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        六年級(jí)見(jiàn)聞作文

        時(shí)間:2021-10-11 20:37:44 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總5篇

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

          在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,他獨(dú)自一個(gè)漫步在空蕩蕩的大街在。

          路旁佇立著一排排的閃著黃色的路燈,一眼望去,只見(jiàn)烏黑的一片,仿佛沒(méi)有盡頭。旁邊的房子已看不到燈光,四周漆黑的一片,只剩下路燈所散發(fā)出來(lái)的一絲微弱的燈光。他滿(mǎn)臉通紅,自言自語(yǔ)著,聽(tīng)不清他在說(shuō)什么,邊說(shuō)邊喝著酒,突然這時(shí),天空打起霜來(lái),一陣微風(fēng)襲來(lái),后面?zhèn)鱽?lái)一陣悠長(zhǎng)的自行車(chē)的鈴聲,他回來(lái)一望,并沒(méi)有看到什么,他繼續(xù)走著走著,這時(shí)又傳來(lái)一陣鈴聲,他沒(méi)有在意,忽然,一只冰涼的手搭在他的肩上,他愣住了,傳來(lái)一個(gè)女子的聲音,“請(qǐng)問(wèn),醫(yī)院怎么走!彼卮鸬溃骸耙恢薄颉白摺夜铡薄!爸x了”。那女子騎著自行車(chē)從他前面走去。

          隨之又傳來(lái)來(lái)了悠長(zhǎng)的鈴聲。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

          國(guó)慶期間,我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來(lái)到了武漢市動(dòng)物園。

          一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有架“過(guò)山車(chē)”,再往后看是許許多多的游樂(lè)設(shè)備,原來(lái)是游樂(lè)園!我高興得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會(huì)兒,“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過(guò)山車(chē)”我都要玩?zhèn)夠 !過(guò)了一會(huì)兒,游樂(lè)場(chǎng)就到了,媽媽問(wèn)我:“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說(shuō),“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車(chē)、空中客車(chē)……”

          于是,媽媽領(lǐng)著我坐上了“空中客車(chē)”。一會(huì)兒,隨著一聲哨子聲,“空中客車(chē)”起飛了。它很快地盤(pán)旋著上了天空,我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲,風(fēng)吹著頭發(fā),舒服極了,好像自己也變成了一只 自由自在的小鳥(niǎo)。幾分鐘后,我們下了車(chē),又奔向“叢林飛鼠”。

          “叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動(dòng)魄!我和媽媽坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,剛開(kāi)始開(kāi)得很慢,我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去 ,便有點(diǎn)得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車(chē)剛沖上坡,便來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng),可急轉(zhuǎn)彎又多,我的脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘,要不 然就“頭破血流”啦,我走下臺(tái)階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!

          接著,我和媽媽一起玩彎月快車(chē)。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有四條像彎月一樣的軌道,人坐在車(chē)上,就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來(lái)的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手, 車(chē)飛快地行駛著,像秋千一樣蕩來(lái)蕩去,只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開(kāi)手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見(jiàn)頭頂上有許多小星星在轉(zhuǎn)……

          后來(lái),我們又去看了猴山、老虎園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了很深的印象,而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

          在五一勞動(dòng)節(jié)期間,我去了佛山,參觀姨丈的新家。

          我們?cè)阼F地里擠了大約一小時(shí),終于來(lái)到了佛山,剛出地鐵站不久,就看見(jiàn)姨丈開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了他家。一進(jìn)門(mén),哇!正對(duì)著門(mén)的架子上全是各種各樣的可樂(lè)罐子,四層的架 子上,除了可樂(lè)瓶子,就是可樂(lè)罐子,當(dāng)中有不少是沒(méi)有可樂(lè)的空瓶子、空罐子,我看著這連蓋子也沒(méi)開(kāi)的瓶子,不禁納悶:這瓶子連蓋子也沒(méi)開(kāi),怎么里面沒(méi)有東西,難不成可樂(lè)會(huì)穿過(guò)蓋子出來(lái)?阿 姨告訴我:”你姨丈先把罐子刺一個(gè)小孔,再用針筒把可樂(lè)抽出來(lái),或者把瓶子倒過(guò)來(lái),晃一下,倒出可樂(lè),再用熱水浸泡罐子,讓它復(fù)原,因?yàn)榭状笮×耍钥瓷先ハ駴](méi)有一樣!拔一腥淮笪颍号 ,原來(lái)如此。

