【精品】初一校園作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初一校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一校園作文 篇1
終于搬到了我們期待已久的新學(xué)校。這是屬于我們的最好的學(xué)校!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一座高大的牌坊矗立在校門(mén)口，黃濟(jì)老先生親筆題寫(xiě)的“清照小學(xué)”四個(gè)大字格外醒目。學(xué)校是書(shū)院式結(jié)構(gòu)，主要分為四座樓，分別用李清照詩(shī)詞中的“風(fēng)”“花”“雪”“月”來(lái)命名，叫做“清風(fēng)廳”“簟花闕”“院雪閣”“鄉(xiāng)月軒”。其中三座是教學(xué)樓，每一座樓都有五層高，上面有幾十間教室。每一座樓都是口字型的，其中清風(fēng)廳是主要的教學(xué)樓，其他幾座教學(xué)樓眾星捧月般地環(huán)繞在四周。我們學(xué)校大樓的主要色調(diào)是黛、白、褐，這更給學(xué)校平添了一絲莊嚴(yán)的氣氛。
外部設(shè)計(jì)莊嚴(yán)肅穆，而內(nèi)部卻是另一種風(fēng)格，十分活潑可愛(ài)，令人眼前一亮。一樓的墻壁統(tǒng)一刷成了橙色，二樓是黃色，三樓是綠色，四樓是淡藍(lán)色，五樓是深藍(lán)色。這正好對(duì)應(yīng)著從大地到天空的顏色。里面的設(shè)施也獨(dú)具特色，一樓設(shè)置了蹦床，二樓有文化長(zhǎng)廊，三樓有攀巖設(shè)施，每個(gè)樓層都有圖書(shū)角，同學(xué)隨時(shí)隨地都可以看書(shū)，這正契合了學(xué)�！翱臻g更課程，校園更文化”的辦學(xué)理念。
在幾座大樓的環(huán)繞之下，校園中心的廣場(chǎng)上屹立著李清照塑像。塑像前面還有一灣淺淺的池水，就像一面剛剛打磨過(guò)的明鏡。一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層漣漪，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)在池底戲水。這正體現(xiàn)了清照小學(xué)“若水清照，文化育人”的理念。李清照塑像旁邊有一個(gè)小亭子，亭子旁邊溪流涓涓，一直流入到旁邊的一個(gè)水池內(nèi)。站在這里，你可能會(huì)想到李清照小時(shí)候“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的景象。這個(gè)小亭子正是以“溪亭”命名的。
在溪亭的不遠(yuǎn)處，就是寬闊而美麗的操場(chǎng)了。放眼望去，藍(lán)天、綠地交相輝映，黑白相間的教學(xué)樓格外醒目。操場(chǎng)上有300米長(zhǎng)的塑膠跑道，塑膠跑道附近，還有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
操場(chǎng)附近，我們學(xué)校還建設(shè)了豪華氣派的漱玉劇場(chǎng)。劇場(chǎng)內(nèi)部很寬敞，可以容納五百余人，學(xué)校舉辦各種大型活動(dòng)，同學(xué)們登臺(tái)演出都在這里進(jìn)行。在這里你會(huì)看到色彩絢麗的大幕布，還有五彩斑斕的燈光。屋頂線條也別具特色，像一根根琴弦。我想，國(guó)家大劇院也不過(guò)如此吧。除此之外，學(xué)校還設(shè)置了餐廳與體育館。
你見(jiàn)過(guò)這么美的學(xué)校嗎?這哪里是學(xué)校，這是旅游景區(qū)啊!我們一定要好好保護(hù)我們的校園，使校園更加美麗。我們也一定要好好學(xué)習(xí)，為母校增光添彩�，F(xiàn)在我為學(xué)校而驕傲，將來(lái)我要讓學(xué)校以我為自豪。
初一校園作文 篇2
前奏
太陽(yáng)公公，藍(lán)藍(lán)天空，陽(yáng)光追著小蜜蜂。今天，我就化身為一只勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，帶你們到校園里到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。
NO．1榕樹(shù)下
你們一定非常奇怪，榕樹(shù)有什么奇特，為什么帶你們來(lái)這兒呢？這你可就沒(méi)我小蜜蜂明白了，這是個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的理想地方，因?yàn)楦咧胁康拇蟾绺绱蠼憬銈兂３＿x擇在這個(gè)地方細(xì)聲慢語(yǔ)哦！但是我認(rèn)為沒(méi)有什么，交流交流經(jīng)驗(yàn)也好啊，那為什么值周老師每周都要特別聲明，不讓同學(xué)們放學(xué)后到榕樹(shù)下交流經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？我小蜜蜂有一些不明白了�?/p>
NO．2垃圾場(chǎng)
