實(shí)用的期中考的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的期中考的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考的作文 篇1
為了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái),反反復(fù)復(fù)地鉆研,生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨,監(jiān)考老師一發(fā)下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單,只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣,做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的!罢孀哌\(yùn),這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型!蔽倚睦锇迪。“考個(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了!
做完整張?jiān)嚲磉有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯(cuò)題!它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí),我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天,考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻,我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù),聽(tīng)到我是滿分時(shí),我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試,我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
期中考的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)不錯(cuò)的天氣,美美和花花吃完早飯,突然想起,今天不是期中考試嗎,糟糕,它們竟給忘了。
到了學(xué)校,它們倆趕緊拿出課本來(lái),把1至4單元學(xué)到的東西趕快梳理了一遍,該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室。它拿著一大摞試卷,老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們,叮囑它們先寫好班級(jí)和姓名,然后再做題。美美和花花想起了雞媽媽說(shuō)的話,認(rèn)真做題,仔細(xì)讀題,別粗心大意。
美美和花花現(xiàn)在是同桌了,教室里同學(xué)們都在忙著做試卷,這時(shí),美美有一道題不會(huì)。它問(wèn)花花:“花花這道題怎么做呀?”花花說(shuō):“姐姐,這是考試,不能抄襲別人的答案,也不能問(wèn),這樣做是不對(duì)的.!焙芸焓站淼臅r(shí)間到了,下課了,同學(xué)們把試卷都交上了。之后美美一看課本,剛才有道題做錯(cuò)了,真可惜!
它們回到家,雞媽媽問(wèn)它們:“考得怎么樣?花花把美美問(wèn)它題的事說(shuō)給了雞媽媽,還對(duì)雞媽媽說(shuō):“我沒(méi)有告訴姐姐,我覺(jué)得這么做是不對(duì)的。”雞媽媽對(duì)花花說(shuō):“你做的很對(duì)!狈催^(guò)來(lái)又對(duì)美美說(shuō):“好孩子,以后可不能這樣了。”
期中考的作文 篇3
最近比較煩,比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫(yī),拿著檢驗(yàn)報(bào)告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下……
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備去玩,誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽回家;氐郊乙豢--爸爸早就擺好了陣勢(shì),緊繃著臉,眉毛成了倒八字,錛偘舌獈吧嗒地抽著煙,更可怕的是-右手還拿著一張?jiān)嚲。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換?锛偘职执舐暤睾暗。我拿過(guò)試卷看了看,都是一些什么應(yīng)用題,填空,判斷,偏難題。。。我愣住了,心想:到底從哪弄來(lái)這些錛偲鋪怙絸,如果沒(méi)有數(shù)學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!真的,連王老師都說(shuō)我寫作文有素質(zhì),有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫(yī)裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚。。。锛倠寢屵B珠帶炮似的說(shuō)了一通。我小聲嘟囔著:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種?锛偛涣线@句話被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把桌上的報(bào)紙撕了個(gè)粉碎。我越發(fā)得感覺(jué)到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè)地去寫。
在家里的煩惱數(shù)不勝數(shù),在學(xué)校更是不計(jì)其數(shù)了!
期中考的作文 篇4
我相信,在人生成長(zhǎng)的路上,一定有許許多多的困難和開(kāi)心事。當(dāng)然,成長(zhǎng)的路上也一定少不了考試呀!考試可以看出這個(gè)學(xué)期你學(xué)到了什么,所以成長(zhǎng)的路上,不人管大人,還是小孩,都會(huì)面臨著許多考試。
在期中考試的前一天,我們班的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí),每一次放學(xué)后,老師都在提醒我們要趕快復(fù)習(xí),要考期中試了。
到了期中考試的前一天,同學(xué)們跑好了早操,進(jìn)來(lái)到教室,只看見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,有的同學(xué)在那里復(fù)習(xí)。
考試時(shí)來(lái)臨了,只聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)趕到自己的考場(chǎng),馬上找到自己的座位,就坐了下來(lái)準(zhǔn)備考試。我的考場(chǎng),就在自己的教室。監(jiān)考的老師來(lái)了,我們馬上鴉雀無(wú)聲,考試快開(kāi)始了,老師發(fā)卷子。我們拿到卷子看了看題目,考試場(chǎng)中靜寂無(wú)聲,就像一顆針,掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間飛速的過(guò)去了。老師看了看手機(jī)說(shuō):“只有15分鐘了,沒(méi)做完的同學(xué)要趕緊了,作完的同學(xué)快檢查!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了,只看見(jiàn)有的同學(xué)慌慌張張地做著卷子,有的同學(xué)不慌不忙地看著卷子。有的同學(xué)就像已經(jīng)成竹在胸,正在收著學(xué)習(xí)用具!岸♀忊忊彙扁徛曈猪懥,老師來(lái)收著卷子,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我看見(jiàn)有的人開(kāi)開(kāi)心心的玩著,有的人正在討論這次考試的題目。而有的人,正在看著天,好像盼望著分?jǐn)?shù)能多一點(diǎn)?茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)了,可這次考試分?jǐn)?shù),不一定能代表你期末考試的成績(jī),不管你們現(xiàn)在考得好,還是考得差,只要好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。
期中考試,可真讓人有些緊張不已的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許許多多的考試,考試雖然有些緊張不已的感覺(jué),但是考試也是人生中最重要的階段,我們一定要在將來(lái)的每一天好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提高。
期中考的作文 篇5
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差?
這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽(tīng)寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
眼就到了期中考試,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。
第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭(zhēng)取下次考高分。
期中考的作文 篇6
終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。
不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。
開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!
時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!
期中考的作文 篇7
我準(zhǔn)備了很久,等的就是今天的期中考試!
來(lái)到學(xué)校,我既緊張又興奮,考得好媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但如果考得不好,媽媽則會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,考試是8點(diǎn)30分,分為樓上和樓下,我要上樓考試的,我拿起文具,興致勃勃地上了樓。
真難啊,我們都埋頭苦做,顯得十分困惑,我在想擁有會(huì)自己寫的筆,那樣我就省心多了。尤其是寫作文,我正后悔寫了這樣的題目,如果現(xiàn)在改,一定會(huì)被老師罵的,有可能把我作文的分扣很多。然后成績(jī)就一落千丈了,而且媽媽還會(huì)罵我。所以我還是寫了。
考完,我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了還好我記起來(lái)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后,我走出校門,看見(jiàn)天空真藍(lán)!像一顆藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,空氣是那么清新,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。
考試好緊張啊,希望我能得個(gè)好成績(jī)!
期中考的作文 篇8
這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差!蔽衣(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差,一
【實(shí)用的期中考的作文集合8篇】相關(guān)文章: