三年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
我喜歡春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹(shù)上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。
我喜歡大風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場(chǎng)聽(tīng)到小豬睡覺(jué)的聲音。
我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。
我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。
我喜歡同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書(shū)》。
我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。
我討厭小朋友的爭(zhēng)吵聲，因?yàn)槲覀兪桥笥讯皇菙橙恕?/p>
我討厭工廠削鐵的聲音，因?yàn)槟欠N聲音會(huì)損傷聽(tīng)力。
我討厭雜音，因?yàn)槟沁@實(shí)在很吵。
世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……
如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會(huì)更加美麗！
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
當(dāng)所有參賽節(jié)目演出完畢時(shí)，主持人宣布：“現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面為獲獎(jiǎng)小朋友頒獎(jiǎng)�！�
所有小選手都非常激動(dòng)，有的大吼大叫、有的安靜地等待、還有的都跳了起來(lái)主持人宣布：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友有五人，我的三個(gè)伙伴都是優(yōu)秀獎(jiǎng)，可是沒(méi)有我，當(dāng)我看見(jiàn)它們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)時(shí)，我非常羨慕。我想后面可能會(huì)有我。當(dāng)三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)公布完畢時(shí)，獲獎(jiǎng)名單里還是沒(méi)有我。我很傷心，有點(diǎn)坐不住了，眼淚不由自主的流了出來(lái)，真想沖到外面大哭一場(chǎng)，但是我忍住了。因?yàn)槲乙鹊筋C獎(jiǎng)結(jié)束。
最后，主持人大聲宣布：“下面公布一等獎(jiǎng)獲得者�！蔽彝蝗挥痔崞鹁�，和大家一樣，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。“一等獎(jiǎng)是誰(shuí)呢？是徐——一——鑫小朋友，祝賀她！”主持人說(shuō)完，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
這是，我的傷心和失望早已變成了激動(dòng)和高興。我走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著評(píng)委發(fā)給我的獎(jiǎng)杯和禮品，頓時(shí)，高興、激動(dòng)和意想不到的眼淚再一次悄悄地從我眼眶里流了出來(lái)
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
秋姑娘來(lái)了，她向我們悄悄走來(lái)，向我們展出一幅幅絢麗的畫(huà)面。
公園里，草兒黃了，連大樹(shù)也換上了一身金黃色的新衣。聽(tīng)啊，小朋友們正在玩呢，歡聲笑語(yǔ)！瞧！一對(duì)老夫婦正向我們走來(lái)，穿著那白色的毛衣，與黃色的風(fēng)景多么融洽��！
碩果累累正是秋天的特色。麥穗布滿了田野，一眼望過(guò)去，只是一望無(wú)際的黃色，多么美啊！麥穗小妹妹害羞的低下了頭。樹(shù)上被橘子，蘋(píng)果，桃子，掛滿了，好像爭(zhēng)著說(shuō)：“快來(lái)，摘下我吧！”農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)梁上都掛滿了笑容，享受著豐收的喜悅。后背的籮筐里，裝滿了鮮紅嫩綠的果實(shí)。散發(fā)出一陣陣清香，使人沉浸在豐收的喜悅里。
最美的就是楓樹(shù)了，火紅的葉子，如同火苗一樣熱情。落下的楓葉好像火紅的地毯，走上去舒服極了。也有人說(shuō)，現(xiàn)在落下的楓葉是在為冬姑娘鋪路呢！如果你走進(jìn)楓樹(shù)林，就如同走進(jìn)了豪華的宮殿一樣……
秋姑娘來(lái)了，我聽(tīng)到了，聞到了，看見(jiàn)了……
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它非常漂亮，又十分淘氣，總會(huì)搞一些讓人哭笑不得的事情。
小鸚鵡的臉上有兩個(gè)發(fā)紫的點(diǎn)，加上一個(gè)不大不小的眼睛，就像一個(gè)馬戲團(tuán)小丑。它的全身羽毛都是藍(lán)色的，背上像穿著一件深藍(lán)色的外衣，腹部像穿著淺藍(lán)色的T恤，黑色的羽毛夾雜藍(lán)色羽毛中，就像閃電一樣，所以我們叫他“閃電”。
