理想六年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的理想六年級作文,希望能夠幫助到大家。
理想六年級作文1
我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個(gè)世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內(nèi)部有可能有另一個(gè)世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話,地下生物有可能不知道在哪個(gè)時(shí)候就會對人類發(fā)動攻擊,來侵略地球表面。
很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動機(jī),那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動攻擊可能只是策略之一,F(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個(gè)未解之謎。
所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來探究這個(gè)問題,去解這個(gè)世界之謎,所以,以后我要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的。
理想六年級作文2
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖墙處,我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得教師特別巨大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!
我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)!相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!
理想六年級作文3
說起理想,我想每個(gè)人有理想,而且理想有時(shí)候,會讓我們努力爭取。說起理想,我理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)一名醫(yī)生是我從小到大夢想,可一直沒有機(jī)會去嘗試。有一天,母親問我:“頌洋,長大你當(dāng)老師吧!”我不情愿地說:“不嘛,我想當(dāng)一名醫(yī)生,可是……”“可是什么?”說道。我說:“我怕,給別人扎針怕別人疼!蹦赣H安慰道:“不用怕,只要你有信心,就會成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一次閆艷家,我與閆艷、瑤瑤(我妹妹鄭田瑤)一起玩當(dāng)醫(yī)生,病人就是布娃娃,醫(yī)生就是我們仨個(gè),我們拿來了針管,一共有三個(gè),剛好我們一人一個(gè)。而且我們還每人都有一部“手機(jī)”,我們穿上“制服”。我們連一個(gè)走到窗臺邊,把布娃娃放好。我們拿起針筒,數(shù)“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門,玩了一會再進(jìn)來拔針。我們還給他們扎手、扎腳、扎頭。雖然這不是真,但我看來,這跟真差不多,還讓我有了一次經(jīng)驗(yàn)。
雖然理想,還沒有成真,但不過,我一定會讓它成真,這就是我理想,你理性是什么?我可以為我理想辯護(hù),我相信,你也一定可以。
理想六年級作文4
放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。
比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。
理想六年級作文5
每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想都不一樣,如果和在一塊,就是一片湛藍(lán)的天空,而我的理想?yún)s是著天空中的一小片白云。我的理想就是想當(dāng)一名演員。
演員不是都么神圣,也不是多么尊貴。他們只是默默無聞的為觀眾表演,讓觀眾理解活明白某件事。我真佩服那些演員們的演技,他們演得微妙微俏,讓人不論怎么看都像后真的一樣,他們讓我們哭,我們就哭,哭的時(shí)候能讓我們悲痛欲絕;讓我們笑我們就笑,笑的時(shí)候能讓我們捧腹大笑。小時(shí)候我經(jīng)常看成龍的動畫片,因?yàn)樾『⒆觽儛劭茨莿赢嬈疫@個(gè)動畫片也在不時(shí)的要說明一個(gè)道理,一個(gè)科學(xué)道理,所以,我只就有了一個(gè)看動畫片的理由。我每次看見成龍都那么的認(rèn)真演戲,我的內(nèi)心就忍不住馬上和成龍一塊演一部片子,這就給了我一個(gè)非常好的理由相當(dāng)演員。每次一想到后看到成龍的片子就會立馬想到要當(dāng)演員,所以,我要自愛小學(xué)的基礎(chǔ)上先學(xué)好知識,然后再考演員系,當(dāng)一名比成龍更好的演員。我如果當(dāng)上演員侯,我要大量的演喜劇、搞笑、武術(shù)……好讓大家每天天開開心心,讓收頻率高一點(diǎn),讓大家明白中華傳統(tǒng)武術(shù)的結(jié)晶。
為了我的理想,我會不懈的去努力奮斗,爭取在某一天,我的理想會在我的努力下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想六年級作文6
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。
雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。
這個(gè)的理想是我從一本書上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著:在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們在一起建造一座學(xué)校,因?yàn)檎也坏嚼蠋,所以孩子們還是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。
這個(gè)理想也是在一次夢中得到的,我夢到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……
從那以后,我就想:我長大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來快樂,傳授知識……
要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會離我更近些。
理想六年級作文7
理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。
我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。
為了長大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。
我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜蝗俗鹁,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。
因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開心靈的翅膀!
理想六年級作文8
理想可以隨著年齡和知識的增長,人們對理想的認(rèn)識和不斷深刻。
理想的作用:
理想可以指明人前進(jìn)的方向;
理想對個(gè)人的行為有驅(qū)動和調(diào)和作用;
不同的理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃,貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說:沒有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成,標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),一部分人講走向社會,介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。
理想六年級作文9
暖陽西下,紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下,努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。也罷,花落便是一年;于是,我即將畫上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕,這句點(diǎn),亦是理想的起點(diǎn)!}記
我等一朵花開,等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲滟,視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn);湖面,波光粼粼,文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始,你教會我生命中最重要的一課:學(xué)會傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢里幾度遇到你,你隱著紗、那心的純凈,卻早已印在了文字之間……于是,我情有獨(dú)鐘,對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生,寫下了感動了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌;還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。
理想六年級作文10
小鳥有理想,理想著能夠在天際中,自由翱翔;理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想,理想著能開出絢麗奪目的花朵;理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想,理想著能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著自己變得更清澈。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想,這個(gè)理想在他人眼中都是無比龐大的,為此,他們在不斷的努力中,不停的拼搏中,只是為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)龐大的理想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現(xiàn)理想,因?yàn)樗麄冇X得,這個(gè)理想是他們一輩子也無法企及的,這些人便是懦弱的代表。
我也一個(gè)理想,雖然這個(gè)理想對于現(xiàn)在的我來說,是無法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的理想。
我想告訴那些,在通往理想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽光走在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見勝利的彩虹和充滿希望的.陽光。所以,請不要被困難打倒,站起來,繼續(xù)拼搏。加油吧!
