【精品】暑假五年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的暑假五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假的一個(gè)上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚(yú),爸爸只好同意了。
第一次,我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,以為是魚(yú)上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見(jiàn)魚(yú)鉤空蕩蕩的,便去請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng),那是魚(yú)在試探呢,等魚(yú)標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候,你在提竿,十有八九就能釣上魚(yú)。”
第二次,我看見(jiàn)魚(yú)標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,便握緊了魚(yú)竿,眼睛也盯住了魚(yú)標(biāo),突然,魚(yú)標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小子,你用力過(guò)猛,把魚(yú)嘴釣上來(lái)了。”我聽(tīng)了,也跟著笑了。
第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來(lái)了一條魚(yú),但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚(yú)嘴把魚(yú)鉤釣上來(lái)的,我分析,應(yīng)該是那一片的魚(yú)比較多,其他的魚(yú)把我原本釣住的那條魚(yú)碰掉了,然后我的魚(yú)鉤又碰巧釣住了另一條魚(yú)的尾巴,所以我就釣著魚(yú)尾巴把魚(yú)釣上來(lái)了。后來(lái),我有釣上來(lái)了不少魚(yú),盡管沒(méi)有爸爸釣的多,但我還是很高興。
回到家,媽媽把我們釣上來(lái)的魚(yú)做成了紅燒魚(yú),這一頓,我吃得格外香,因?yàn)槲抑溃鞘俏易约簞趧?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!
暑假五年級(jí)作文 篇3
。ㄒ唬
你看到著個(gè)題目肯定覺(jué)得很普通,誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當(dāng)?shù)亩!蹦悴恍?瞧,今天不就?lái)“書(shū)類大掃除”了嗎?
由于想到暑假看書(shū)會(huì)“滿房盡是書(shū)天下”的可能,所以要整理書(shū)。第一關(guān):課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書(shū)山”立刻抽出幾本書(shū),放在一堆,為了美觀我把書(shū)從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān):課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張!)第三關(guān):報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易:雜關(guān)。把沒(méi)用的東西一個(gè)五花大綁,送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān):雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛(ài)科學(xué)〉〉登臺(tái),它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……
。ǘ
今天可是炎日當(dāng)空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開(kāi)筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時(shí)候病,沒(méi)辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。
我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲(chóng)子、地衣、植物,由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。
上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái),把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘!俺晒α!”我高興地喊道,但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……
。ㄈ
今天可是我第一次洗書(shū)包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽(yáng)臺(tái)。
先給書(shū)包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡,拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水,一遍又一遍地向各個(gè)方向擦,擦完后,書(shū)包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。
最后,把書(shū)包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復(fù)地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的.新裝。
第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有!钡桨褧(shū)包洗得一塵不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。
望著書(shū)包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書(shū)包上的米老鼠一樣甜。
暑假五年級(jí)作文 篇4
最近,我家的魚(yú)缸里多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無(wú)名小魚(yú)。這是因?yàn)橹梆B(yǎng)的魚(yú)死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來(lái)讓沒(méi)有生機(jī)的魚(yú)缸又熱鬧起來(lái)。
我們買了五條血鸚鵡和許多條無(wú)名小魚(yú),五條血鸚鵡幾乎長(zhǎng)得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非常可愛(ài)。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來(lái)投放食物時(shí),它們都會(huì)來(lái)爭(zhēng)奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚(yú)給擠下去,可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚(yú),吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們快樂(lè)得過(guò)完了一天又一天。可好景不長(zhǎng),有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚(yú)多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚(yú)吞到肚子里了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無(wú)名小魚(yú)吧。
這些小魚(yú)雖然沒(méi)有名字,但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚(yú)遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚(yú)的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開(kāi)來(lái)的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂(lè)趣。
暑假五年級(jí)作文 篇5
在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過(guò)廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)有許多小車在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的,還在那里漂移呢!我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想去騎。”媽媽說(shuō):“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢吧!”我跑到那里問(wèn)老板:“老板,這種車多少錢?”老板說(shuō):“10元錢不限時(shí)間!蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧10元就去騎了。老板說(shuō)現(xiàn)在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地?fù)u擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來(lái)速度慢了下來(lái),我又不停地加速,當(dāng)速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉,車子就漂移起來(lái)了。我不停地練習(xí),我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。
通過(guò)騎漂移車我明白了:一個(gè)人必須要努力,才會(huì)有成功,如果你努力了,功夫不負(fù)有心人,你總會(huì)成功的!
【【精品】暑假五年級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章: