小插曲四年級(jí)作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小插曲四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小插曲四年級(jí)作文 篇1
我們班里來(lái)了一個(gè)“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同學(xué)的注意。
那一天,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課。突然,我們班的王梓旭喊了一聲:“螃蟹!”老師講課的聲音和同學(xué)們的專(zhuān)注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,有的甚至站起來(lái)想看看小螃蟹的真面目。我很幸運(yùn),小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下,然后逃向了教室的一個(gè)角落。
老師不想讓同學(xué)們的時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方,就派出了膽大的黃培航來(lái)抓螃蟹,只見(jiàn)黃培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老師指定的窗臺(tái)上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,同學(xué)們又開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課了。
下課鈴聲一響,許多同學(xué)蜂擁而至,把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放,有的卻被擠了出去,還有一些甚至爬上了窗臺(tái),但被高老師叫了下來(lái)。我看到了一個(gè)空隙,就迅速地?cái)D了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩的,有一點(diǎn)光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來(lái)爬去,可能想要爬出去。
放學(xué)后,和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室,她對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們還是讓它重獲自由,回歸大自然吧!”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個(gè)個(gè)自告奮勇,要親自送小螃蟹“回家”。
這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,也讓我知道了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,就要給它自由。
小插曲四年級(jí)作文 篇2
人的生活中有很多煩惱,學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。我是一名小學(xué)生,在漫長(zhǎng)而又充足的學(xué)習(xí)生活中,也遇到過(guò)很多學(xué)習(xí)上的煩惱。
那天,陽(yáng)光燦爛。天上的云朵像風(fēng)箏一樣,順著風(fēng)悠悠的散步,小鳥(niǎo)也成群結(jié)隊(duì)地飛上天空,像是在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,心情像天氣一樣非?旎,我在座位上隨意地地下頭,竟然看到了一本黃燦燦的口算本,我心中一震,“難道是……”我心中閃過(guò)一個(gè)念頭,“我的口算本忘記帶回家了”,我急忙翻到昨天晚上應(yīng)該完成的那一頁(yè)。
我倒吸了一口冷氣,本應(yīng)完成的作業(yè)本上一片空白,今天可是數(shù)學(xué)早自修,李老師必定要校對(duì)口算!霸撛趺崔k?現(xiàn)在做是來(lái)不及了,要不然和老師解釋一下,說(shuō)忘記把口算本帶回家了?”“不行”,我立刻否定了這個(gè)想法。如果讓老師知道了我這個(gè)堂堂數(shù)學(xué)課代表沒(méi)有做作業(yè),我豈不要被“罷免官職了”,要不然……。
正當(dāng)我內(nèi)心煩惱的時(shí)候,班主任趙老師走進(jìn)了教室:“李老師今天有事,數(shù)學(xué)早自修改成語(yǔ)文……”!巴!太好了,真是天助我也!”,我可以利用下課時(shí)間把口算補(bǔ)好了,成功躲過(guò)一劫。
這個(gè)煩惱只是我學(xué)習(xí)中煩惱中的一個(gè),雖然使我心驚膽跳,但是已成功隨風(fēng)吹走!斑@個(gè)煩惱留不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!”
小插曲四年級(jí)作文 篇3
在生活中,煩惱無(wú)處不在。有時(shí)在社會(huì)中,有時(shí)在學(xué)習(xí)生活上,有時(shí)在同學(xué)之間,有時(shí)在自己身上。可是我堅(jiān)信,煩惱很快就會(huì)煙消云散。
那次,我自己也碰上了一個(gè)小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現(xiàn)在,就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!
那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光普照,白云潔白無(wú)瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹(shù)上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚(yú)兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時(shí)還忘記了自己還要背課文。這時(shí),突然響起了一個(gè)洪亮的聲音。
“貝貝,你課文背出了嗎?我要進(jìn)來(lái)檢查一下!”我連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),不料,爸爸已經(jīng)走了進(jìn)來(lái),一邊走一邊說(shuō):“背好了沒(méi)有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了。”“背好了?那你給我背出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!庇谑牵矣妙澏兜穆曇糸_(kāi)始背了起來(lái)。
“那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f(shuō)完爸爸走了,留下我一個(gè)人在房間里。
我真的很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會(huì)背課文,那就……
我飛快地跑到書(shū)桌前,拿起語(yǔ)文書(shū),一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺(jué)得自己基本上能背下來(lái)了。于是我合上書(shū),輕輕地背了起來(lái)。
耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!
