關(guān)于未來的筆三年級(jí)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的未來的筆三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的筆三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來了很多的方便。
辦公室的人很悶，不過只用我設(shè)計(jì)的音樂筆一寫，它會(huì)發(fā)出美妙的樂曲聲，不停地寫，筆發(fā)出的聲音就會(huì)越好聽，讓你的心情變得越來越好。
夜里在寫字的時(shí)候，忽然停電了，沒關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的月光筆，在一本本子上隨便畫一畫，這只筆就會(huì)發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫字。
同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫出美麗、整齊、漂亮的字來，還會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng)······
“寧寧，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。
未來的筆三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)達(dá)，很多東西免得有各式各樣的功能。比如：以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào)，以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。，現(xiàn)在的筆是很發(fā)達(dá)了，可你們有沒有聽說過許多功能結(jié)合的筆。
未來的筆外貌上粗下細(xì)，表面一共有五個(gè)按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會(huì)喜歡上這支筆的，首先我說說這支筆的所有功能吧！
第一個(gè)按鈕是能邊寫字邊聽歌的，當(dāng)你在想入非非的時(shí)候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧�；蛘呤窃谇彘e的生活里聽一首曲子，會(huì)讓生活多一道色彩。
第二個(gè)按鈕式切換鍵，當(dāng)你要寫鋼筆字時(shí)只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動(dòng)換墨水。
第三個(gè)按鈕是水彩筆的功能，水彩筆的功能比普通的.水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂，可這個(gè)水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫活起來。
第四個(gè)按鈕是輔助鍵，一按它就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。只要對(duì)這支筆輕輕說出你想要的東西就能實(shí)現(xiàn)。另外他還有一個(gè)功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會(huì)到在天空中飛翔的感覺。
第五個(gè)按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當(dāng)你不開心時(shí)它會(huì)和你說話。當(dāng)你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你，當(dāng)你開心時(shí)它會(huì)和你一起開心。當(dāng)你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。
你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開越發(fā)達(dá)了，可這些東西都是用來幫助我們生活會(huì)變得更方便。不是用來危害人間的，我們應(yīng)要好好使用它。來幫助那些有苦難的人，不能用它來傷害別人。但方便的同時(shí)也會(huì)帶來不好的一面，因?yàn)橹谱魉玫劫Y源所以要好好利用它。不要浪費(fèi)我們的資源！
未來的筆三年級(jí)作文 篇3
每天上學(xué)，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎？鋼筆灌墨水了嗎？上美術(shù)課的彩筆帶沒帶？……我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查看。就是這樣，有時(shí)候還會(huì)丟三落四耽誤使用。所以，我想發(fā)明一只新型的筆，具備上述各種筆的功能，每天上學(xué)只帶一支筆就夠了，既簡(jiǎn)單又方便。
這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅(jiān)固耐用，不怕摔碰，寫起字來輕便不費(fèi)力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級(jí)橡皮功能。在筆的中間有一個(gè)微型屏幕和一個(gè)功能控制鍵，按動(dòng)控制鍵屏幕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能，至少50種功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆，小學(xué)生上學(xué)時(shí)就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔(dān)心因?yàn)榇中倪z漏了哪種筆耽誤使用�？梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成游戲形像。比如我的那支就要做成我最喜歡的
槍形狀，在筆尾有一個(gè)槍形。我把它的名字也起好了：槍形智能筆。
我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。
未來的筆三年級(jí)作文 篇4
我希望未來有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀，而且還有很多功能呢！
這支筆外面畫著三只小黃蜂。這可不是一般的小黃蜂，下面就讓我來為你一一介紹吧。
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完！這是為什么呢？因?yàn)樗芽諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯，所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆�！�
