【推薦】初二的夢(mèng)想作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是什么？每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名廚師，可以做出可口的飯菜；當(dāng)一名教師，可以暢游在知識(shí)的海洋；當(dāng)一名園丁，可以修剪出奇特的風(fēng)景；當(dāng)一名畫(huà)家，可以畫(huà)出優(yōu)秀的畫(huà)作；當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員，可以在空中欣賞地球的寫(xiě)作；當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格的衣服。而我的夢(mèng)想是容易卻又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想的簡(jiǎn)單與難。
小的時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，以為是可以穿的漂亮衣服、可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾、可以吃的糖果。如果夢(mèng)想是可以穿的衣服，那么這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了；如果夢(mèng)想是可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾，我頭上不就戴著的嗎；如果夢(mèng)想是可以吃的糖果，我天天都吃著糖呢。那么我說(shuō)的這些真的就是所謂的夢(mèng)想嗎？這時(shí)我的老師便走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小家伙容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還叫夢(mèng)想嗎？”
直到讀初中我才知道夢(mèng)想是多么的遙不可及。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的父母給自己買(mǎi)了什么、做了什么好吃的東西、生日送了什么禮物、跟父母發(fā)生了什么趣事的時(shí)候、遇到什么煩心事都可以暢所欲言，我低下頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，因?yàn)檫@對(duì)我他們來(lái)說(shuō)很容易就實(shí)現(xiàn)了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)真的難以實(shí)現(xiàn)。
我的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有暑假或者過(guò)年回家。當(dāng)天氣太冷或太熱、他們生日的時(shí)候父母都會(huì)來(lái)學(xué)校看看他們的時(shí)候，我多想我的父母也能這樣，可我只能在生日的時(shí)候接到一個(gè)電話(huà)。
當(dāng)我心里難受的時(shí)候，我多想跟父母說(shuō)說(shuō)卻又害怕；當(dāng)我跟父母說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我還得小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話(huà)，害怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)就被批評(píng)。記得我第一次來(lái)月經(jīng)的時(shí)候非常害怕，把用過(guò)的紙巾扔在墻角，后來(lái)被奶奶說(shuō)了一頓；記得第一次買(mǎi)“面包”的時(shí)候，我一個(gè)星期的零花錢(qián)都不夠買(mǎi)，這時(shí)我多么希望我的父母也能像其他父母一樣關(guān)心一下自己！記得有一次買(mǎi)計(jì)算器，奶奶給了我十塊錢(qián)，我說(shuō)要買(mǎi)計(jì)算器，奶奶說(shuō)身上沒(méi)錢(qián)，在路上遇見(jiàn)爺爺讓爺爺給。當(dāng)時(shí)一個(gè)計(jì)算器18元，奶奶給10元，爺爺給20元，結(jié)果放假回家說(shuō)我騙他們錢(qián)了，這時(shí)我又被數(shù)落一通。記得我剛讀初一的時(shí)候，媽媽讓爺爺給我買(mǎi)床被子，當(dāng)時(shí)買(mǎi)的好薄好薄，冬天冷的我卷成一團(tuán)，一個(gè)晚上都沒(méi)有熱氣，這時(shí)我便想再拿一床被子去學(xué)校，可爺爺說(shuō)新被子蓋著還冷啊，這時(shí)我想如果父母在身邊就不會(huì)這樣了。
初中時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮而又貪玩的孩子，有一次跟同學(xué)去玩，他們就死揪著說(shuō)我談戀愛(ài)了，并告訴了我的父母。我以為父母會(huì)先問(wèn)問(wèn)我什么情況，誰(shuí)知道接著就是一通亂罵，我真的好傷心好難過(guò)，當(dāng)時(shí)在想他們真的是我父母嗎？而他們以為我哭就是我真的談戀愛(ài)了。真的他們一點(diǎn)都不了解我。
他們不知道我最喜歡的顏色是什么？最喜歡的食物是什么？不知道，他們都不知道，我真的也想像其他人跟父母暢所欲言不用顧及什么，能跟父母父母成為好朋友，好伙伴！
這就是我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
“轟隆——轟隆——”驚雷在一團(tuán)團(tuán)烏黑的浪花中翻滾，嘶吼；閃電無(wú)情地劈開(kāi)這個(gè)世界；豆大的雨點(diǎn)以?xún)A盆之勢(shì)砸向街道、房屋以及在冒雨狂奔的人們。它們狂舞著，在一望無(wú)際的鋼筋水泥上方。天空仿佛在冷笑一般，令人毛骨悚然。我站在窗前，凝望著院里的那株臘梅。
這株臘梅自我記事起便在院里，但四五年過(guò)去了，卻從未見(jiàn)其開(kāi)花。它那黑褐色的樹(shù)枝如同一位年至耄耋的老人，緩慢而又艱難地臣服在風(fēng)雨雷電的淫威之下。在這雷霆的轟響聲中，我漸漸地沉浸在往事的回憶中……
我是一個(gè)沉默寡言的人，從小接受父母的潛移默化，但冷漠的外表下是一顆火熱的心。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大卻又不切實(shí)際的夢(mèng)想：讓這個(gè)世界更加美好。要完成這個(gè)夢(mèng)想，我必須好好學(xué)習(xí)。但那次失敗的考試改變我的命運(yùn)。如果說(shuō)考試沒(méi)考好也就罷了，但那是升學(xué)考試。自那以后，我開(kāi)始自暴自棄，成績(jī)亦如跌下萬(wàn)丈深淵一般，一落千丈……
“兒子，你看看，你又闖什么禍了！”隨著媽媽那充滿(mǎn)憤怒而又微微顫抖的聲音，我被拉出記憶的漩渦。我漠然地看著那些從床底下翻出來(lái)的課外書(shū)，默默地抵擋父母那大聲地斥責(zé)，眼睛不由自主地望向窗外那株淡黃的臘梅。
令我感到意外的是，那許久未見(jiàn)的花兒居然出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，在狂風(fēng)暴雨中不屈挺立。我開(kāi)始注意它的變化：那平時(shí)萎靡不振的樣子沒(méi)有了，取而代之的是勃勃的生機(jī)。她好像昂起頭，與那殘暴的驚雷、無(wú)情的閃電和無(wú)數(shù)瘋狂的雨滴斗爭(zhēng)。她的花瓣是那么脆弱，她的力量是那么微不足道，卻可以與風(fēng)雨對(duì)抗。在那風(fēng)雨中綻放的臘梅花，愈發(fā)的嬌艷欲滴，愈發(fā)的純潔美麗。
