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        放風(fēng)箏三年級作文

        時間:2021-09-30 10:19:23 三年級 我要投稿

        放風(fēng)箏三年級作文【熱】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        放風(fēng)箏三年級作文【熱】

        放風(fēng)箏三年級作文1

          在草長鶯飛的二月里,云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏,他們相約在寬大無比的公園里。

          云芳穿著櫻花色的連衣裙,捧著一個花蝴蝶似的風(fēng)箏,滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說:“我來拉著線,你來舉著風(fēng)箏!痹葡阏f:“你快往前跑,我要放手啦!”不一會兒,一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了,小燕子一會兒往左飛,一會兒往右飛,看上去快樂極了。

          遠處還有幸福的一家三口,小男孩在旁邊放風(fēng)箏,他一邊放一邊說:“爸爸媽媽快看!我放的風(fēng)箏有多高!”媽媽依偎在爸爸的懷里說:“看這風(fēng)箏飛得多高啊!”

          在公園的另一邊,也有幾個同樣年紀的小朋友在放風(fēng)箏,他們無憂無慮地奔跑著,構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫。

        放風(fēng)箏三年級作文2

          春天來了,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,樹木突出了嫩芽,小草探出頭來,多么好的天氣。∵@天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門,奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

          剛一來到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏,一手拉著長長的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。

          看著這美麗無比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來,我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會兒,風(fēng)箏飛上去了。啊!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

          這時,我可愛的弟弟高興地拍起手來,指著天上又長又細的蜈蚣,一會飛到這兒,一會飛到那兒,多像個調(diào)皮的小男孩呀!不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

          看著天上的風(fēng)箏,人們說著、笑著,那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

        放風(fēng)箏三年級作文3

          星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

          廣場上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

          看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

          我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔啊!

        放風(fēng)箏三年級作文4

          今日天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。

          早晨吃過早飯,我對母親說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”母親說:“好。 蔽腋吲d極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。

          開始放風(fēng)箏了,我讓母親把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放!蹦赣H就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……

          線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。

          快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。

        放風(fēng)箏三年級作文5

          這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

          同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。

          看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。

          那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

          隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

        放風(fēng)箏三年級作文6

          又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。

          此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風(fēng)箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

          小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的`風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

          經(jīng)過充分準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!

          看放風(fēng)箏真開心。

        放風(fēng)箏三年級作文7

          今日,我和父親去人民廣場放風(fēng)箏。天氣非常好,藍藍的天,白白的云,微微的風(fēng)。我們一到廣場,迫不及待地把風(fēng)箏裝好。

          突然吹起一陣風(fēng),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了白云邊。我問父親:“父親,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠了”父親瞪了瞪眼,告訴我。

          這時,有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥,有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚,還有我的飛機風(fēng)箏,它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣,絢麗多彩,爭奇斗艷。我真驕傲,我的“飛機”獨占鰲頭,吸引了不少小朋友。

          太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。

        放風(fēng)箏三年級作文8

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好日子。

          公園里已經(jīng)擠滿了人,天空碧空如洗,還飄著幾朵大白云。天上有各種各樣的風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài),美麗極了!遠處一對父母正在和他們的兒子放風(fēng)箏,他們還不停地教導(dǎo)著兒子,風(fēng)箏終于飛起來了,飛得真高!

          小花、小明、小東約了今天去公園放風(fēng)箏。小東和小明安排好后,小明在前面拉風(fēng)箏線,而小東在后面把風(fēng)箏高舉頭頂,小明一路小跑,還不時地回頭看一下風(fēng)箏,小明深吸了一口氣說:“放!”小東將風(fēng)箏往天空一放,風(fēng)將風(fēng)箏吹了起來,小明一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,飛過了所有風(fēng)箏。他跑累了就停了下來。小花手里拿著風(fēng)箏瞇著眼睛樂哈哈地說:“你真棒,我們終于成功了!”三個興奮的小伙伴手牽著手,看著高高的風(fēng)箏笑了,他們約定明天還來放風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏三年級作文9

          江灘公園的櫻花開了,小鳥在天空歡快地唱著春之歌,小草被小鳥的歌聲吸引,從“家‘’里出來了。

          陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和爸爸媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多啊!他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍瓦藍的的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就是一個動物園。

          我們的風(fēng)箏是一個森林之王,你們應(yīng)該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說:“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說:“OK”我們的風(fēng)箏飛上了天空,他好像在炫耀自己的為,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時,好多風(fēng)箏都向我這里飛來,好像在給森林之王敬禮呢!