它身上唯一的不足，就是尾巴沒(méi)有長(zhǎng)好，導(dǎo)致它飛不高，但是這并不影響它淘氣。記得有一次，爸爸把它放了出來(lái)，它見(jiàn)到了爸爸，就飛到他身上，爸爸沒(méi)管它，于是它就站到了爸爸的胸口，啄了幾下爸爸的嘴，雖然不疼，卻逗得我和媽媽哈哈大笑。還有一次，我在姥姥家寫(xiě)作業(yè)，鸚鵡看到了我的鞋子，可能是出于好奇，飛上去啄了起來(lái)。姥姥看到了，就把它放了回去，可是姥姥一轉(zhuǎn)身，它又飛到鞋上啄了起來(lái)。我想它是對(duì)鞋感興趣，跟鞋子玩耍呢。
我家的鸚鵡雖然很調(diào)皮，也總制造麻煩，但是我還是很喜歡它，也喜歡和它一起玩。
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
早上起來(lái)，往窗外望去，啊！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，竟然下雪了，我穿上衣服，觀賞起雪花來(lái)。
多美的小雪花�。￠_(kāi)始零零落落，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，便飄飄悠悠飛舞起來(lái)，接著，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，像天使搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣就紛紛飛落下來(lái)，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得離開(kāi)天空似的。后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥�，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天而降下來(lái)，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，銀妝素裹。
紛至沓來(lái)的雪花雖然來(lái)得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙的一生，卻為人間帶來(lái)了美妙和奇特，平添了與眾不同的神秘與精彩。
我愛(ài)你！美麗的小雪花，是你讓大地鋪上了白地毯，讓莊稼喝足了水，讓大樹(shù)穿上了銀裝，讓壯麗的山河變成一幅美麗的圖畫(huà)，讓……
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“那么多人，我們還是走吧�！蔽覀冎缓玫綀D書(shū)館去。
來(lái)到圖書(shū)館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)�！�
我們把一切整治好的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開(kāi)始了，我們吃的吃，說(shuō)的說(shuō)，全都容入了，快樂(lè)的海洋當(dāng)中!
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
我和同學(xué)們放學(xué)回家，總是看到有人在草坪上亂踩亂跳，把草都踩死了。我和小伙伴找來(lái)了一塊木牌，在牌子上寫(xiě)著“小草也有生命，我們要保護(hù)它們”立在草坪旁�？墒怯行┤搜b著沒(méi)看到，還是在草坪上亂踩亂跳。最后我們?nèi)虩o(wú)可忍，我們想開(kāi)一個(gè)專說(shuō)保護(hù)環(huán)境的大會(huì)。
我們?cè)谏鐓^(qū)門(mén)口擺了許多桌子，掛上了一長(zhǎng)橫幅紅字：環(huán)境保護(hù)大會(huì)，一下子，街道上人山人海，我們坐在桌子面前說(shuō);“我們現(xiàn)在的人喜歡在草坪上亂踩亂跳，這種行為是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們要保護(hù)小草，它們也有生命，并且在墻上寫(xiě)上保護(hù)守則。”過(guò)了幾天，我看見(jiàn)有個(gè)人在草坪上亂跑，踩到了噴水器，摔了一跤，周圍的人馬上笑起來(lái)。
我知道了，只要人們自覺(jué)，就不用這麼麻煩，就像學(xué)習(xí)一樣，只要自覺(jué)，就能考出好成績(jī)，小朋友們，你們知道嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的媽媽是名移動(dòng)代辦人員，她每天工作10小時(shí)，雖然她很忙，但是她對(duì)我特別關(guān)心，每天早上媽媽5點(diǎn)起床，給我準(zhǔn)備早餐，6點(diǎn)打掃衛(wèi)生，把我送到學(xué)校后才去上班，中午為我做飯，晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)。
記著有天，下雨了，我沒(méi)帶傘，我邊走邊想：“媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間 接我。”正在我著急的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我佷快的跑到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，忽然變成雨天，真是奇怪”我和媽媽急急忙忙往回走，”媽媽把傘全給我打著，回到家后，她的全身都濕透了，而我的全身卻是干的。
還有次，我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我和同學(xué)在家玩的時(shí)候把家弄的亂七八糟。還用打火機(jī)把我的洋娃娃燒了，媽媽回來(lái)后并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你和同學(xué)玩沒(méi)錯(cuò)但不能把家里弄成這樣。佷危險(xiǎn)的。說(shuō)完媽媽幫我把房子打掃的干干凈凈，我以后再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