          我最感興趣的是姨丈放在房間里的小瓶可樂(lè),它們?nèi)糠旁贑D架上,最大的只有食指高,最小的和筆帽差不多,是可樂(lè)瓶中的”小矮人“。阿姨看著我們目瞪口呆的樣子,說(shuō):”你們喝吧,這有1997年 的,也有1998年的,全是變質(zhì)的!拔覀兟(tīng)了大笑起來(lái)。這個(gè)架子旁,還有幾個(gè)玻璃瓶,里面裝滿(mǎn)了可樂(lè),我估計(jì)那是可樂(lè)瓶”抽血“時(shí)用的”血庫(kù)“。

          這次五一去姨丈家。我明白了:很多人在喝完可樂(lè)后瓶子隨手就扔,其實(shí)把它們收藏起來(lái),也是一些不錯(cuò)的工藝品和收藏品,因此, 我們要廢物利用,這樣才低碳環(huán)保嘛!

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,我有一個(gè)充實(shí)和快樂(lè)寒假。

          事自然環(huán)境十分的多,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年,我又長(zhǎng)大了一歲,這真另人高興。

          新年一大早,全家洋溢著歡樂(lè)的氣氛,早上媽媽給我做了一大碗熱氣騰騰的給我吃,還對(duì)我說(shuō)這象征著圓的意義。仔細(xì)聽(tīng)著,街上到處都是砰砰砰砰的聲音,家家戶(hù)戶(hù)都亮燈慶祝新年。這一天我也去看了電影,這讓我感受到了新年的.氣息。

          第二天,我們?nèi)乙黄鹑タ赐胰诉^(guò)年,大家在飯桌上聚集有說(shuō)有笑,突然腳下一滑我的家人和朋友旁邊的一個(gè)大紅包,我還是偷偷摸了很厚的呢!我把它歸結(jié)為家中的枕頭下。

          這一個(gè)寒假我過(guò)的十分簡(jiǎn)單快樂(lè),有時(shí)也會(huì)與其他小伙伴可以一起打打雪仗,一起進(jìn)行聊天,或一起幻想著我們自己的初中學(xué)習(xí)生活會(huì)怎么樣,總之我在晚上對(duì)著漫天星火許了無(wú)數(shù)個(gè)愿望,希望通過(guò)這些發(fā)展愿望都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

          如今的牛排館不僅僅是在優(yōu)美而又輕松的音樂(lè)下吃飯,而是變得仿佛是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣。各種各樣的游戲一應(yīng)俱全:電腦、開(kāi)賽車(chē)等等,讓人看著都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂蒙蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛,使他們還認(rèn)為這個(gè)地方真是開(kāi)辦的越來(lái)越好了。其實(shí)真正的好是以前的時(shí)候,只是為了吃好,偶爾玩一下,這叫“吃飯時(shí)候插玩!倍F(xiàn)在就變成了“玩耍時(shí)候插吃飯”了有些人甚至是為了玩而來(lái)到這里吃飯的。