          我為我的風(fēng)箏而驕傲!我為我的風(fēng)箏而感到自豪!同學(xué)們!你們有沒有自己心愛的風(fēng)箏呢?

        放風(fēng)箏三年級作文10

          星期六,我坐車經(jīng)過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏,艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望,還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是,回家后又騎上自行車跑到大橋下面,買了一個“福!钡娘L(fēng)箏擠進了人堆里。

          先學(xué)習(xí)、后實踐、再請人幫助,我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。!好高興!放風(fēng)箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風(fēng)箏,男女老少的笑聲,匯成了歡樂的海洋,我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔,好象到了仙境。

          我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!

        放風(fēng)箏三年級作文11

          今天,天氣十分晴朗,我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

          首先,同學(xué)們拿著線軸,再請老師幫著拿風(fēng)箏,放起風(fēng)箏時,同學(xué)們拿著線軸一步一步后退,邊退邊放線,這樣風(fēng)箏就飛起來了。

          藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,雖然沒有我們班的風(fēng)箏,但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏,有人喜歡米老鼠風(fēng)箏,而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏,因為多啦A夢的口袋里有非常多工具,有時光穿越機,有剪影子得剪刀,還有可以變成動物的餅干。

          你看放風(fēng)箏有那么多樂趣,如果你喜歡,也來放風(fēng)箏吧。

        放風(fēng)箏三年級作文12

          春日的一天,碧空如洗,陽光明媚,是個適合出去玩耍的好天氣。于是,我決定和小朋友們一起放風(fēng)箏。

          我們來到一片草地上,小草嫩綠嫩綠的,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛在跟我們揮手,歡迎我們的到來。草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!遠處,一家三口正放著五顏六色的彩虹風(fēng)箏。放眼望去,好多風(fēng)箏在空中飛翔:有紅色的小金魚,有長長的蜈蚣,有黃色的小蜜蜂,還有黑色的禿鷲……此時的天空簡直就是一個空中動物園。

          這時,我們也迫不及待地拿出風(fēng)箏,玩了起來。亮亮高舉風(fēng)箏,我一邊拉著風(fēng)箏線,一邊逆風(fēng)跑著,回頭對亮亮說:“你可以放手了!”我拉著風(fēng)箏越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,亮亮和麗麗在一旁歡呼著:“太好了,風(fēng)箏飛起來了!”于是天空中又多了一只穿著花衣裳的小燕子。過了一會兒,我們又放起麗麗的風(fēng)箏,這只五彩斑斕的蝴蝶在天空中十分耀眼。

          此時,看著天空中各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏,我真想變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔!

        放風(fēng)箏三年級作文13

          春天來了,萬物復(fù)蘇,天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。

          公園的草坪上綠草盈盈,天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景,也忍不住了,高高舉起他們的燕子風(fēng)箏,大喊:“我們也開始吧!”小華右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地往前跑去,小軍便松開了手,迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后,便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙,也露出了微笑。

          遠處,一個小家庭也放起了風(fēng)箏,小孩子拿著線軸,他的爸爸媽媽靠在一起,看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容,想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧!

        放風(fēng)箏三年級作文14

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!毙瞧诹挛,我和爸爸一起參加美術(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏,放飛夢想”活動。

          我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說:“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮!蔽艺f:“好吧!

          風(fēng)箏畫好了,我和爸爸一起準備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗,一會兒高,一會兒低,在藍色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。

        放風(fēng)箏三年級作文15

          我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。

          文具盒就是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

          打開文具盒,里面就是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

          我喜愛我的文具盒,因為它就是我形影不離的好朋友,總就是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。

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