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期中考試作文600字合集25篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的期中考試作文600字，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文600字 1
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲耶！的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的'小手搭在我的肩上，說(shuō)：別不高興，一聽(tīng)這話，我的心里咯噔一下，他繼續(xù)說(shuō)：你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難��！
期中考試作文600字 2
在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足之處，對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語(yǔ)文方面，僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的.閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難，我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話，在以后寫(xiě)作文時(shí)，就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多，做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求，計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問(wèn)”，及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，否則的話，難題會(huì)越積越多，它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞，而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人，你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流，這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎(chǔ)，也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
期中考試作文600字 3
再過(guò)幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè)，我每天都認(rèn)真地完成，然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題，提生字，復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn)，迎接著期中考試的到來(lái)。
那天晚上，我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個(gè)小包里，并對(duì)它們說(shuō)：“你們快點(diǎn)睡覺(jué)，等到明天你們一定得打起精神來(lái)！”然后，我懷著緊張的心情去睡覺(jué)了。到了第二天早上，爸爸送我去學(xué)校考試，我緊張極了，生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng)，看到別的同學(xué)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，我也走過(guò)去跟他們聊了一會(huì)兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門(mén)外走過(guò)來(lái)兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔，“��！”原來(lái)其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語(yǔ)老師—王老師，只聽(tīng)同學(xué)們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認(rèn)真的做起來(lái)。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做，有的題我不會(huì)，我就先做下面的，然后寫(xiě)完后再考慮剛才那道不會(huì)的題，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來(lái)，因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，該交卷了，監(jiān)考老師把我的卷拿過(guò)去的'時(shí)候，我有點(diǎn)后悔了，要是有時(shí)間再檢查一遍就好了！
我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng)，走出了學(xué)校大門(mén)口，這時(shí)，爸爸已等我好久了，她問(wèn)我考的怎樣，我自己感覺(jué)挺好的，就對(duì)她說(shuō)：“不錯(cuò)！”這次考試，我認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真細(xì)心地答題，相信一定會(huì)考出好成績(jī)的！
期中考試作文600字 4
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”現(xiàn)在正是春季，是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期很重要，是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦，加油！你行的！”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我開(kāi)學(xué)時(shí)制定的計(jì)劃，成績(jī)提高了許多。但是在這次期中考試中，由于沒(méi)發(fā)揮好，語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)考得不理想。
今天，對(duì)所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是重要的一天，因?yàn)榻裉炀鸵计谥锌荚嚨某煽?jī)啦，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校，期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個(gè)新的.起點(diǎn)，不過(guò)以前你怎么樣，過(guò)了今天，重新開(kāi)始。年輕的你，要學(xué)會(huì)為自己加油喝彩�！疤焐也谋赜杏��！泵總�(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你真正的做到了全力以赴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——奮進(jìn)是永恒的主題。
這次期中考試中，我考得成績(jī)不理想，這次數(shù)學(xué)太粗心了，落下了分，為了提高、穩(wěn)定成績(jī)，我采取了以下措施：
1.做好課前準(zhǔn)備和課前預(yù)習(xí)；
2.課后多做練習(xí)題，按時(shí)溫習(xí)；
3.上課不和同桌說(shuō)小話，認(rèn)真聽(tīng)講；
4.多回答老師提出的問(wèn)題，保證全對(duì)；
5.多看一些報(bào)刊，比如《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》等。
這幾天，班里流行用計(jì)算機(jī)，小小的，還便宜，還方便，老師還不容易發(fā)現(xiàn)�？墒谴蠹蚁胍幌�，這樣是有利于自己？還是害了自己？