你可別怪我小蜜蜂招待不周，怎么就轉(zhuǎn)到這個(gè)蒼蠅的地盤(pán)來(lái)呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認(rèn)為我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)造型獨(dú)特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺(tái)階，你說(shuō)這是不是和古代時(shí)候皇上上朝時(shí)坐的寶座前的那段臺(tái)階很相似？嘿嘿，經(jīng)過(guò)我那么一說(shuō)，你是不是覺(jué)得真的有點(diǎn)像？所以，我們?cè)趯W(xué)校不叫它垃圾場(chǎng)，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，想象力豐富哦！有些同學(xué)還說(shuō)，如果往里面塞個(gè)人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小賣(mài)部
我們學(xué)校共有兩間小賣(mài)部，這沒(méi)什么稀奇的。但是，自從我成為這個(gè)學(xué)校的一分子后，小賣(mài)部特別引起我的關(guān)注。因?yàn)檫@兩間小賣(mài)部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進(jìn)左邊的那一間，女生則進(jìn)右邊的那間。我小蜜蜂現(xiàn)在可又犯糊涂了：雖說(shuō)上中學(xué)后，男生女生的思想分歧較大，但不會(huì)夸張到連小賣(mài)部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學(xué)校不再有男賣(mài)部女賣(mài)部了。
NO．4公寓樓
轉(zhuǎn)了那么久，最后帶你們?nèi)�(gè)好地方�？矗谖覀冄矍奥柶鸬木褪俏覀儗W(xué)校剛剛建成的公寓樓。怎么樣？夠氣派吧！其實(shí)在我們這種貧困地區(qū)的學(xué)校，有一幢漂亮的公寓樓已經(jīng)很不錯(cuò)了。記得前幾年，我們學(xué)校只有一幢下雨天會(huì)漏雨的公寓樓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著同學(xué)們住得那么辛苦，心里不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對(duì)于我們這不富裕的地方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍(lán)黃相間的。為了使這里更有家的感覺(jué)，學(xué)校還在每間房里裝上了電話，電風(fēng)扇呢！小蜜蜂現(xiàn)在有話要說(shuō)了：學(xué)校非常顧及同學(xué)們的感受，Verygood。希望同學(xué)們也要報(bào)答學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光哦！讓我們現(xiàn)在一起努力，一定要在中考的考場(chǎng)上留下我們的英姿。
尾聲
朋友們，怎么樣？我們校園的大概情況你都了解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門(mén)衛(wèi)大哥要關(guān)門(mén)了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye
初一校園作文 篇3
早晨，眼光明媚，比藍(lán)色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。
我背著書(shū)包，走進(jìn)漂亮而又充滿(mǎn)活力的校園。
走過(guò)寬廣的小操場(chǎng)，一陣涼爽的清風(fēng)把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得能看見(jiàn)池底綠色的青苔在輕輕擺動(dòng)。我望著平靜的水面，看呀，還有一個(gè)我，她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊，他好像是一匹明潔的絲綢，讓你看了不由地安靜下來(lái)，是啊，如此平靜的水面，有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢？小池的水真明艷啊，它好像把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？這幽靜的小池啊，你給了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上，你能俯視陽(yáng)光投射到的清澈的池底享受無(wú)限的愜意，頗有一分小橋流水的感覺(jué)。走下小橋，在小池邊的長(zhǎng)椅上坐下，閉上雙眼，霎那間，我好像聽(tīng)到了溪水和小橋的交談，它們交談藍(lán)天，交談白云，交談一切美好的事物。
陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成，那是一種說(shuō)不出的綠意，那是一種令人神往的感覺(jué)。小草筆直地挺立著，高高地把頭抬起，向著陽(yáng)光，向著光明�？粗液孟窀械搅松穆蓜�(dòng)，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息。成長(zhǎng)吧，小草，展示你的活力，成長(zhǎng)吧，小草，放飛你的漂亮。在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花，好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛(ài)。在和煦的晨光的撫摸下，悄無(wú)聲息地張開(kāi)懷抱，去擁抱漂亮的校園，去擁抱燦爛的大自然，小花兒挺直了腰桿，就像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