大自然的奇跡啊！你是如何讓一株如此嬌弱的花兒擁有可以與天地之威抗?fàn)幍哪芰�？這時(shí)，我心中的一個(gè)聲音在回答：堅(jiān)定不移的信念、無(wú)與倫比的自信心與將之付諸行動(dòng)的決心！
一瞬間，心中的迷霧仿佛被一絲光穿透一般，我突然覺(jué)悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，要靠自己的決心和信心。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
世界不斷的發(fā)展著，進(jìn)步著。而這都來(lái)源于人類(lèi)在前進(jìn)，那么人類(lèi)又是為了什么而前進(jìn)呢？這就因?yàn)槿祟?lèi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就能對(duì)人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈，五關(guān)斬六將，努力奮斗。
為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈
來(lái)到充滿(mǎn)消毒藥水的醫(yī)院，眉頭不由得鄒緊。看到重往日剛強(qiáng)的奶奶突然一蹶不起地躺在床上，我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有流下來(lái)。握著奶奶粗糙發(fā)腫的手看著奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體，只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí)，她也只能張張嘴巴，困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。
這時(shí)，穿著一身白袍醫(yī)生按時(shí)復(fù)查。我愣在一旁聽(tīng)醫(yī)生講著一些專(zhuān)業(yè)名詞，“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫(yī)生治療條件有限……現(xiàn)在只能掉一些胰島素……藥水調(diào)理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了，癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖�；氐郊液螅宜伎剂撕芏嘈闹邢雽W(xué)醫(yī)的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，不管是為了家人，也是為了廣大人民。尤其是的了癌癥難以治療的病人，我想讓這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是，靠現(xiàn)在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識(shí)，而且每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，如果連自己的身體都搞不好，還怎樣治療別人的身體？然后，每個(gè)周末一抽空舊研究醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解完人的身體結(jié)構(gòu)，就了解人的穴位，血管脈搏等等。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈！
為了夢(mèng)想，過(guò)五關(guān)斬六將
當(dāng)父母得知我學(xué)醫(yī)時(shí)，都反對(duì)。因?yàn)樗麄兣挛覍?lái)在醫(yī)院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急，連忙勸解父母：“這個(gè)世界多的是醫(yī)生，怎么沒(méi)看他們?nèi)〉沽耍院笠悄銈冇惺裁搭^暈身熱的，我還可以看看，而且做醫(yī)生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)好處多多，父母終于答應(yīng)了我。這頭還沒(méi)應(yīng)付的來(lái)，那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著看醫(yī)書(shū)而忽視了他們，我又忙著解釋并保證會(huì)安排好時(shí)間，兩者兼顧，終于，所有的問(wèn)題都解決了，可以安心的學(xué)習(xí)了。為了夢(mèng)想，我過(guò)五關(guān)斬六將！
為了夢(mèng)想，努力奮斗
為了學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)兩不耽誤，我十分用心，每節(jié)課完了，都會(huì)盡快完成當(dāng)日作業(yè)，只為了晚上有更多時(shí)間復(fù)習(xí)和看醫(yī)書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當(dāng)然下功夫也不能少。俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細(xì)記錄著。當(dāng)醫(yī)生方面不太理解的專(zhuān)有名詞，我都花更多時(shí)間去專(zhuān)研究直至理解。有時(shí)也會(huì)發(fā)表下自己的感受，總結(jié)一下。為了夢(mèng)想，我努力奮斗！
望著廣闊的天空，展開(kāi)飛翔的翅膀，載著美好的夢(mèng)想，向前更遠(yuǎn)的地方去。為了夢(mèng)想，我堅(jiān)持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
“面朝大海，春暖花開(kāi)”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此？樹(shù)蔭下，一本書(shū)，一個(gè)人，成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方！
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿(mǎn)懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(zhǎng)大，也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱(chēng)自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？為了解答這個(gè)疑惑，我尋找答案，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了：我們一天天長(zhǎng)大，將來(lái)都要離開(kāi)媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱纳�，所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車(chē)去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，隨著風(fēng)兒一起飄蕩，為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……