理想六年級作文11
“飛”這個(gè)詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢想,更是一種奢望。
飛,是表達(dá)自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。
可是我不像天鵝,也不像麻雀,還不像布谷鳥,更不像喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像小麻雀一樣自由飛翔,我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動聽的歌,我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望,看到麻雀對我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對我而言是一種羨慕,看到喜鵲對我而言是嫉妒。
理想六年級作文12
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名出色的教師。
原因是這樣的。在我6歲的時(shí)候,有一天,我染上了重病,已經(jīng)好幾天都沒去上學(xué)了!岸_、叮咚。”李老師又來了,媽媽跑去開門,李老師為了我可以趕上功課,已經(jīng)好幾天都來給我補(bǔ)課。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆,但是我還是有幾個(gè)知識點(diǎn)不懂,但老師并沒有責(zé)怪我,還耐心地教我。從那個(gè)時(shí)候開始,我就暗暗地下決心:我要當(dāng)一個(gè)好老師。
因?yàn)槲抑喇?dāng)老師是非常困難的,我也知道我的理想很難實(shí)現(xiàn),必須要很好的資歷,所以我要加倍努力奮斗。我要把我的理想作為我的目標(biāo),來鼓勵我自己。因?yàn)槲业睦硐牒茈y實(shí)現(xiàn),所以從現(xiàn)在開始我要經(jīng)常舉手,積極發(fā)言,我還要努力練好我的字,爭取考試重點(diǎn)學(xué)校,我還要認(rèn)真聽講,背書上的知識點(diǎn),還要認(rèn)真復(fù)習(xí),為我的理想打上扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我要為我的理想,我的目標(biāo)而努力奮斗,還要為我的祖國獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。
理想六年級作文13
又是一陣寒風(fēng),它如把劍似的朝樹木刺去。葉子一塊一塊地掉下,它已是蒼白僵硬,只有那從未想過放棄,比石頭更艱苦的梅花。它是寒風(fēng)中的一枝獨(dú)秀,它是這片最閃耀的星星。
我在窗前看呆了,披著幾層厚厚的棉被,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們——可真美!如果我也能這么美就好啦。
我打開了窗子,寒風(fēng)如把利劍刺向了我。我立即關(guān)上了窗,不禁打了個(gè)哆嗦……我擦了擦鼻涕。
“梅花都能在這么惡劣的環(huán)境下表演,我一定也行!”我扔開了棉被,身體不停地顫抖著……我光著腳丫子,一步一步地向前走。我的身體抖得更厲害了,走著走著就“撲騰”地摔了下來,地板可真冷。
我又包起了棉被,躺在床上——原來想要成為最閃耀的人這么艱難!耙苍S真的要努力一下了!”我咬緊了牙齒。
“往后日子里,我一定閃耀!”我又望著那簇簇梅花,心里想著閃耀的美麗。
世界更美好,一起努力呀!
理想六年級作文14
每個(gè)人都會有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時(shí)候,便聽到宇航員這個(gè)詞,因?yàn)橛腥,一直讓我銘記于心,?dāng)我長大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國楊利偉乘坐神舟五號,成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,
藍(lán)白色的條紋無不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思,在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當(dāng)一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂,因?yàn)橹圃煲恢Щ鸺,連一個(gè)小小的零件都不能安裝錯(cuò),它需消耗許多的人力、物力、財(cái)力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空,這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球,總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù),為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù),使科技更加發(fā)達(dá),文化更加燦爛,人類更加進(jìn)步;使國家更加繁榮昌盛。
這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。
理想六年級作文15
從小體弱多病的我,有一個(gè)很急切想立刻實(shí)現(xiàn)的夢想。那就是當(dāng)一名救世濟(jì)民的醫(yī)生,一直天下所有的人,一定不讓他們和我一樣。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,凡是來找我看病的人,我都會一視同仁,絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費(fèi)義診。讓病人早點(diǎn)擺脫痛苦。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我一定會全力以赴,努力拼搏,攻克世界上所有的疑難病癥,比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病······我要讓患上這些病的人,全都恢復(fù)健康,充滿生機(jī)與活力!
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會把我研制出來,攻克病癥的所有秘方,像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方,就去申請專利,從而使自己變得富裕。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會辦一家大醫(yī)院,引進(jìn)各個(gè)國家的醫(yī)藥和技術(shù),讓全中國,乃至全世界的人得到健康。
如果我是一個(gè)醫(yī)生的話,我會在某個(gè)地區(qū)發(fā)生地震的第一時(shí)間,趕到那個(gè)地區(qū),為那里受傷的人們免費(fèi)義診,讓他們恢復(fù)健康,也希望他們等夠早日擺脫苦海,重建家園。
從現(xiàn)在起,我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想,不再是夢!
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