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        發(fā)現(xiàn)六年級作文

        時間:2021-09-29 09:53:09 六年級 我要投稿

        精選發(fā)現(xiàn)六年級作文匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選發(fā)現(xiàn)六年級作文匯編五篇

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

          夏天,我們每天體內(nèi)排出的汗水足足2公斤。然而我們的衣服如果不及時用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ逑,就會留下黃色的汗?jié)n。每逢夏天,我都會被這問題困擾著。但是今年夏天,經(jīng)過我的一番觀察和研究,發(fā)現(xiàn)了洗汗衫的秘訣。

          暑假的最后一天,我把校服拿出來,準(zhǔn)備清洗一下,上學(xué)就可以穿干凈的校服,這時我看見校服上有幾塊黃色的痕跡。于是我就詢問媽媽是什么東西。媽媽說:“這是汗?jié)n,很多汗都聚成一塊兒,長期不用適當(dāng)?shù)姆椒▉硐矗蜁闪它S黃的汗?jié)n,這是很難洗掉的!

          “我就偏不信我洗不掉!我現(xiàn)在就去洗!蔽曳瘩g媽媽的話。

          于是,我把家里所有能去除污漬的東西都搜了出來,什么洗衣粉呀,洗潔精呀,就連洗廁所的清潔劑我也不放過。我把它們一一嘗試洗了一次,但是還是沒有效果。

          以后,我每天都翻看有關(guān)書籍,試圖在書中的某個角落找到我要的答案!胞}可以去除某些蛋白質(zhì)……”我輕聲地讀著!昂!汗不是由蛋白質(zhì)、鹽和水分構(gòu)成的嗎?那可以照書上說的那樣,用鹽去清洗呀!”我拍拍自己的腦袋興奮地叫了起來。

          說干就干,我馬上拿出上次的校服,抓了一把鹽,搓了一下,就拿到水龍頭那里去洗了,可是效果并不明顯。我絞盡腦汁,忽然恍然大悟:我這樣忙這清洗,還沒達(dá)到去漬的效果呢!我用鹽洗,是因為想把粘在校服上的蛋白質(zhì)都洗出來,我應(yīng)該用水泡一下再洗。接著,我就按照自己的想法去做,在水里浸泡了20分鐘,最后用洗衣粉在洗一遍。效果果然明顯,校服上的汗?jié)n幾乎沒有了。我想是由于浸泡的時間不夠長吧。

          后來,我一直用自己的方法洗校服。不過我在此要提醒大家,汗衫洗之前千萬不能用水浸泡,這樣衣服上的蛋白質(zhì)就會凝固起來,到時你洗不掉可不要怪我哦!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

          我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負(fù)責(zé),對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機(jī)。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī),一架大的,一架小的,兩架飛機(jī)總是形影相隨?粗麄儯铱偸遣挥傻孟肫鹞业陌⑻。 阿太很喜歡我。在我很小的時候,總是護(hù)著我,在我做錯事后幫我掩護(hù)。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個時候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點!當(dāng)心點,別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說,是很不易的。

          但當(dāng)時的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風(fēng)很好,只見那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng),你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得,有一段時間,阿太總跟我講故事,說她要到天上去玩了,去見豬八戒啊,嫦娥了。當(dāng)時我還說讓阿太把嫦娥帶下來,給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。 不好,兩架飛機(jī)掉下來了,一頭鉆進(jìn)灌木,小男孩忙鉆進(jìn)去找。

          老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因為這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒,找到了,只見小男孩拿著兩架飛機(jī)出來了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著!八詢杉茱w機(jī)如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕陽,將他們兩個的身影拉的好長,像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個方向。哦,那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安,保安嘆了口氣,說那對祖孫是聾啞人,還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了,他們雖然不說話,但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣,有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白,我和阿太之間并沒有互相失去,因為還有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線,那就是——愛!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

          明天是端午節(jié),媽媽要給我縫荷包讓我戴著。

          媽媽把幾塊布都剪成了正方形,又拿出一塊小方布,疊成三角形,中間放進(jìn)艾子,兩邊一握,用針像蚯蚓拱地一樣縫了幾針。然后一拉,變成了許多皺紋,再把它圈到中間。用同樣的方法把另一邊也圈過來,這樣一個皺巴巴的荷包就做成了。

          我仔細(xì)地看著,問媽媽:“為什么這種像蚯蚓一樣向前拱著縫的一拉就拉出許多皺來,而繞過去縫的卻拉不動呢?”

          媽媽被我問住了,讓爸爸給想想。爸爸說:“一種是直線,一種是曲線,直線能拉動,曲線拉不動。”媽媽說:“我用向前拱的方法縫彎了,變成了曲線,也能拉動!卑职终f:“這個問題我明白,但我講不出來!眿寢屨f:“是不是與摩擦阻力有關(guān)系!卑职终f:“你說的不對,與摩擦阻力無關(guān)!

          我仔細(xì)觀察了一陣,說:“我想出來了!卑职謰寢屢积R問:“你想出來了?”

          我高興的說:“嗯,向前拱著縫是平移現(xiàn)象,繞著縫是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移縫,拉得動;旋轉(zhuǎn)縫,只有旋轉(zhuǎn)才能動!

          媽媽問:“我怎么轉(zhuǎn)不動?”我說:“把線變粗變硬,把孔變大就能旋轉(zhuǎn)出來了。”我找來了一個帶有螺旋形裝訂線的本子讓媽媽看,說:“它和這個縫法一樣。”爸爸媽媽一下子明白了,一齊鼓掌。媽媽說:“分析得很對,天衣無縫,我怎么沒想到呢?”

          爸爸問我是怎么想到的,我說:“我經(jīng)常看媽媽縫線和拆線,自己也縫也拆,我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的縫法只能一下一下地拆,而平移的縫法只要把擋頭一剪,一下子就能拆許多。”爸爸又問:“你是怎樣想到旋轉(zhuǎn)和平移的?”我說:“媽媽繞著縫的時候我就覺得她是繞著那道縫旋轉(zhuǎn),我又經(jīng)常玩那個螺旋線裝訂的本子,就把它們聯(lián)系在一起了。媽媽拱著向前縫,又一拉,我覺得像數(shù)學(xué)書上的‘學(xué)具拉一拉’,我就想到平移了!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

          在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬事萬物都變得很奇妙,發(fā)現(xiàn)與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球?為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女?讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn)生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類去感受她的深恩厚意。

          想一想這世界真的很奇妙,人類真的很有智慧,小學(xué)六年級作文《發(fā)現(xiàn)與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明,發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語言、文字、電腦、電視、手機(jī)……。看看,人類的一切都在地球母親的懷報中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的.?宇宙之外還有沒有另一片天?!世界給人類太多太多的問題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。有一位詩人說得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。作為學(xué)生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿,要不斷地超越前人,成為生活的強(qiáng)者。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

          我經(jīng)常去爸爸的律師事務(wù)所找他。有一天,我在事務(wù)所發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密。

          我平時很文靜,但好奇心大發(fā)就一發(fā)不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無光就絕不罷手。

          在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個天花板并不是一面墻那么簡單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說不上是什么材質(zhì)的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發(fā)現(xiàn),有一塊松了。

          嗯……上面有什么呢?會不會是上一層的人?嗯,有可能。不!沒可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。

          我站上沙發(fā),又踩上了沙發(fā)的靠背,雙手輕輕一推……一陣?yán)錃馍,我打了個寒顫,同時又堅定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!

          我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。

          我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個房間里很冷,我凍得直發(fā)抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來。

          “哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!

          我從那個空缺的正方形下來,又輕輕把正方形復(fù)原。雖然沒有得到武功秘籍,但我還是很開心,因為,我了解了七樓與八樓,樓層與樓層之間的結(jié)構(gòu)。

          哈哈,樓啊樓,我可發(fā)現(xiàn)了你的秘密,對于我的探索精神,你一定很感動吧!

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