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        小金魚(yú)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-11 11:08:51 二年級(jí) 我要投稿

        小金魚(yú)二年級(jí)作文匯總九篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文匯總九篇

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1

          真好!爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚(yú)溫暖的家。

          我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里,金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。

          三個(gè)月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久,忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚(yú)鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成;它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。

          起先,這小家伙只在水草四周活動(dòng),隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚,一會(huì)兒瞪大眼睛,好奇的看著周?chē)吧沫h(huán)境,一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚(yú)缸邊看著我,我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去,它先離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去抓它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴,像個(gè)球兒似的,再退回安全地,再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

          白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。

          有一天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它居然睡著了,我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué),它睡得好熟。〔煌5倪谱,大概還在做夢(mèng)呢!

          看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2

          有一天,我放學(xué)回家,看到家里的魚(yú)缸里多了四條彩色的小金魚(yú),我好奇的問(wèn):“爸爸,魚(yú)缸里四條美麗的小金魚(yú)是什么魚(yú)?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚(yú)。

          它們好像很喜歡我家的大魚(yú)缸,總是在缸里游來(lái)游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說(shuō):“我們的新家真美麗!

          小金魚(yú)很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽(yáng)光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來(lái)滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙,嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月,它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個(gè)絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

          我的金魚(yú)很可愛(ài),我來(lái)到魚(yú)缺邊,它們就爭(zhēng)無(wú)恐后的游上來(lái),我就拿起魚(yú)食,它們就排好隊(duì),似乎異口同聲的說(shuō):“我餓了,我餓了。”我把魚(yú)食撒進(jìn)缸里,小金魚(yú)就像豬一樣,一眨眼工夫魚(yú)食就不見(jiàn)了。

          每天早上我都早早起來(lái)觀察金魚(yú),它每天起得都比我早,我去問(wèn)爸爸,小金魚(yú)為什么起得比我早,爸爸說(shuō):“小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺(jué)的它起得比你早!

          我很喜歡小金魚(yú),它讓我懂得了很多道理,做事要爭(zhēng)先恐后。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了四條金魚(yú)。共有兩個(gè)魚(yú)缸,每個(gè)魚(yú)缸里分別有兩條小金魚(yú)。一個(gè)魚(yú)缸是哥哥的,另一個(gè)是我的。

          我家的金魚(yú)都是紅色的,它們有一對(duì)大大的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一身好看的魚(yú)鱗,金光閃閃,構(gòu)成了它的美麗。

          它高興的時(shí)候,在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;它不高興的時(shí)候,總是趴在魚(yú)缸里的塑料花底下。

          喂魚(yú)的事就包在我身上了。有一次我喂魚(yú)的時(shí)候喂得太多了,魚(yú)快撐死了。那時(shí),我傷心的將快哭了,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“不要傷心,過(guò)幾天就會(huì)好的!

          過(guò)了幾天,金魚(yú)果然好了,我高興地哭了。這時(shí)我想:我以后再也不喂那么多食了。從這天起,我每次放學(xué)回家后總要看看它們。我看到它們高興的時(shí)候,我心里也非常高興;我看到它們不高興的時(shí)候,我心里也有些傷心。

          我很喜歡我家的小金魚(yú)。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4

          我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú),是爸爸給我買(mǎi)的。今天有時(shí)間,我仔細(xì)觀察了它們。

          小金魚(yú)大大的眼睛,圓圓的嘴巴,身上穿著一件漂亮的連衣裙。我給它們?nèi)×藗(gè)好聽(tīng)的名字,一條全身金光閃閃,我叫它金金;一條身上紅白黑相間的,我叫它花花。

          小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的玩耍。金金很活躍,花花也很可愛(ài),金金和花花愛(ài)在魚(yú)缸邊上轉(zhuǎn),好像在照鏡子。有時(shí)金金跑到水底,低著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像在尋找好吃的。有時(shí)花花跑到水面上,嘴里吐著泡泡,自?shī)首詷?lè)。還有時(shí)候它們?cè)谒蓍g嬉戲。

          我的小金魚(yú)太可愛(ài)了,我非常喜愛(ài)它們!

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5

          最近,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),它非常迷人。

          金魚(yú)身穿彩色的連衣裙,像一個(gè)可愛(ài)的.小公主,頭像一個(gè)金色的三角形,眼睛像一粒珍珠,圓溜溜的,身上長(zhǎng)著許多鱗片,好似彩色鎧甲一樣,尾巴像一把剪刀在左搖右擺。

          小金魚(yú)在吃東西時(shí)非?蓯(ài),嘴剛張開(kāi)的時(shí)候,像一個(gè)“O”形。我給它食物,它好象在說(shuō):謝謝,小主人。它的尾巴一搖一擺的,好象在給我跳舞呢?我想都逗逗它,我把它的家橫過(guò)來(lái),它好象害怕了,連忙四處逃竄,我想它一定以為是發(fā)生地震了呢?我趕緊停止了我的惡作劇。