后來(lái)，我上了初中，讀的書(shū)就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天隨著第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……
徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己還年輕，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方�？�，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
初二的夢(mèng)想作文 篇5
升上了五年級(jí)，我遇見(jiàn)了一位在我們心中種下夢(mèng)想的老師，因此每個(gè)人開(kāi)始終日為了夢(mèng)想而奮斗，把“追夢(mèng)”變成了一種流行！
老師說(shuō)：“既然決定要逐夢(mèng)，那就要有足夠的熱情，持之以恒、努力不懈的態(tài)度，這樣才算是貨真價(jià)實(shí)的追夢(mèng)人！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的心中震撼不已，那時(shí)，我彷佛全身充滿(mǎn)了力量，很想趕快朝著愿望大步前進(jìn)；之后，這句忠告更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要撐下去。
老師為了讓我們敢于追夢(mèng)，要訓(xùn)練我們有勇氣去實(shí)踐夢(mèng)想，所以帶著全班到操場(chǎng)集合，然后對(duì)著寬廣的天空，大聲的把自己的夢(mèng)想喊出來(lái)�！拔乙�(dāng)一位負(fù)責(zé)任的機(jī)長(zhǎng)！”我?jiàn)^力的嘶吼著。當(dāng)大家的聲音回蕩在腦海里時(shí)，這一瞬間，我體會(huì)到：夢(mèng)想沒(méi)有極限，永無(wú)止境，我絕對(duì)不能打退堂鼓，必須更努力的去爭(zhēng)取、去追求！從 此，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行“夢(mèng)想微行動(dòng)”。下課時(shí)，想要成為職棒選手的人，總是一起練習(xí)基本的傳接球；想要成為畫(huà)家的同學(xué)，會(huì)在每天的日記本上發(fā)揮創(chuàng)意，畫(huà)出讓 人驚嘆連連的作品；懷有明星夢(mèng)的人，則是努力練習(xí)歌唱與舞蹈……。
當(dāng)然，在這條追夢(mèng)的路上，我也不能輸給其它人。所以我每天都在充實(shí)自己的能力， 從“背更多的單字、片語(yǔ)、句子，學(xué)好英語(yǔ)”到“熟讀有關(guān)飛行、飛機(jī)、氣象變化”的相關(guān)知識(shí)，我都比以前更認(rèn)真的去了解，因?yàn)檫@樣我才能早點(diǎn)追上夢(mèng)。有朝一 日，我一定將自己平時(shí)的辛苦轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想的翅膀，飛翔在屬于我的未來(lái)！
初二的夢(mèng)想作文 篇6
生活中，人人都有一個(gè)夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，都承載著希望的力量。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語(yǔ)，不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰，縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣(mài)的鮮香美味的瘦肉餡餃子。
上學(xué)的路上，我依舊習(xí)慣地將單車(chē)停靠在街道拐角處，依舊是老板娘瞇瞇的笑眼，依舊是一份剛出籠的餃子，沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí)，一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò)，一邊皺眉，一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人！聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉，我們可千萬(wàn)別買(mǎi)�。 闭吨�，兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò)，邊走邊搖頭嘆息：“真是不看新聞不知道，這餃子啊，再不是當(dāng)年的味道啰。唉�！�，一聲聲嘆息，重重地打在我的心上，手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味，感到陣陣惡心。
結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身體回到家里，爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙，我用余光瞄了一眼，竟赫然寫(xiě)著：“毒大米”的'制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了，父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙，今天的新聞，感嘆我們吃下去的不知道是健康，是營(yíng)養(yǎng)，還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人，一邊擔(dān)憂(yōu)著全家人的身體健康。話(huà)語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線(xiàn)，直到食欲全無(wú)。
華燈初上，我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵，像是一位慈祥的母親，是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思：古人說(shuō)“君以民為本，民以食為天，食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障，如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄，國(guó)家能夠繁榮昌盛嗎？答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的有夢(mèng)想的中學(xué)生，有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志：長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專(zhuān)家，讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油，讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)上放心的蔬菜、豬肉，而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里，我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。