這些措施我相信我一定能做到！下次我一定要考的出色，不讓老師和家長(zhǎng)失望，我會(huì)改掉我以前不好的習(xí)慣。
歲月如白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)幾次考試的休整，是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備？要在下次考試?yán)锲闯鲆环鲁煽?jī)呢？
期中考試作文600字 5
期中考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚，是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班，我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的'桌子上，作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén)，一定滿心歡喜。
果然，等我回家時(shí)，他正戴著耳機(jī)手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況，他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的？因?yàn)榭记八麚?dān)心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫(xiě)完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過(guò)，看到有人打球，也回家拿來(lái)拍子打。結(jié)果根本打不起來(lái)，和鉑原當(dāng)初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì)打?qū)�。相比之下，鉑原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái)，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧？
這些年來(lái)，鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準(zhǔn)，明明感覺(jué)很好，成績(jī)出來(lái)卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說(shuō)我就不問(wèn)，耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》，因?yàn)榍安痪脛倢?xiě)過(guò)一篇《……的精彩》，直接套用了。又說(shuō)物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jī)都能穩(wěn)中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
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隨著時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來(lái)到了�？荚嚨那耙惶�，似然我這次做了充分的準(zhǔn)備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì)怎樣，我真想知道��！可惜沒(méi)人會(huì)回答我。現(xiàn)在，我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jī)。隨著老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲，呼吸的'聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫(huà)著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖�！皶r(shí)間到了，收卷！”老師宣布說(shuō)。
考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的急急忙忙地加快動(dòng)作再添上幾筆，兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了�？稍郊痹教韥y，筆握在我手上猶豫不定，寫(xiě)不出只言片語(yǔ)�！袄蠋熢俳o我一分鐘，哪怕是半分鐘也好��！”
我在心里暗暗乞求，渾身冒汗，終于，在最后一刻我完成了題目。上課了，我們走進(jìn)教室，端坐在位置上。“考試結(jié)果出來(lái)了，現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分并列第一�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，我恨不得讓全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯(cuò)了，把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺(tái)邊，接過(guò)試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝著我的名字，我高興極了�；氐郊椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我慢慢體會(huì)這句話的含義。
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經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí)，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了，我好緊張呀！全班同學(xué)跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的'是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。呀！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單�！艾F(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱�(dāng)我做筆試題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的呀！
第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不與你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試作文600字 8
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很粗心，數(shù)學(xué)計(jì)算老是算錯(cuò)，于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計(jì)算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇?jiǎng)e人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費(fèi)了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數(shù)學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數(shù)學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的.，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì)不會(huì)不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(zhǎng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認(rèn)真地聽(tīng)著，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結(jié)束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報(bào)成績(jī)了，我懷著不安的心情傾聽(tīng)著我的成績(jī)，成績(jī)終于出來(lái)了，又是開(kāi)心又是遺憾，開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯(cuò)，遺憾的是有的題目明明可以做對(duì)的，卻因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