這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會(huì)過(guò)去的。
小插曲四年級(jí)作文 篇4
“叮叮鈴”上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫(huà)筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的'校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!
我酷愛(ài)剪紙,平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來(lái)玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來(lái)刻紙,一段時(shí)間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!
這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來(lái),我們的目光不約而同的相聚在一處,原來(lái)一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來(lái),雖然我們素不相識(shí),沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來(lái)滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來(lái)了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說(shuō)了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運(yùn)氣很好,到的時(shí)候,正好那個(gè)老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來(lái)。我們走到教室時(shí),老師正好回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了這件事還表?yè)P(yáng)了我呢,但我覺(jué)的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長(zhǎng)起來(lái)的!
不僅校本課上有許多小插曲,其他地方也有,只要你學(xué)會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)是由一個(gè)個(gè)的小插曲拼湊而成的!
小插曲四年級(jí)作文 篇5
公路像小溪那樣通暢,車(chē)輛的喇叭聲和自行車(chē)的叮鈴聲,合成了一首城市交響曲?赏蝗唬靶∠辈粍(dòng)了。哦!原來(lái)是兩輛車(chē)撞在了一起,他們的主人在吵架呢!他們像石頭堵在小溪里一樣,水流不通暢了。
兩位車(chē)主人吵了一會(huì)兒,突然一位罵道:“都怪這破車(chē),讓我出車(chē)禍,明天就去退掉!”車(chē)不高興了,說(shuō):“這事干嗎怪我啊,都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間,紅燈大哥一直在眨眼睛,示意你們停車(chē),而你們卻毫不理會(huì),還使勁踩了油門(mén)向前沖,是你們違反了交通規(guī)則!再說(shuō)我可是全國(guó)有名的悅達(dá)汽車(chē),怎么會(huì)有問(wèn)題呢?”另一個(gè)人說(shuō):“那就是路不好了,斑馬線實(shí)在太礙眼了,如果不是它影響我,我就不會(huì)撞上了!”這時(shí)馬路冷笑了幾聲,生氣地說(shuō):“哼,我的斑馬線礙眼,聽(tīng)好了,我的斑馬線可是為了保護(hù)行人,如果沒(méi)有斑馬線,你們開(kāi)車(chē)沒(méi)有節(jié)制,豈不會(huì)撞到了行人?你們違反交通規(guī)則,還互相推卸責(zé)任,太沒(méi)公德心了!”路的一番話,讓兩車(chē)主臉都紅了,小聲地說(shuō):“對(duì)不起…‥”說(shuō)完兩人便開(kāi)車(chē)走了。
公路又恢復(fù)了正常,“小溪”又開(kāi)始通暢地流動(dòng),城市交響曲又開(kāi)始?xì)g快地演奏起來(lái),好像剛才的小插曲壓根就沒(méi)發(fā)生一樣。
小插曲四年級(jí)作文 篇6
“哦,發(fā)世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶(hù)口本,蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)排隊(duì)的人從居委會(huì)門(mén)口延伸出來(lái)。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!
我看到好友小蔡排在前面,頓時(shí),腦海中冒出插隊(duì)的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施,聽(tīng)到一聲“大媽?zhuān)?qǐng)您排隊(duì)等候!”原來(lái)這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是,這卻立刻引起議論紛紛。“大媽?zhuān)覀兌枷肟禳c(diǎn)拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會(huì)嗎?我們應(yīng)該提高素質(zhì),可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語(yǔ)地議論著。
瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當(dāng),不過(guò),又暗自慶幸:幸虧自己沒(méi)有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃,否則出丑的便是我了。
排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”漸漸地縮短,我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門(mén)票,激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō):“去看世博會(huì),我一定遵守秩序,排隊(duì)等候,參觀一個(gè)個(gè)場(chǎng)館……”
小插曲四年級(jí)作文 篇7
晚上,書(shū)房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)停停,書(shū)房里“沙沙”地響著寫(xiě)字的聲音,很好聽(tīng)。
我做完作業(yè),準(zhǔn)備寫(xiě)日記,寫(xiě)什么呢?
我轉(zhuǎn)眼,看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)憧葱∝埡弥v究衛(wèi)生!眿寢屘ь^一笑,說(shuō):“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)!蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來(lái)大家都差不多!边@時(shí)小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……
笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),在日記本上工工整整地寫(xiě)上標(biāo)題:小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
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