媽媽用她全部的愛(ài)培育著下代茁壯成長(zhǎng)，這就是母愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天周老師給我們帶來(lái)了一份禮物，是開(kāi)心果。我的“開(kāi)心果”可不是吃的開(kāi)心果呢！不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他有一雙大大的眼睛，鼻子中等，嘴巴不大也不小，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。
他很搞笑。一天，我因?yàn)楹闷�，把家里的花瓶拿下�?lái)玩兒，可一不小心手一松把花瓶打碎了，我趕緊把碎片撿起來(lái)，一著急劃破了手，鮮血直流，我邊哭邊喊：“爺爺！爺爺！”爺爺聽(tīng)到了，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，問(wèn)：“小寶貝，怎么了？”我說(shuō)：“我的手劃破了！”爺爺聽(tīng)了連忙喊奶奶說(shuō)：“快快，拿臉盆來(lái)，血要流完了！”我聽(tīng)后破涕為笑，為爺爺?shù)捏@慌失措哭笑不得！
還記得有一次，我在家里練習(xí)跑步，一不小心把爸爸送給媽媽的香水打碎了，媽媽看到了，對(duì)我破口大罵，罵完了，我沮喪地走出了房間，爺爺跑了上來(lái)說(shuō)，以后你媽媽生氣罵你就拿盆涼水往她頭上澆好了，我說(shuō)，那不是火上澆油嗎，爺爺笑著說(shuō)不會(huì)的！
現(xiàn)在你知道我的開(kāi)心果是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是我的爺爺！
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,做好了上課的準(zhǔn)備,隨著第二聲上課的鈴聲,同學(xué)們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽(tīng)啊!
這時(shí)候,窗外十分安靜，風(fēng)停了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會(huì)神聽(tīng)同學(xué)們讀課文.最有趣的是,幾只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),停在窗臺(tái),是那樣的好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀書(shū)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng),是誰(shuí)敲響了下課的鈴聲，靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影，有滾鐵環(huán)的'，有踢鍵子的，有跳繩子的，把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每個(gè)角落。男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上橫沖直撞，都想在這短短的十分鐘里，射一個(gè)絕妙的好球，打開(kāi)對(duì)方的球門(mén)。
滴溜溜，滴溜溜，飛盤(pán)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的夢(mèng)想，旋過(guò)來(lái)，旋過(guò)去，玩啊，玩啊，盡情地玩啊，用這十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
假期第五天，我最開(kāi)的是媽媽帶我去千年古鎮(zhèn)——梅城看演出。
進(jìn)演出廳，第眼看了屏幕在介紹千年古鎮(zhèn)，梅城的歷史化。演出開(kāi)始了，只看兩個(gè)丑在向我們握，接著兩個(gè)丑開(kāi)始了花式籃球表演，演示完之后他們就讓我們?nèi)ネ痘@球。接著上演的是空中，只男主和主在空中來(lái)去如同兩只翔的，邊邊換成另組動(dòng)作。更精彩的是男主突然倒下，主上踩到男主的頭上，并且還在空中百度的整體旋轉(zhuǎn)。把我和全場(chǎng)的都驚呆了。接下來(lái)，我還觀看了：技、滾環(huán)、功夫、空中體操等等。臺(tái)下的尖叫聲此起彼伏，真是驚動(dòng)魄，贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。
俗話說(shuō)得好：臺(tái)上分鐘，臺(tái)下年功。他們?cè)谂_(tái)上精湛的表演，是經(jīng)過(guò)艱苦、努的鍛煉，才能到達(dá)熟練精通的效果！
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
臨近期末了，各門(mén)功課都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中去。
先說(shuō)語(yǔ)文吧！我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)下去的。在每一單元中都要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。于是，老師就打印了一份看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)讓我們做�？墒牵恳淮挝叶家獙�(xiě)錯(cuò)幾個(gè)。好像不寫(xiě)錯(cuò)就不行。當(dāng)然也跟我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)有關(guān)，否則也不會(huì)錯(cuò)了。這是基礎(chǔ)。除了復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，語(yǔ)文老師還講解了每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)，以及一些重點(diǎn)段落。當(dāng)然，還讓我們做了一些專項(xiàng)的練習(xí)，以便鞏固一些知識(shí)。