期中考試作文600字 9
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文，希望大家認(rèn)真閱讀~
關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文：期中考試的`風(fēng)波
又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái)，本來(lái)好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節(jié)課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué)，就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯(cuò)的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話，還是?反正聽(tīng)著挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯(cuò)題，又寫(xiě)完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
期中考試作文600字 10
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試，我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是，昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我完全驚呆了，試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣，差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷，孫老師對(duì)我說(shuō)：“我不知道兩門(mén)課的成績(jī)，但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差。”我聽(tīng)著更難過(guò)。我心想：孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是還有哪門(mén)課呢？是英語(yǔ)嗎？不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？
就這樣，一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張，真的很害怕聽(tīng)到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的'名字，那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以，但是考不到95分�！甭�(tīng)完我松了口氣，但我立刻開(kāi)始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分，結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō)：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間�！惫蠋熯@樣說(shuō)，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了�！百Z斌，88分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn)，但是還是不符合我的最低要求，因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚，計(jì)算錯(cuò)了。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油！
期中考試作文600字 11
今天我們考完了試，內(nèi)心平靜了很多，心想：終于解放了。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，非常緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)以后，也就放松了。我急急忙忙寫(xiě)好卷頭，便做題了。一轉(zhuǎn)眼，快做選擇題和判斷題了。我一看，呵，不錯(cuò)，這不是老師講過(guò)的題嗎？老師我愛(ài)你。忽然，我被一道判斷題難住了，不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把最后一道應(yīng)用題做完了。于是，我開(kāi)始看前面的那道題。哈哈，終于有了思路，我趕快寫(xiě)了上去�！岸ｂ忊��！毕抡n了，我只好交了卷，完蛋了，前面的還沒(méi)有檢查�？�。
下課還沒(méi)有去廁所，又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后，我和上次一樣，填寫(xiě)卷頭。填好后，翻過(guò)來(lái)一看，天哪，作文怎么不是我想的那個(gè)呀，我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的，到頭來(lái) …… 咳。在看看格數(shù)，天哪，兩面。不會(huì)吧，這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法，只好先做前面的題了。哈，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯(cuò)，以前沒(méi)白練閱讀，里面的`全是我做過(guò)的。我飛快的寫(xiě)著。好了，閱讀寫(xiě)完了，這就要寫(xiě)那篇破作文了。我認(rèn)真看提示。便往上寫(xiě)了。當(dāng)寫(xiě)到第四行時(shí)，我又仔細(xì)的看了一遍提示。糟了，寫(xiě)錯(cuò)了，只好粘了從新寫(xiě)。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當(dāng)我把作文寫(xiě)完的時(shí)候，又下課了�？�，又沒(méi)有檢查。
一轉(zhuǎn)眼，又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫(xiě)好卷頭，便開(kāi)始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著，想完一題便寫(xiě)上。第一題終于做完了。我接著往下寫(xiě)，下面的題也很好做。我一直做到最后一題，很棒，沒(méi)有作文，這正是我所期待的。只是有一篇閱讀，沒(méi)事，不用擔(dān)心，我不怕。哈哈，終于做完了�？纯幢�，還有時(shí)間。于是，我便認(rèn)真檢查起來(lái)……
放學(xué)了，我飛奔出教室，向天空吶喊：“解放了。”
期中考試作文600字 12
今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說(shuō)做題了。
稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始了，試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單，也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想，我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來(lái)，好像見(jiàn)過(guò)類似的，又好像曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái)，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫(xiě)出來(lái)了，再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì)，再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，題終于做出來(lái)了，答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題，真是虛驚一場(chǎng)！終于到了寫(xiě)作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題，同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅�，我越�?lái)越興奮！