          昨天,我來(lái)到了牛排館,一進(jìn)門(mén),便感到一陣頭暈眼花,亮麗的光交錯(cuò)在一起,使人感到眩暈,過(guò)了好一會(huì)兒,我才緩過(guò)眼神來(lái),我定神一看,在最顯眼的地方,擺放著許許多多臺(tái)機(jī)器,人群擁擠在一起,宣萱嚷嚷的發(fā)出一陣陣吵鬧聲。只圍繞著一個(gè)不過(guò)6平方分米的地方,我看著他們,從他們的眼中流露出來(lái)的是癡迷的眼神,目光極為暗淡和呆滯,顯然他們已經(jīng)被這些游戲搞得疲憊不堪了,可為什么還要死死的目不轉(zhuǎn)睛的盯住電腦屏幕呢?頭上已早有一顆顆晶瑩的汗珠,這些汗珠順著臉龐而下,集聚在了下巴上,:“嘀—嗒——嗒……”雖然節(jié)奏忽快忽慢,但每一滴都異常清脆,仿佛低飛的蜻蜓點(diǎn)過(guò)平靜的湖面的感覺(jué)一般,這蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)讓我更加感到他們對(duì)游戲所熱衷投入的程度。

          他們總是在不停的等待,因?yàn)橥且粋(gè)人一直玩了一個(gè)多小時(shí)才下來(lái),于是這玩游戲的地方時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的聲音:

          “喂,你到底好了沒(méi)有!”

          “快點(diǎn),再快點(diǎn)!”

          “嘿,這是我先搶到的!”

          在一旁走過(guò)見(jiàn)狀的服務(wù)員也時(shí)常常發(fā)出勸阻的聲音:

          “小朋友,不要吵架哦!

          “玩的時(shí)間太長(zhǎng)了可不好啊!

          雖然表面上是一句勸阻的話,但給人的感覺(jué)卻是冷冰冰,生硬硬的,仿佛是一句背下來(lái)的臺(tái)詞一般,對(duì)那些沉迷在游戲里的孩子一點(diǎn)用處都沒(méi)有,而且這些服務(wù)員說(shuō)完便又匆匆的走了。兩旁的墻上也貼著“沉迷游戲,有害健康!钡鹊鹊奶嵝,但這些告示似乎在這些孩子的眼中變得不復(fù)存在,一點(diǎn)用處也沒(méi)有。

          轉(zhuǎn)過(guò)隔板,我向四周望了一望,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的現(xiàn)象,在許許多多的座位上沒(méi)有幾個(gè)小孩,小孩寥寥無(wú)幾,只有在一旁默默用餐等待的家長(zhǎng)。我找了個(gè)位子坐下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)了雜亂無(wú)章又響亮的游戲聲,牛排吃的也不是滋味,感覺(jué)沒(méi)有以前那樣的美味,那樣的好吃了,吃不出酸甜苦辣,一點(diǎn)味道也沒(méi)有。沒(méi)有從前的那種心情舒暢的感覺(jué)了,心中充滿(mǎn)了壓抑,食不下咽啊。

          我坐在餐桌上,陷入一番沉思——“很顯然這些商家為了吸引顧客(小朋友)而精心設(shè)置的圈套!眠@種方式來(lái)賺錢(qián),吸引顧客雖然沒(méi)犯什么法律法規(guī),但這明顯是一種不顧他人健康的手段!”讓我總結(jié)總結(jié)我為什么這么想的原因:

          首先在墻上粘著的話說(shuō)到:“免費(fèi)電腦、電玩……“各種些游戲項(xiàng)目就沒(méi)其它規(guī)定了,應(yīng)該需要一個(gè)合理的時(shí)間安排。

          第二,沒(méi)有一個(gè)人去管理秩序,就因?yàn)闆](méi)有人管,有些小朋友為了搶位子,但未搶到,就坐地嚎啕大哭起來(lái),我看要是再不管好就要打起來(lái)了。

          第三,沒(méi)有年齡限制,像打槍、CS這些少兒不適合的游戲竟然連五六歲的孩子也讓玩,而且有些還玩上癮頭了,坐在那始終不肯離去。

          這牛排店做起了這樣的手段,來(lái)賺錢(qián),我不敢想象,要是以后所有的餐廳都像這家牛排館一樣,那全國(guó)要有多少的兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)呀,所以我反對(duì)這樣的手段。

          過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩的走出門(mén),耳邊還隱隱的朦朦朧朧的傳來(lái)“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時(shí)間的飛逝,在他們腦海里只剩下了游戲的畫(huà)面與激烈的打斗聲……

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