第二種功能是規(guī)范寫字：每當(dāng)你字寫的不好時(shí)，這枝筆就會(huì)把筆芯收回，直到你改正了錯(cuò)，它才會(huì)把筆芯放出。要是你寫了錯(cuò)別字，它這個(gè)“警察”就會(huì)叫道：“你個(gè)大笨蛋，字也會(huì)寫錯(cuò)！”并且會(huì)亮起紅燈。
第三種功能是防止考試作弊：如果要考試了，這枝筆就會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。要是你作弊，它就會(huì)大聲喊叫：“你作弊了！”這聲音最大可分為100分貝。
這未來的筆可真好，要想把它制作出來，那就好好學(xué)習(xí)，希望在我們這一代人身上。
未來的筆三年級(jí)作文 篇5
世界上有許許多多的筆，他們都有自己的獨(dú)特的功能，可能這些中有很大的缺點(diǎn)，比如斷水，筆芯的水沒了......，于是我想發(fā)明出一種自己滿意的筆。
這支多功能筆。它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，外表的圖案是變形金剛。它非常堅(jiān)硬，您看了十分的喜歡它，因?yàn)樗翘厥獾某伜辖稹?/p>
這支筆會(huì)“長(zhǎng)壽”。這支筆不但堅(jiān)固，而且環(huán)保，因?yàn)槠嚺懦龅亩趸嫉扔泻怏w，連屁都不放過，我們鼻孔里呼氣吸氣，不多是有二氧化碳，這支筆會(huì)吸收，這些廢氣轉(zhuǎn)變成墨水筆能源。所以這支筆才會(huì)“長(zhǎng)壽”。
這支筆會(huì)放“音樂”。這支筆當(dāng)你跑步回家后，會(huì)放一首你喜歡的歌曲，使你放松心情。
這支筆會(huì)“調(diào)溫”。你當(dāng)時(shí)還不知道這支筆會(huì)放“空調(diào)”，這是一個(gè)超能的筆，當(dāng)年回家時(shí)做作業(yè)當(dāng)時(shí)天氣寒冷，你抓筆的時(shí)候很冷，所以它會(huì)變成暖氣放出來，使你保持溫暖，書寫時(shí)不再寒冷，夏天，筆會(huì)放出冷氣。書寫不會(huì)出汗，寫字也很舒適。
我現(xiàn)在一定要好好努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家，把我幻想中萬能筆變成事實(shí)。
未來的筆三年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一支筆。因?yàn)槲铱匆姶蠖鄶?shù)的同學(xué)文具盒里面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會(huì)問：如果寫錯(cuò)了字怎么辦？這個(gè)你不用擔(dān)心，我會(huì)在筆上設(shè)計(jì)一些按鈕，只要你用筆尖點(diǎn)著寫錯(cuò)了的字，按下紅色的按鈕，字就會(huì)消失得無影無蹤了。而且作業(yè)本上會(huì)保持得非常干凈、整潔。你也許還會(huì)問：如果寫少了字怎么辦？這你也不用擔(dān)心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點(diǎn)著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會(huì)自動(dòng)加上去。甚至你還會(huì)問：那么寫多了字怎么辦？其實(shí)你更不用擔(dān)心，這個(gè)更簡(jiǎn)單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個(gè)字上點(diǎn)一下黃色的按鈕，字就會(huì)自動(dòng)消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時(shí)候，按下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會(huì)變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，而且會(huì)端正你握筆的姿勢(shì)。如果你握筆的姿勢(shì)不正確。筆就會(huì)發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢(shì)不正確，請(qǐng)你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會(huì)寫不出字來，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來。我設(shè)計(jì)的筆怎么樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)好書本的知識(shí)、平常多讀課外書，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)，為科學(xué)發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢(mèng)想一定會(huì)成真的。
未來的筆三年級(jí)作文 篇7
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤；你的握筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
未來的筆三年級(jí)作文 篇8
不知不覺中，我就穿越到了2179年，那時(shí)候的我是一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種多功能的筆。
這種筆的外形可以隨意更換，還可以伸縮，攜帶的時(shí)候特別方便，而且里面的筆芯怎么用也用不完。
這種筆有七個(gè)按鈕。按下第一個(gè)按鈕，筆頭就會(huì)變成黑筆；按下第二個(gè)按鈕，筆頭會(huì)變成藍(lán)筆；按下第三個(gè)按鈕，筆頭就會(huì)變成鉛筆，一直都是尖的；按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)彩色筆，旁邊有一個(gè)調(diào)顏色的，想要什么顏色只要調(diào)一下就行了；按下第六個(gè)按鈕，筆的末尾就會(huì)變成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七個(gè)按鈕，筆的末尾就會(huì)變成修正帶，也是用不完的。
如果主人累了，筆就會(huì)自動(dòng)播放出優(yōu)美的樂曲給主人聽，幫助人減壓；如果主人在考試時(shí)作弊或在做作業(yè)時(shí)偷懶的話，筆會(huì)發(fā)出警告，這樣小主人的成績(jī)就不會(huì)不好了；如果主人熱了，筆會(huì)伸出一個(gè)小風(fēng)扇，給主人扇風(fēng)。
我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧？如果你們也想發(fā)明一種多功能的筆，就要好好讀書，為發(fā)明大家族盡一份力吧！
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