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        初二的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2021-10-14 09:52:37 初二 我要投稿

        【推薦】初二的夢(mèng)想作文匯編九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】初二的夢(mèng)想作文匯編九篇

        初二的夢(mèng)想作文 篇1

          夢(mèng)想是什么?每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星,而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的,就像嫩筍一般清爽可人。

          別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名廚師,可以做出可口的飯菜;當(dāng)一名教師,可以暢游在知識(shí)的海洋;當(dāng)一名園丁,可以修剪出奇特的風(fēng)景;當(dāng)一名畫(huà)家,可以畫(huà)出優(yōu)秀的畫(huà)作;當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員,可以在空中欣賞地球的寫(xiě)作;當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格的衣服。而我的夢(mèng)想是容易卻又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想的簡(jiǎn)單與難。

          小的時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,以為是可以穿的漂亮衣服、可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾、可以吃的糖果。如果夢(mèng)想是可以穿的衣服,那么這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了;如果夢(mèng)想是可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾,我頭上不就戴著的嗎;如果夢(mèng)想是可以吃的糖果,我天天都吃著糖呢。那么我說(shuō)的這些真的就是所謂的夢(mèng)想嗎?這時(shí)我的老師便走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小家伙容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還叫夢(mèng)想嗎?”

          直到讀初中我才知道夢(mèng)想是多么的遙不可及。

          每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的父母給自己買(mǎi)了什么、做了什么好吃的東西、生日送了什么禮物、跟父母發(fā)生了什么趣事的時(shí)候、遇到什么煩心事都可以暢所欲言,我低下頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室,因?yàn)檫@對(duì)我他們來(lái)說(shuō)很容易就實(shí)現(xiàn)了,而對(duì)我來(lái)說(shuō)真的難以實(shí)現(xiàn)。

          我的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),只有暑假或者過(guò)年回家。當(dāng)天氣太冷或太熱、他們生日的時(shí)候父母都會(huì)來(lái)學(xué)校看看他們的時(shí)候,我多想我的父母也能這樣,可我只能在生日的時(shí)候接到一個(gè)電話(huà)。

          當(dāng)我心里難受的時(shí)候,我多想跟父母說(shuō)說(shuō)卻又害怕;當(dāng)我跟父母說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我還得小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話(huà),害怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)就被批評(píng)。記得我第一次來(lái)月經(jīng)的時(shí)候非常害怕,把用過(guò)的紙巾扔在墻角,后來(lái)被奶奶說(shuō)了一頓;記得第一次買(mǎi)“面包”的時(shí)候,我一個(gè)星期的零花錢(qián)都不夠買(mǎi),這時(shí)我多么希望我的父母也能像其他父母一樣關(guān)心一下自己!記得有一次買(mǎi)計(jì)算器,奶奶給了我十塊錢(qián),我說(shuō)要買(mǎi)計(jì)算器,奶奶說(shuō)身上沒(méi)錢(qián),在路上遇見(jiàn)爺爺讓爺爺給。當(dāng)時(shí)一個(gè)計(jì)算器18元,奶奶給10元,爺爺給20元,結(jié)果放假回家說(shuō)我騙他們錢(qián)了,這時(shí)我又被數(shù)落一通。記得我剛讀初一的時(shí)候,媽媽讓爺爺給我買(mǎi)床被子,當(dāng)時(shí)買(mǎi)的好薄好薄,冬天冷的我卷成一團(tuán),一個(gè)晚上都沒(méi)有熱氣,這時(shí)我便想再拿一床被子去學(xué)校,可爺爺說(shuō)新被子蓋著還冷啊,這時(shí)我想如果父母在身邊就不會(huì)這樣了。

          初中時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮而又貪玩的孩子,有一次跟同學(xué)去玩,他們就死揪著說(shuō)我談戀愛(ài)了,并告訴了我的父母。我以為父母會(huì)先問(wèn)問(wèn)我什么情況,誰(shuí)知道接著就是一通亂罵,我真的好傷心好難過(guò),當(dāng)時(shí)在想他們真的是我父母嗎?而他們以為我哭就是我真的談戀愛(ài)了。真的他們一點(diǎn)都不了解我。

          他們不知道我最喜歡的顏色是什么?最喜歡的食物是什么?不知道,他們都不知道,我真的也想像其他人跟父母暢所欲言不用顧及什么,能跟父母父母成為好朋友,好伙伴!

          這就是我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

        初二的夢(mèng)想作文 篇2

          “轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾,嘶吼;閃電無(wú)情地劈開(kāi)這個(gè)世界;豆大的雨點(diǎn)以?xún)A盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著,在一望無(wú)際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般,令人毛骨悚然。我站在窗前,凝望著院里的那株臘梅。

          這株臘梅自我記事起便在院里,但四五年過(guò)去了,卻從未見(jiàn)其開(kāi)花。它那黑褐色的樹(shù)枝如同一位年至耄耋的老人,緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中,我漸漸地沉浸在往事的回憶中……

          我是一個(gè)沉默寡言的人,從小接受父母的潛移默化,但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想:讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想,我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的考試改變我的命運(yùn)。如果說(shuō)考試沒(méi)考好也就罷了,但那是升學(xué)考試。自那以后,我開(kāi)始自暴自棄,成績(jī)亦如跌下萬(wàn)丈深淵一般,一落千丈……

          “兒子,你看看,你又闖什么禍了!”隨著媽媽那充滿(mǎn)憤怒而又微微顫抖的聲音,我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來(lái)的課外書(shū),默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé),眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。

          令我感到意外的是,那許久未見(jiàn)的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開(kāi)始注意它的變化:那平時(shí)萎靡不振的樣子沒(méi)有了,取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭,與那殘暴的驚雷、無(wú)情的閃電和無(wú)數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱,她的力量是那么微不足道,卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的臘梅花,愈發(fā)的嬌艷欲滴,愈發(fā)的純潔美麗。

          大自然的奇跡啊!你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗?fàn)幍哪芰?這時(shí),我心中的一個(gè)聲音在回答:堅(jiān)定不移的信念、無(wú)與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心!

          一瞬間,心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般,我突然覺(jué)悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),要靠自己的決心和信心。

        初二的夢(mèng)想作文 篇3

          世界不斷的發(fā)展著,進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類(lèi)在前進(jìn),那么人類(lèi)又是為了什么而前進(jìn)呢?這就因?yàn)槿祟?lèi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈,五關(guān)斬六將,努力奮斗。

          為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈

          來(lái)到充滿(mǎn)消毒藥水的醫(yī)院,眉頭不由得鄒緊。看到重往日剛強(qiáng)的奶奶突然一蹶不起地躺在床上,我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體,只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí),她也只能張張嘴巴,困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。

          這時(shí),穿著一身白袍醫(yī)生按時(shí)復(fù)查。我愣在一旁聽(tīng)醫(yī)生講著一些專(zhuān)業(yè)名詞,“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫(yī)生治療條件有限……現(xiàn)在只能掉一些胰島素……藥水調(diào)理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了,癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖;氐郊液螅宜伎剂撕芏嘈闹邢雽W(xué)醫(yī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,不管是為了家人,也是為了廣大人民。尤其是的了癌癥難以治療的病人,我想讓這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是,靠現(xiàn)在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識(shí),而且每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,如果連自己的身體都搞不好,還怎樣治療別人的身體?然后,每個(gè)周末一抽空舊研究醫(yī)學(xué)知識(shí),了解完人的身體結(jié)構(gòu),就了解人的穴位,血管脈搏等等。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈!

          為了夢(mèng)想,過(guò)五關(guān)斬六將

          當(dāng)父母得知我學(xué)醫(yī)時(shí),都反對(duì)。因?yàn)樗麄兣挛覍?lái)在醫(yī)院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急,連忙勸解父母:“這個(gè)世界多的是醫(yī)生,怎么沒(méi)看他們?nèi)〉沽耍院笠悄銈冇惺裁搭^暈身熱的,我還可以看看,而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多,父母終于答應(yīng)了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái),那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著看醫(yī)書(shū)而忽視了他們,我又忙著解釋并保證會(huì)安排好時(shí)間,兩者兼顧,終于,所有的問(wèn)題都解決了,可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想,我過(guò)五關(guān)斬六將!

          為了夢(mèng)想,努力奮斗

          為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤,我十分用心,每節(jié)課完了,都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè),只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細(xì)記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專(zhuān)有名詞,我都花更多時(shí)間去專(zhuān)研究直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受,總結(jié)一下。為了夢(mèng)想,我努力奮斗!