正在我思如潮涌地寫(xiě)著作文的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有水了�？粗罩亩喟肫魑母寮垼孀屓祟^疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的`鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開(kāi)始飛快地寫(xiě)，終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫(xiě)完了試卷，真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來(lái)，我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
期中考試作文600字 13
其中考試的大門(mén)口在這里軸向大家打開(kāi)了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時(shí)間，雖然心里有一些擔(dān)心，但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下，我一直將寫(xiě)名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試，而我心里或是輕輕地一顫，雙眼一直盯住試卷，腦中閃出備考過(guò)的專業(yè)知識(shí)。但是僅僅一閃，并沒(méi)有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時(shí)候意識(shí)到自身把握的專業(yè)知識(shí)不堅(jiān)固，還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。
考試完后，我不會(huì)像以往一樣和他人探討某個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是在一旁坐下來(lái)。由于我明白而且記得我寫(xiě)在試卷上的每一道題，我認(rèn)為此次考試一點(diǎn)兒也不順心。實(shí)際上便是自身沒(méi)有備考及時(shí)，我花了時(shí)間和活力卻沒(méi)有獲得一個(gè)好的收益。因此，何苦去與他人對(duì)答案，徒添悲傷呢？我明白或許就是我的方式不對(duì)，可是無(wú)論考試有多不順心，我還不容易灰心喪氣。即使沒(méi)有好的考試成績(jī)，最少我勤奮過(guò)，不會(huì)后悔。
“考試”這個(gè)詞自大家念書(shū)至今，這個(gè)詞就常常索繞大家耳邊，并不生疏。一次次考試，使我們?cè)谌松缆分姓痉�(wěn)腳步，明確目標(biāo)。進(jìn)而獲得啟發(fā)，得到一些取得成功的大道理刻在大家的.腦海中里，使我們獲益一生。
并不是每一次都是會(huì)不幸，不成功一次，從這當(dāng)中了解自身的不夠，再次填補(bǔ)，讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒，砥礪前行，相信希望。認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，考試取得成功的概率才會(huì)更高。僅有有效合理的投入，才可以獲得獲得和投入。
期中考試作文600字 14
周五，我們就要進(jìn)行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復(fù)習(xí)，牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，腦細(xì)胞都快用完了。
考試的時(shí)間到了，我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)，讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。
這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕�，和現(xiàn)在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不了解，所以一點(diǎn)也不會(huì)做，只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當(dāng)我寫(xiě)到這道題的時(shí)候，就卡住了，題目是：請(qǐng)寫(xiě)出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫(xiě)什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個(gè)表情？看來(lái)這道題真的挺難的，我不會(huì)的題，別人也不一定會(huì)呀！”
我先穩(wěn)定了心情，認(rèn)真地思考，它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通，不要死守教條，哪一個(gè)故事和它的.意思相似呢？忽然，一道靈光閃過(guò)，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案，那就是《刻舟求劍》！這個(gè)故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去�？纪暾Z(yǔ)文，我和同學(xué)們對(duì)了一下答案，我寫(xiě)的是對(duì)的，我特別開(kāi)心。
從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果有不會(huì)的題，千萬(wàn)不能空著，先穩(wěn)定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬(wàn)一是正確的呢？
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期中考試圓滿結(jié)束了，我周圍發(fā)生了很大的變化。不信？那你就看看吧！
一、換了個(gè)班
別太驚訝，在我們學(xué)校，初一的期中考是很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了，但名次很不理想，才77名。我從初一（3）班轉(zhuǎn)到了初一（12）班。還真有些不適應(yīng)。我想，過(guò)幾個(gè)月應(yīng)該就會(huì)和同學(xué)們熟起來(lái)吧！
二、周圍都是陌生的面孔。
換了個(gè)班，同學(xué)都不熟悉，好在還有20個(gè)人認(rèn)識(shí)。（12）班真是高手如云呀！不是英語(yǔ)可以和外教conversetion（交談）就是數(shù)學(xué)使人望而止步，作文超好的也有的`是。真有點(diǎn)自卑的感覺(jué)，自己好象是一無(wú)所長(zhǎng)，特?fù)?dān)心考試，如果考倒數(shù)第一，面子就得丟光拉！好害怕！老師也變了，男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(lái)（3）班同學(xué)的話。女生還好，就是一些男生，見(jiàn)我就說(shuō)“叛徒”之類的話。我到（3）班串門(mén)，他們就喊：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你。哦，對(duì)了，你是（12）班的吧，這是（3）班，不是（3）班的不能進(jìn)去。”沒(méi)辦法，我只好逃了。以前是（3）班班長(zhǎng)的錢錦說(shuō)她再也不下去了。我有同感呀！
三、課程變了。
