精選二年級(jí)下冊(cè)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。
早上九點(diǎn)左右我們披著燦爛的陽(yáng)光出發(fā)了。到了杭州，我蹦跳著往西湖邊跑，就想看看書(shū)上學(xué)到的白堤和蘇堤，但我分不清哪是白堤，哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我，離我們遠(yuǎn)的`是白堤，離我們近的是蘇堤。這時(shí)我想起了剛學(xué)不久的課文《西湖名堤》，情不自禁背誦起來(lái)。背著背，忽然想起來(lái)，堤邊樹(shù)桿粗的肯定是白堤，因?yàn)槟切?shù)是唐朝時(shí)就種下的，蘇堤是宋朝時(shí)才建的。大人們都夸我說(shuō)得對(duì)。
接著我們決定坐船，劃到蘇堤和白堤那邊去。
我趕緊去買(mǎi)船票，連忙上船。船到了蘇堤邊，我們走上堤岸，向四周眺望，西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤，我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了雷峰塔。爸爸告訴我，雷峰塔有一個(gè)傳說(shuō)：“傳說(shuō)很久很久以前，有一個(gè)和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著，一邊聽(tīng)爸爸講故事。聽(tīng)完故事，我又回頭看那座塔，禁不住問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在我們可以把白素珍救出來(lái)嗎？”爸爸和其他大人都捧腹大笑，我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你呀，真是傻得可愛(ài)。”我不好意思地對(duì)著湖水發(fā)呆。突然想到，西湖早該是這里的主人，而且是雷峰的見(jiàn)證人。她至今都無(wú)法救出白素珍，她是不是比我還傻得可愛(ài)呢？這時(shí)我對(duì)西湖更增添了好感。
美麗的西湖，以后我還會(huì)來(lái)看你的！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
今年的雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的雪了，電視里說(shuō)好多地方受了雪災(zāi)，我聽(tīng)了真為他們擔(dān)心。
今天媽媽帶我去超市買(mǎi)年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車(chē)子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車(chē)子走過(guò)之后為什么有像鐵軌一樣的.橫線呢？原來(lái)，車(chē)輪子上了鏈條。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窜?chē)輪子要上鏈條呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車(chē)輪與地面的摩檫力，這樣車(chē)子就不會(huì)打滑了�！�
哦！原來(lái)是這樣，我今天收獲真不少 ！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無(wú)瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙��！一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)和我合影吧，這將是一張最美的照片��！一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹(shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看我最優(yōu)美的`舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演�。�
爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎？”小寧聽(tīng)了，滿(mǎn)口答應(yīng)。于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰(shuí)呢？
正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來(lái)的照片肯定是最美的。”爸爸同意了。于是，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說(shuō)再見(jiàn)以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。
一天過(guò)后，照片洗出來(lái)了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱(chēng)這張照片是最美的照片！此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái)：柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生啊！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今日，我和爸爸去八卦田找春天。八卦田的外面是條河，河面上漂著小小的荷葉，水下有細(xì)細(xì)的'水草，河里還有一群群可愛(ài)的魚(yú)在歡快的游著。
我和爸爸走過(guò)小橋，我看見(jiàn)大塊大塊的油菜地，一塊牌子告訴我油菜花是有四個(gè)花瓣，四個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊組成。黃色的花海中飛舞著白蝴蝶。我們走近綠綠大麥地里爸爸告訴我大麥正在抽穗。我和爸爸再走近了不知名的花，花是紫紫的。我和爸爸走進(jìn)八卦田的中間，我發(fā)現(xiàn)一邊的樹(shù)是密的，一邊的樹(shù)是疏的。
今日我找到了春天，春天有綠，有黃、還有紫,春天是五彩繽紛的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，剛到學(xué)校門(mén)口，我就迫不及待地向校園奔去。到了教室，我看到每個(gè)小朋友都長(zhǎng)高了，他們都帶著燦爛的笑容。
上語(yǔ)文課了，老師把每個(gè)小朋友所有的.日記本發(fā)了。我一看外面還包了一個(gè)綠色的皮，上面還畫(huà)著一個(gè)小姑娘，小姑娘的前面有一朵花，上面還有一首小詩(shī)。接著發(fā)了新日記本和新課堂練習(xí)本。
我們還參加了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、小朋友的家長(zhǎng)都在主席臺(tái)上講話了。
下午我們發(fā)了新書(shū)，大家都特別開(kāi)心。
這真是一個(gè)令人難忘的一天。
【二年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)下冊(cè)作文10-26
二年級(jí)下冊(cè)的作文08-24
二年級(jí)下冊(cè)作文11-09
二年級(jí)下冊(cè)作文09-21
二年級(jí)下冊(cè)作文【精品】08-08
二年級(jí)下冊(cè)作文[推薦]08-20
二年級(jí)下冊(cè)同步作文06-24
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文06-08
（通用）二年級(jí)下冊(cè)作文10-26