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        三年級(jí)同桌作文

        時(shí)間:2021-10-08 17:45:58 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)同桌作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)同桌作文三篇

        三年級(jí)同桌作文 篇1

          我的同桌在老師眼中是個(gè)“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個(gè)徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。

          就拿上周我的8元零花錢(qián)來(lái)說(shuō),全是被他拐走的,雖然沒(méi)有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個(gè)“地下組織”,那8元的物資估計(jì)已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了,為此我感到極度不滿(mǎn)。

          不僅如此,他還常常跟我過(guò)不去。別看他平時(shí)一副老實(shí)樣,其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”,讓人一見(jiàn)就放下戒心。接觸久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來(lái)都是有借無(wú)還。更可氣的是若我一開(kāi)口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。

          前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無(wú)耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點(diǎn)與他大打出手。

          注:望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙,如不管教,事態(tài)將日益惡劣。

        三年級(jí)同桌作文 篇2

          我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話(huà),逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

          有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話(huà)不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。

          夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō):“男子流血不流淚,不能哭!闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水。”說(shuō)完,我也笑了。

          我的'同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

        三年級(jí)同桌作文 篇3

          “朱锘琳,這道題怎么做?”,“朱锘琳,借給我一支鋼筆吧!”,“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室,聽(tīng)到這樣的聲音,我就知道我的同桌來(lái)了!這就是我的同桌,一個(gè)積極,活潑,好動(dòng)的男孩!

          他皮膚白凈,頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭中等,不胖不瘦,是個(gè)陽(yáng)光,健康的男孩。

          在我們小組,他是活躍分子,每次下課,他就像一只充滿(mǎn)活力的大公雞,在教室里四處跑鬧,走廊里,校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與,學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀(guān)學(xué)習(xí)!他也非常幽默,課間總能聽(tīng)到他講的笑話(huà),搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我們組的“開(kāi)心果”!

          他是個(gè)調(diào)皮但很聰明的男孩,尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)!他的口算效率很高,有時(shí)還會(huì)驕傲的自稱(chēng)“數(shù)學(xué)小王子”!有一次,我和同桌進(jìn)行口算比賽,他在短短不到6分鐘的時(shí)間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩,對(duì)此我佩服的五體投地。

          我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)他也會(huì)沖動(dòng),為了爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,為了玩耍時(shí)的不同意見(jiàn)和同學(xué)們動(dòng)起手來(lái),看到受傷后的他,只能勸他定要冷靜,再冷靜!

          這就是我的同桌,幽默,積極,好動(dòng)的男孩!

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