其實(shí)也沒(méi)變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是：星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米，暈呀！誰(shuí)不知道六年級(jí)我跑步是全班倒數(shù)第一，現(xiàn)在要跑1600米，這不是要我的命嘛！嗚！腿現(xiàn)在還痛著呢！
看起來(lái)上少科班沒(méi)好處，還是兩年制的。不過(guò)，想想也是有好處的，同學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn)，也可以激發(fā)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)嘛！哈哈！對(duì)了，老媽終于同意我定2008年的雜志拉！不也是因?yàn)檫@個(gè)嗎？
“我說(shuō)你到底下不下來(lái)呀？”嗚！老媽又來(lái)催了。這也是一個(gè)壞處，我的上網(wǎng)時(shí)間又減少了！可憐那！
期中考試作文600字 16
四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試之后，我的心情放松了許多，但是還有些猶豫不決，擔(dān)心自己那幾道沒(méi)有把握的題做得不對(duì)。果然，試卷發(fā)下來(lái)以后，我定睛一看，分?jǐn)?shù)是95。5分。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意，被扣分的地方果然是那幾道題：
1、第二題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞，我沒(méi)有仔細(xì)看清楚，隨手就寫(xiě)，結(jié)果把兩個(gè)字弄顛倒了。
錯(cuò)題原因：粗心大意。
2、第三題給下列字選擇正確的讀音，骨髓的“髓”的讀音應(yīng)該是“suǐ”，而我選擇了“suí”。
錯(cuò)題原因：表面看是我對(duì)這個(gè)字的發(fā)音沒(méi)有掌握好，其實(shí)我記得上個(gè)學(xué)期課文里出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字，而我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真去翻字典查參考書(shū)，造成現(xiàn)在也沒(méi)有正確掌握。
3、第四題把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，“再接再厲”的“厲”我寫(xiě)成了鼓勵(lì)的“勵(lì)”。
錯(cuò)題原因：還是粗心，對(duì)“厲”字在詞語(yǔ)“再接再厲”中的意義沒(méi)搞明白，沒(méi)有理解詞的意義，所以死記硬背容易出錯(cuò)。
4、第五題給“嚴(yán)”字組詞，并將組的詞填入下列句子中，“他經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)”，嚴(yán)峻我寫(xiě)成了嚴(yán)厲�！斑@個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重”，嚴(yán)重我寫(xiě)成了嚴(yán)密。這道題是有些難度，考驗(yàn)我們組詞，又考驗(yàn)我們用詞造句、詞語(yǔ)搭配，而我之所以丟分，不是不會(huì)組詞造句，錯(cuò)題原因在于我審題不清。用“嚴(yán)”字組了幾個(gè)詞后，也不考慮和下面的'句子對(duì)不對(duì)應(yīng)，所以錯(cuò)了兩處。
5、最不該丟分，最該挨批評(píng)的是我的卷面不整潔，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸氣的說(shuō)扣我一分真是便宜了我，該多扣幾分！確實(shí)，我以前做卷子沒(méi)有這么亂這么臟的，我要引以為戒！
老師常說(shuō)“善于總結(jié)的人才會(huì)進(jìn)步”，這次總結(jié)了錯(cuò)題的原因，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后的考試中不犯同樣錯(cuò)誤，取得更好的成績(jī)，不留下遺憾！
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時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的.復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期中考試作文600字 18
在今天下午的第一節(jié)課，我們舉行了“如何提高成績(jī)”的期中考試的反思總結(jié)會(huì)，而通過(guò)這次會(huì)議，讓我真正的從根本上面意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問(wèn)題。
在下午的第一課中，老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級(jí)的后腿，而總結(jié)出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn)：我們需要去安排，計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且在背書(shū)上面找到最佳的背書(shū)時(shí)間；還有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)，早睡覺(jué)為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ)；而下課的時(shí)候，我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題，這樣可以做到事半功倍；在家庭中，我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)，等復(fù)習(xí)結(jié)束后，在寫(xiě)作業(yè)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率；而在我們學(xué)校的小組中，我們需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽(tīng)過(guò)這次大會(huì)后，我也對(duì)我自身進(jìn)行了總結(jié)，反思，我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分，在基礎(chǔ)上，每天都需要“今日事，今日畢”要背誦的，必須當(dāng)天完成，不可一拖再拖，到考試的時(shí)候，又是有許多的基礎(chǔ)知識(shí)要弄的，所以，背誦的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，就在日常。而在考試前，我的'基礎(chǔ)沒(méi)有打好，這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重，并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放在了前面，而留給后面題目的時(shí)間就不多了，這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。
通過(guò)這次的總結(jié)反思會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到了我學(xué)習(xí)上面的不足，并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中，督促自己，并且督促他人，給三班一個(gè)良好的，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境！
期中考試作文600字 19
八年級(jí)是分水嶺，然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中，我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。