至于數(shù)學(xué)嘛！相對(duì)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么的復(fù)雜，只需要搞一下“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以了。到了期末階段，就是做幾張?jiān)嚲�，講解一些重要的題目類型。其實(shí)，更多的也是靠平時(shí)的積累而已。
我們的英語(yǔ)老師則是讓我們背課文，背單詞，聽(tīng)寫(xiě)單詞，除了這些，英語(yǔ)老師還給我們補(bǔ)充了一些語(yǔ)法知識(shí)，讓我們學(xué)得更加的扎實(shí)。
至于科學(xué)么！真的是最簡(jiǎn)單了，科學(xué)老師就發(fā)了一張科學(xué)資料，讓我們自己去背。這是不是超級(jí)簡(jiǎn)單呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好朋友，今天讓大家一起猜猜她是誰(shuí)吧！她的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的眼睛，猶如天上的星星；小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，看上去非�？蓯�(ài)。
她雖然是個(gè)女生，但是力氣非常大！有一次上語(yǔ)文課時(shí)，因?yàn)榇箨?yáng)反光，很多人就看不清屏幕上的字，老師就讓第四組靠窗的同學(xué)幫忙把窗簾拉上，她踮起腳尖，使勁一拉，“啪”的一聲，窗簾一下子就被拉到了另一邊，她的力氣真的好大呀！就連老師也說(shuō)：“身為一個(gè)女生，你也力大無(wú)比嘛”。
她還是個(gè)小作家呢！記得有一次，老師布置了一篇作文，我寫(xiě)著寫(xiě)著只剩最后一段時(shí)，但是我怎么也想不出，心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就去請(qǐng)教她，她就把自己寫(xiě)的作文朗讀給我聽(tīng)，她寫(xiě)得不但生動(dòng)，讀得也很有感情，讓我感覺(jué)走進(jìn)了那有趣的童話中，使我一下子就有了靈感，似乎不到一分鐘就寫(xiě)完了最后一段的作文。
怎么樣？你們現(xiàn)在能猜的到她是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
清晨，初升的太陽(yáng)將她那柔和的清輝灑向大地，體育館外的操場(chǎng)上，有許許多多的老爺爺和老奶奶在晨練，他們有的在打羽毛球，有的在打太極拳，有的在跳板球操，還有的在跳舞……
這邊有兩個(gè)正在打羽毛球的老奶奶，雖然她們年紀(jì)比較大，但是她們動(dòng)作敏捷，目光銳利。再看看她們的水平吧，被她們打出的羽毛球像一只白鴿在天空中盤(pán)旋，彎曲回轉(zhuǎn)，真不賴��！
再瞧瞧那邊，有一位老爺爺穿著一套白絲綢運(yùn)動(dòng)服打著太極拳。老爺爺神態(tài)自若，全神貫注，我從他面前走過(guò)，他好像沒(méi)看見(jiàn)我似的。老爺爺打的太極拳姿勢(shì)優(yōu)美，令我暗自贊嘆。不過(guò)，我有一個(gè)小疑慮：為什么老爺爺只穿了那么點(diǎn)衣服，卻不冷呢？后來(lái)我才知道，打太極拳看起來(lái)動(dòng)作柔美，但是它是外柔內(nèi)剛，需要人的內(nèi)功，運(yùn)足了內(nèi)功才能把太極拳打好，原來(lái)老爺爺用了內(nèi)功，所以才不怕冷。
遠(yuǎn)處跳舞的老奶奶們也不甘落后，她們那整齊的步伐和多姿多態(tài)的動(dòng)作，讓我看得眼花繚亂。
晨練真熱鬧呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天，我們上課，老師一進(jìn)門(mén)，就大聲地說(shuō)：“今天，我們要來(lái)跳繩�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我心里暗暗地想：體育課學(xué)跳繩，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)課也跳繩的，真有意思。
跳繩開(kāi)始了，同學(xué)們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然后向前走一步，把跳繩放在腳后跟上面，兩只手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角，最后往前一搖，腳一抬，就跳了過(guò)去，跳著跳著，跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn)：“你為什么跳壞了？”我認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“我的腳落地太早了�！崩蠋熡中Σ[瞇地說(shuō)：“你再跳一次吧”我又跳了一次，一下跳了50下，老師說(shuō)：“停。”跳完了，同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。
這雖然不是體育課，但是它在我的記憶中非常深刻。
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