非常的精湛,所以每天都會(huì)有好多人來(lái)找爸爸修汽車。那時(shí),我的好奇心又起來(lái)了,爸爸每天下班回到家,我總是問(wèn)爸爸:爸爸,爸爸,你是怎么把車修好的呢?但爸爸卻告訴我說(shuō),只要你學(xué)會(huì)了你就明白了,于是,上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎n程很少所以天天就看爸爸修東西,后來(lái)就越來(lái)越感興趣了,從而產(chǎn)生了這個(gè)興趣。

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我也做出了很多努力。只要一有時(shí)間,我就專心致志的看這方面的書(shū)籍,但我都是囫圇吞棗地看,也嘗試著用電烙鐵焊接?xùn)|西,也逐漸做出了一些奇妙的作品。五年級(jí)假期的時(shí)候,我專門搞出了一個(gè)多功能的電子鐘,注冊(cè)那天,我把它帶來(lái)到了學(xué)校,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可我這個(gè)作品做得很好。

          雖然我這個(gè)理想非常好,但也有人反對(duì)我學(xué)這個(gè)。一次,是星期六中午的事。正當(dāng)我高高興興的調(diào)試好我的電子鐘的時(shí)候,突然傳來(lái)了一個(gè)叫聲:兒子出來(lái)吃飯了。

          哦,我知道了。我說(shuō),但是屁股好像涂滿了502膠水,把我和凳子緊緊的黏住,怎么也不放開(kāi)。

          媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)又叫了一聲,但這一聲聲音更加大了。

          但我還是無(wú)動(dòng)于衷,怎么也不肯放棄,還在努力的搞。

          這下可好了,媽媽又發(fā)火了,沖進(jìn)我的房間里大聲叫:怎么叫你都出來(lái)吃飯呢?是不是屁股又癢了呢?如果你再不出來(lái)的話,你信不信我把你這堆臭垃圾統(tǒng)統(tǒng)拿去賣掉。

          我怕媽媽真的會(huì)把我這些很有用的東西賣掉,就乖乖的照著媽媽說(shuō)的擦臺(tái)吃飯。然后狼吞虎咽地把飯吃完,并沒(méi)有像媽媽一樣細(xì)嚼慢咽。匆匆吃完后又繼續(xù)弄我的東西,媽媽只好不再說(shuō)什么了。原來(lái)媽媽只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)降下來(lái)。

          我一定會(huì)更加的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          我的理想是長(zhǎng)大后去探究地球空心說(shuō)之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個(gè)世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。

          我在書(shū)上,電腦上都看到過(guò)地球空心說(shuō)之謎,說(shuō)地球的內(nèi)部有可能有另一個(gè)世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來(lái)地球表面探測(cè)地球人的.儀器,并不是來(lái)自外太空的飛行器。還有一種說(shuō)法是,如果真的有地下生物,可能對(duì)人類沒(méi)有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話,地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會(huì)對(duì)人類發(fā)動(dòng)攻擊,來(lái)侵略地球表面。

          很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動(dòng)機(jī),那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動(dòng)攻擊可能只是策略之一,F(xiàn)在無(wú)人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之謎。

          所以我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題,去解這個(gè)世界之謎,所以,以后我要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹(shù)立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī),翱翔于藍(lán)天下。

          我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無(wú)比的興趣。小時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空,對(duì)著天空一直發(fā)呆,嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問(wèn),抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時(shí)候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開(kāi)的關(guān)系。

          我經(jīng)常會(huì)問(wèn)大人們一些幼稚可笑的問(wèn)題:“天空有多高?”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說(shuō):“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高!边有一些根本叫人無(wú)法回答的問(wèn)題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開(kāi)我心中的疑惑!霸贫渖厦孀≈裁?”“月亮是從哪里來(lái)的?”“小鳥(niǎo)能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長(zhǎng)大后,駕駛著飛機(jī)去看不就知道了?”

          “對(duì)!我要去解開(kāi)我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機(jī)飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行,展示著祖國(guó)的國(guó)力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。

          志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹(shù)立自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!

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