但我深知：夢(mèng)想的花朵，需要用勤勞的汗水去澆灌，我毅然來(lái)到書(shū)桌前，伴著燈光，在知識(shí)的海洋里，追尋我的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想：作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……但是很多人都覺(jué)得夢(mèng)想就是夢(mèng)想，是遙不可及的，可是你不去奮斗，你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢(mèng)想呢？
從小，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，每個(gè)城市，都有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的美食文化，不一樣的民族風(fēng)情……于是我對(duì)這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起，我幼小的心靈開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界，做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡(jiǎn)直是比登天還難，但是我相信，只要努力去奮斗、去拼搏，再困難的事情也能完成得到，夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。
每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行，拍了許多的照片，我羨慕不已，心中一直在想：我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國(guó)家去旅行呢？自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí)，我已開(kāi)始喜歡上了巴黎，想長(zhǎng)大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是一座很高很高的鐵塔，那里的景色非常迷人，如果我能到那里去看看，我想，我一定高興得三天三夜都睡不著覺(jué)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是離我們不遠(yuǎn)，只是你從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)它，如果你心中一直有它，并且為了它甘愿吃苦、受難，我相信，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！
初二的夢(mèng)想作文 篇8
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢(mèng)想是廣袤的土地，孕育果實(shí)；夢(mèng)想是輕柔的白云，飄逸飛揚(yáng)；夢(mèng)想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
從小，老師就用樸實(shí)的話(huà)教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。我經(jīng)�？吹剑骸敖處熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。幼時(shí)的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時(shí)候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時(shí)候，我更深深感受到：教師是一個(gè)教書(shū)育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身，像我的老師們那樣無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類(lèi)為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個(gè)十分辛苦的職業(yè)，每天會(huì)需要許多時(shí)間批改作業(yè)，還要花大量時(shí)間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求一絲回報(bào)。正是這種精神影響并感動(dòng)了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢(mèng)想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說(shuō)：夢(mèng)想是船帆，那么，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)�。讓�?mèng)想伴我前行，帶我駛向夢(mèng)的彼岸。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
愛(ài)美，是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候，我只要一路過(guò)街邊裝飾精美的美甲店，就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠，夢(mèng)想著自己哪天也能去過(guò)把癮。
去年秋天，媽媽帶我來(lái)到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的首選，因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我按著圖紙，找到了美妝館。一進(jìn)門(mén)，一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你是想當(dāng)美甲師吧！請(qǐng)進(jìn)！”我找了一個(gè)座位坐下，姐姐隨即給了我一件工作服。呵，工作服還挺漂亮，以粉色為主色調(diào)，大小也正好。桌上放著一只只模型手，姐姐告訴我，我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的，近似長(zhǎng)方，約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的指導(dǎo)下，我挑選了一瓶紅色指甲油，旋開(kāi)蓋子，用刷子蘸上指甲油，一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活，如果不小心，指甲油會(huì)涂到外邊，這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候，大姐姐又遞給我一些銀粉和愛(ài)心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉，再將兩個(gè)愛(ài)心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了！紅色的指甲模型亮閃閃的，愛(ài)心貼時(shí)尚又溫馨！看著自己的杰作，我心里自豪極了！更讓人驚喜的是，大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來(lái)，貼在了我的手上。哇！夢(mèng)想成真了！
離開(kāi)美妝館時(shí)，除了那枚漂亮的指甲模型，我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書(shū)”呢，非常有成就感！
夢(mèng)想方舟，夢(mèng)想體驗(yàn)，夢(mèng)想成真！怎么樣？你是否也有興趣一試？
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