我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析，在語(yǔ)文上，我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分，文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。，這是我的致命點(diǎn)，它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科，在數(shù)學(xué)的`一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高，成績(jī)絕對(duì)提不上去，而我就是在大題中失分過(guò)多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見(jiàn)過(guò)，但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，再加上作文分?jǐn)?shù)不高，我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎，知識(shí)點(diǎn)不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固，前背后忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開(kāi)始我就要做出改變，在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo)，隨后做出行動(dòng)，如早上五點(diǎn)起床，晚上11：00睡覺(jué)，在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課并溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān)，多騰出時(shí)間做別的作業(yè)，不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶，遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考，再求助他人，多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維，多閱讀課外書(shū)，積累材料、知識(shí)點(diǎn)。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
期中考試作文600字 20
這個(gè)星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學(xué)了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了，我一看是科學(xué)老師，我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了，老師一邊說(shuō)著：“三年級(jí)的是一張，四年級(jí)的是兩張，”哈哈！還是三年級(jí)的好，我們就一張兩面都有，四年級(jí)的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開(kāi)始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡(jiǎn)單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候，是看圖寫(xiě)話，我怎么看都不會(huì)，最后時(shí)間來(lái)不及了，我就快速的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我一看，哇！讓我想不到的.是，我居然寫(xiě)了那么多，我也不算是寫(xiě)作文寫(xiě)的那么點(diǎn)的家伙吧！
考數(shù)學(xué)的老師來(lái)了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時(shí)就驚呆了，來(lái)的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開(kāi)始發(fā)卷了，老師也是說(shuō)著話給我們發(fā)試卷，讓我失望的是，老師居然說(shuō)：“三年級(jí)兩張，四年級(jí)是一張，不過(guò)我們的題少，四年級(jí)的多�！卑�！我真為四年級(jí)擔(dān)心，一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡(jiǎn)單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒(méi)做完呢！我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái)，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過(guò)了一會(huì)，打鈴了，我問(wèn)老師：“收卷么？”老師說(shuō)：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫(xiě)就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來(lái)，一會(huì)就寫(xiě)完了。
考試終于結(jié)束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
期中考試作文600字 21
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯(cuò)啊！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說(shuō)夢(mèng)話了。”媽媽提醒道：“今天可真是你要發(fā)試卷的.日子。”哦！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問(wèn)題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書(shū)包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō)：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！鳖D時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲(chóng)子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說(shuō)，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問(wèn)：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見(jiàn)我哭了，溫和地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽(tīng)到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。
期中考試作文600字 22
不知為何，我的語(yǔ)文成績(jī)總是上不去。三年級(jí)有一次語(yǔ)文期中考試我粗心大意拉了一道題，結(jié)果只得了83.5分，差點(diǎn)成了班級(jí)的倒數(shù)。這次我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
考試前一個(gè)星期我就開(kāi)始有序地復(fù)習(xí)了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯(cuò)句。那幾天生字不知道默了多少遍，詩(shī)詞也不知道背了多少回。考語(yǔ)文之前先考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。前一個(gè)晚上我在家把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以前作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤列成一張表，認(rèn)真“反省”，第二天的`數(shù)學(xué)和英語(yǔ)取得了好成績(jī)(98.5和99分)。語(yǔ)文考試前我也沿用了這個(gè)好辦法，注意事項(xiàng)一二三四羅列了一大堆。