          我很喜歡這條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),我要讓它在舒適的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6

          我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條小金魚(yú),它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買(mǎi)回來(lái)的,其實(shí),我媽媽早就想買(mǎi)小金魚(yú)了。

          早上,我剛起床,我就來(lái)看那可愛(ài)的小金魚(yú),我跑過(guò)去一看,呀!小金魚(yú)也在睡覺(jué)呢,我還是第一次見(jiàn),眼睛還睜著呢!噓!我們千萬(wàn)不要吵醒它們,小金魚(yú)睡覺(jué)姿勢(shì)真可愛(ài)!小魚(yú)身上的顏色各種各樣,比如有:黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈,它們受了驚,就會(huì)身子一挺,水花四濺,弄的你哭笑不得。

          一天,我開(kāi)玩笑說(shuō):“小魚(yú),你能快快長(zhǎng)大,我就有魚(yú)肉吃了。”小魚(yú)說(shuō):“主人,能不能不要?dú)⑽遥膊灰晕业聂~(yú)肉,要不然我生小魚(yú)寶寶給你玩!蔽倚睦锫(tīng)見(jiàn)了,十分滿意,就走開(kāi)了。

          過(guò)了一段時(shí)間,果然真的生了小魚(yú)寶寶,小金魚(yú)說(shuō)話還真靈!

          還有一次給小魚(yú)喂食,準(zhǔn)備撒下去的時(shí)候,小魚(yú)們都一擁而上,都說(shuō):“主人給我,給我!”我卻說(shuō):“人人都有份!

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7

          我家有五條小金魚(yú),它們不僅長(zhǎng)得很美麗,而且還很有趣呢!

          它們長(zhǎng)著黑珍珠般的眼睛,火紅火紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢!其中有一條最大的金魚(yú),它的尾巴像一把大剪刀,游起水來(lái)一擺一擺的真美麗。

          五條小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去,多快樂(lè)呀!每天我喂它們魚(yú)食的時(shí)候,它們就像饑餓的人看見(jiàn)香噴噴的飯一樣沖過(guò)來(lái),把我撒的魚(yú)食全都吃光了,你說(shuō)多有趣!

          我真是太喜歡小金魚(yú)了!

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇8

          我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致,在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飄下。

          小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿,體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候,小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動(dòng),打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣,當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸,只見(jiàn)它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著,時(shí)而上,時(shí)而下,好像是在向我挑戰(zhàn):”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時(shí),美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng),好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

          我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。

          教師點(diǎn)評(píng):

          小作者很善于觀察,在描寫(xiě)小金魚(yú)的樣子時(shí),重點(diǎn)抓住魚(yú)鱗漂亮的特點(diǎn),用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),如:“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ),在描寫(xiě)小金魚(yú)吃食的時(shí)候,連續(xù)使用動(dòng)詞,這說(shuō)明小作者十分善于觀察,這正是使文章描寫(xiě)具體的前提;在描寫(xiě)小金魚(yú)活動(dòng)時(shí),多次運(yùn)用比喻、

          擬人的修辭方法,寫(xiě)出了小金魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿,自由自在的樣子。結(jié)尾扣題,點(diǎn)明中心。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇9

          今年春節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了四條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這四條小金魚(yú)真是可愛(ài)。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫(xiě)字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。

          小金魚(yú)吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),它們先是在魚(yú)食下游來(lái)游去,接著猛地一竄,魚(yú)食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中,因此,我常?拷~(yú)缸,希望能和小金魚(yú)玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣,小金魚(yú)也不害怕了,有時(shí)還沖我吐泡泡呢! 好像在說(shuō) :“小主人,進(jìn)來(lái)和我玩吧。”

          小金魚(yú)吃飽了,喝足了,就快活地游來(lái)游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖,有的一?huì)兒向上游,一會(huì)兒向下游。還有時(shí)兩條小金魚(yú)一起“賽跑”。真是可愛(ài)極了!

          有一次,我把一條塑料金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里,這下可把這四條金魚(yú)嚇壞了,它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái)看看,好像在問(wèn):“喂,你是從哪兒來(lái)的,我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”一會(huì)兒又游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你怎么不動(dòng)呢,和我們一起游吧!笨墒沁@條假魚(yú)還是一動(dòng)不動(dòng),小金魚(yú)覺(jué)得沒(méi)意思了,也只好走開(kāi)了,它們四個(gè)又一起玩了起來(lái)。

          我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家,,第一件事就是去看看我這四條可愛(ài)的寶貝,它們好像也習(xí)慣了這個(gè)時(shí)間,每當(dāng)我看它們的時(shí)候,它們也一起湊過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,回來(lái)了,今天快樂(lè)嗎?”

          這四條可愛(ài)活潑的小金魚(yú)給了我不少樂(lè)趣,我真喜歡它!

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