          望著廣闊的天空,展開(kāi)飛翔的翅膀,載著美好的夢(mèng)想,向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想,我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。

        初二的夢(mèng)想作文 篇4

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹(shù)蔭下,一本書(shū),一個(gè)人,成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò),刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內(nèi)心的呼喚,去追逐夢(mèng)想,去奔向遠(yuǎn)方!

          ——題記

          小時(shí)候,我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò),因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái),湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng),每天,臥在窗前,看著一封封郵件塞進(jìn)我滿(mǎn)懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊,就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……

          時(shí)光悄然從指尖溜走,我慚慚長(zhǎng)大,也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱(chēng)自己為“世上的流浪者”的三毛,曾經(jīng)不辭辛苦,一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為了解答這個(gè)疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了:我們一天天長(zhǎng)大,將來(lái)都要離開(kāi)媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱纳,所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,那年的暑假,我一個(gè)人坐車(chē)去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月,在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨著風(fēng)兒一起飄蕩,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……

          后來(lái),我上了初中,讀的書(shū)就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望,就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣,我努力學(xué)習(xí),每天隨著第一縷晨曦低吟,伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),演講臺(tái)上有我活躍的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了,我會(huì)勇敢的站起來(lái),失敗了,我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花,也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……

          徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“你走到哪里,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧!彼晕腋S時(shí)間的腳步,努力地奔跑,追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方?,天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……

        初二的夢(mèng)想作文 篇5

          升上了五年級(jí),我遇見(jiàn)了一位在我們心中種下夢(mèng)想的老師,因此每個(gè)人開(kāi)始終日為了夢(mèng)想而奮斗,把“追夢(mèng)”變成了一種流行!

          老師說(shuō):“既然決定要逐夢(mèng),那就要有足夠的熱情,持之以恒、努力不懈的態(tài)度,這樣才算是貨真價(jià)實(shí)的追夢(mèng)人!”聽(tīng)完這句話(huà),我的心中震撼不已,那時(shí),我彷佛全身充滿(mǎn)了力量,很想趕快朝著愿望大步前進(jìn);之后,這句忠告更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要撐下去。

          老師為了讓我們敢于追夢(mèng),要訓(xùn)練我們有勇氣去實(shí)踐夢(mèng)想,所以帶著全班到操場(chǎng)集合,然后對(duì)著寬廣的天空,大聲的把自己的夢(mèng)想喊出來(lái)!拔乙(dāng)一位負(fù)責(zé)任的機(jī)長(zhǎng)!”我?jiàn)^力的嘶吼著。當(dāng)大家的聲音回蕩在腦海里時(shí),這一瞬間,我體會(huì)到:夢(mèng)想沒(méi)有極限,永無(wú)止境,我絕對(duì)不能打退堂鼓,必須更努力的去爭(zhēng)取、去追求!從 此,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行“夢(mèng)想微行動(dòng)”。下課時(shí),想要成為職棒選手的人,總是一起練習(xí)基本的傳接球;想要成為畫(huà)家的同學(xué),會(huì)在每天的日記本上發(fā)揮創(chuàng)意,畫(huà)出讓 人驚嘆連連的作品;懷有明星夢(mèng)的人,則是努力練習(xí)歌唱與舞蹈……。

          當(dāng)然,在這條追夢(mèng)的路上,我也不能輸給其它人。所以我每天都在充實(shí)自己的能力, 從“背更多的單字、片語(yǔ)、句子,學(xué)好英語(yǔ)”到“熟讀有關(guān)飛行、飛機(jī)、氣象變化”的相關(guān)知識(shí),我都比以前更認(rèn)真的去了解,因?yàn)檫@樣我才能早點(diǎn)追上夢(mèng)。有朝一 日,我一定將自己平時(shí)的辛苦轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想的翅膀,飛翔在屬于我的未來(lái)!

        初二的夢(mèng)想作文 篇6

          生活中,人人都有一個(gè)夢(mèng)想;虼蠡蛐,都承載著希望的力量。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語(yǔ),不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰,縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣(mài)的鮮香美味的瘦肉餡餃子。

          上學(xué)的路上,我依舊習(xí)慣地將單車(chē)停靠在街道拐角處,依舊是老板娘瞇瞇的笑眼,依舊是一份剛出籠的餃子,沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí),一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò),一邊皺眉,一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人!聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉,我們可千萬(wàn)別買(mǎi)。 闭吨,兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò),邊走邊搖頭嘆息:“真是不看新聞不知道,這餃子啊,再不是當(dāng)年的味道啰。唉!,一聲聲嘆息,重重地打在我的心上,手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味,感到陣陣惡心。