星期四上午，終于到了語(yǔ)文考試了�？荚嚽拔业男哪〉鼐o張起來(lái)，只覺(jué)得心里癢癢的，像是有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在里面爬，又像是有人在我心頭撓癢，連握筆的手也有些不聽(tīng)使喚了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，教室里只聽(tīng)到同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲。我認(rèn)真地一道題接一道題做著，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢輕易放過(guò)。當(dāng)做到一道近義詞填空“誘惑----”時(shí)我手中的筆停住了，左思右想一時(shí)找不出答案。正當(dāng)我一愁莫展時(shí)前一天晚上復(fù)習(xí)《詞語(yǔ)手冊(cè)》的情景躍入腦海。對(duì)了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復(fù)習(xí)得認(rèn)真仔細(xì)!”我心中暗自慶幸。
終于，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我取得了93.5分的好成績(jī)，真是太高興啦!這讓我想到一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人!每件事情只要你認(rèn)真對(duì)待并付出努力肯定會(huì)有好結(jié)果，這就是這次語(yǔ)文期中考試給我的最大的教訓(xùn)。
期中考試作文600字 23
期中考試與期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕與父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光與譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平與與的.心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊與擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好與考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”呀！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我與爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我與媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平與的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難呀！
期中考試作文600字 24
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jī)是：語(yǔ)文63分，在班上排第38名；數(shù)學(xué)96分，在班上排第4名；英語(yǔ)85分，在班上排第9名。總分在班上排第十四名。我看著成績(jī)單，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jī)單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不是這個(gè)成績(jī)，最少也能進(jìn)前十名。而在我心中，我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差。看著成績(jī)單和爸爸、媽媽的表情，我難過(guò)地想落淚。
媽媽呢，更急了，說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論：語(yǔ)文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯(cuò)的是容易題，是粗心的結(jié)果。英語(yǔ)呢是有些語(yǔ)法知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。我在旁邊默默地聽(tīng)著媽媽給我指出的不足。
當(dāng)天下午媽媽就去書(shū)店為我買回了一些科補(bǔ)資料。并讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷，隔天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了，練多了，以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢，也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我批改，如有些字寫(xiě)得不工整，圈出并讓我重寫(xiě)，作文寫(xiě)得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到她滿意為止。
近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的，還不斷的鼓勵(lì)我。
我也相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的'。
�。ㄍㄟ^(guò)對(duì)考試后爸爸、媽媽看到成績(jī)單的表情及自己心情的描寫(xiě)。決心在今后的日子里努力學(xué)心，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。）
期中考試作文600字 25
在上周的星期四、星期五，我們進(jìn)行了期中考試。
這個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了，我迫不及待地一到了家，就拿著媽媽的手機(jī)看成績(jī)，我的總分是五百五十分，相對(duì)上次的期末考試來(lái)看，這次上升了三十多分，二十個(gè)名次。
語(yǔ)文試卷一百五十分的總分，我的`成績(jī)是一百分，比上一次的期末考試退步了十分，原因是上課時(shí)，還不太認(rèn)真，往往有些地方?jīng)]有聽(tīng)到，而試卷上卻有老師講過(guò)的題，而且作文上的字也寫(xiě)得不太好。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各是一百二十分的總分，成績(jī)分別是八十一分和九十三分，數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)到，而試卷上出的也是原題。英語(yǔ)考得較好的原因是單詞記了幾遍，有些題目復(fù)習(xí)到了，但對(duì)語(yǔ)法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分，我分別考了九十一分、七十三分、六十四分，其中歷史沒(méi)有及格。地理考得好是因?yàn)樯险n聽(tīng)講比較認(rèn)真。生物還可以，是因?yàn)樵诹?xí)題，有些錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)更正，還是不會(huì)做。政治相對(duì)上次考試上升了十分左右，但也才剛剛過(guò)了及格線，主要是筆記沒(méi)記牢，記得也比較分散，往往背了一部分的筆記，又要翻幾頁(yè)到另一個(gè)地方記，印象也不太深刻。歷史沒(méi)有及格的原因是，上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，錯(cuò)了的題也沒(méi)有及時(shí)更正，導(dǎo)至了錯(cuò)的題目還不會(huì)做，講試卷時(shí)，也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，而且題目有的是老師講過(guò)的原題，在這里丟了分。
通過(guò)了這次的考試，我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治，地理、語(yǔ)文和英也要練習(xí)，爭(zhēng)取在這次的期末考試中取得更好的成績(jī)。
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