          結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,拖著疲憊的身體回到家里,爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙,我用余光瞄了一眼,竟赫然寫(xiě)著:“毒大米”的'制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了,父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙,今天的新聞,感嘆我們吃下去的不知道是健康,是營(yíng)養(yǎng),還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人,一邊擔(dān)憂(yōu)著全家人的身體健康。話(huà)語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線(xiàn),直到食欲全無(wú)。

          華燈初上,我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵,像是一位慈祥的母親,是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思:古人說(shuō)“君以民為本,民以食為天,食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障,如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄,國(guó)家能夠繁榮昌盛嗎?答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的有夢(mèng)想的中學(xué)生,有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志:長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專(zhuān)家,讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油,讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)上放心的蔬菜、豬肉,而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里,我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。

          但我深知:夢(mèng)想的花朵,需要用勤勞的汗水去澆灌,我毅然來(lái)到書(shū)桌前,伴著燈光,在知識(shí)的海洋里,追尋我的夢(mèng)想。

        初二的夢(mèng)想作文 篇7

          每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想:作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……但是很多人都覺(jué)得夢(mèng)想就是夢(mèng)想,是遙不可及的,可是你不去奮斗,你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢(mèng)想呢?

          從小,我就聽(tīng)大人們說(shuō),每個(gè)城市,都有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的美食文化,不一樣的民族風(fēng)情……于是我對(duì)這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起,我幼小的心靈開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界,做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡(jiǎn)直是比登天還難,但是我相信,只要努力去奮斗、去拼搏,再困難的事情也能完成得到,夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。

          每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行,拍了許多的照片,我羨慕不已,心中一直在想:我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國(guó)家去旅行呢?自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí),我已開(kāi)始喜歡上了巴黎,想長(zhǎng)大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),它是一座很高很高的鐵塔,那里的景色非常迷人,如果我能到那里去看看,我想,我一定高興得三天三夜都睡不著覺(jué)。

          夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是離我們不遠(yuǎn),只是你從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)它,如果你心中一直有它,并且為了它甘愿吃苦、受難,我相信,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想!

        初二的夢(mèng)想作文 篇8

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢(mèng)想是廣袤的土地,孕育果實(shí);夢(mèng)想是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛夢(mèng)想,向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

          從小,老師就用樸實(shí)的話(huà)教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)?吹剑骸敖處熓且粋(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之后,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí),尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候,老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候,我更深深感受到:教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。

          是的,我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師,雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類(lèi)為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。

          老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn),老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè),每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè),還要花大量時(shí)間備課,但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著,不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我,使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí),讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。

          如果說(shuō):夢(mèng)想是船帆,那么,我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)。讓?mèng)想伴我前行,帶我駛向夢(mèng)的彼岸。

        初二的夢(mèng)想作文 篇9

          愛(ài)美,是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候,我只要一路過(guò)街邊裝飾精美的美甲店,就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠,夢(mèng)想著自己哪天也能去過(guò)把癮。

          去年秋天,媽媽帶我來(lái)到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的首選,因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我按著圖紙,找到了美妝館。一進(jìn)門(mén),一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是想當(dāng)美甲師吧!請(qǐng)進(jìn)!”我找了一個(gè)座位坐下,姐姐隨即給了我一件工作服。呵,工作服還挺漂亮,以粉色為主色調(diào),大小也正好。桌上放著一只只模型手,姐姐告訴我,我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的,近似長(zhǎng)方,約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的指導(dǎo)下,我挑選了一瓶紅色指甲油,旋開(kāi)蓋子,用刷子蘸上指甲油,一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活,如果不小心,指甲油會(huì)涂到外邊,這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候,大姐姐又遞給我一些銀粉和愛(ài)心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉,再將兩個(gè)愛(ài)心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了!紅色的指甲模型亮閃閃的,愛(ài)心貼時(shí)尚又溫馨!看著自己的杰作,我心里自豪極了!更讓人驚喜的是,大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來(lái),貼在了我的手上。哇!夢(mèng)想成真了!

          離開(kāi)美妝館時(shí),除了那枚漂亮的指甲模型,我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書(shū)”呢,非常有成就感!

          夢(mèng)想方舟,夢(mèng)想體驗(yàn),夢(mèng)想成真!怎么樣?你是否也有興趣一試?

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