小草陪伴著我們一起成長(zhǎng)，小池陪伴著我們一起流淌，漂亮的校園，是充滿(mǎn)快樂(lè)的天堂。
初一校園作文 篇4
在我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。
從遠(yuǎn)處看，夏季的小花園內(nèi)郁郁蔥蔥，在它外圈還有一些薔薇花的粉紅色。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到花園的紫藤長(zhǎng)廊。一到紫藤長(zhǎng)廊，給人的是涼爽、舒適的感覺(jué)。抬頭往上看了看，紫藤葉長(zhǎng)得十分茂盛，一片挨著一片，真是“綠葉成蔭”。在那么多的綠葉中，還隱藏著一些又尖又長(zhǎng)的小豆莢。
再往前走，又看到了樹(shù)藤，那些棕色的樹(shù)藤，彎彎曲曲的伸到下面來(lái)，真像一幅美麗的圖畫(huà)。走到紫藤長(zhǎng)廊的盡頭，紫藤葉更垂下來(lái)了一些，那些調(diào)皮的長(zhǎng)藤，我想再過(guò)幾年，應(yīng)該比我還高了吧！
我們跟著老師，來(lái)到了花園深處。哇！那么多的樹(shù)木，眼前一片綠色。有柳樹(shù)、香樟樹(shù)、竹林，還有一些說(shuō)不出名的樹(shù)。其中我最喜歡的就是那些柳樹(shù)了，來(lái)到柳樹(shù)跟前，看到那些粗壯的樹(shù)干是咖啡色的。忽然，我感覺(jué)背后癢癢的，回頭一看，哦，原來(lái)是那又長(zhǎng)又細(xì)的柳葉啊，好像在跟我瘙癢開(kāi)玩笑呢。柳葉是翠綠色的，它的形狀很特別，從細(xì)到粗再到細(xì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，咖啡色的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘，辮子一擺一擺的，真是美極了！可愛(ài)極了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就要回教室了，我回頭看看那個(gè)小花園，以前經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的小花園似乎變得更美了，生命力更旺盛了，多么美的小花園�。�
初一校園作文 篇5
秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，許多詩(shī)人，總是感覺(jué)秋，總以人一總惆仗的感覺(jué)，而在我們校園—西山學(xué)校，秋，總給予人不一樣的感覺(jué)。
秋天才剛剛到來(lái)，并沒(méi)有枯黃的景象，而是延續(xù)著夏天的綠，教學(xué)樓的旁邊，幾棵榕樹(shù)還像老人一樣，垂著密密的虎子，樹(shù)上的葉子，仍就綠油油的，校園里還栽種著幾顆大鐵樹(shù)，鐵樹(shù)那葉子上泛著綠意，讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到了春季，說(shuō)到春啊，怡心湖的那幾排柳樹(shù)不僅沒(méi)葉子，反而像還在春天似得抽出了芽，絲毫不受寒冷空氣的影響。
當(dāng)然，少不了宿舍墻上的爬山虎，仍像一只綠色的老虎一直向上爬，只是有了些紅紅火火的邊，既仗它布滿(mǎn)了整面墻，也不滿(mǎn)足，繼續(xù)向我們的宿舍延進(jìn)。
桂花也爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到，難怪人們說(shuō)十里桂花香！桂花很小，由4片花邊合成，中間有幾絲花蕊，這樣又由幾朵小花構(gòu)成一絲絲，一悠悠的花球，立在花枝上。銀桂，白亮亮的，純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的，像滿(mǎn)天的晚霞。在這片花香的校園里，有時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
楓葉已顯得鮮艷紅火，顯得精神抖擻，用自己互相而單純的紅色裝點(diǎn)著我們學(xué)校。難怪古人用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)贊美它，這時(shí)，總有不少同學(xué)在楓樹(shù)前面駐足觀賞，偶爾也會(huì)采摘一些拿回去做書(shū)簽。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的季節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們向前去。
初一校園作文 篇6
校園，給予我們知識(shí)與歡樂(lè)的地方，我們?cè)跄軐⑺z忘。當(dāng)年幼不懂事的我們，第一次踏進(jìn)校園，娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學(xué)習(xí)，使我們收獲知識(shí)；校園生活，使我們有的陪伴；校園趣事，使我們歡笑童年。
教學(xué)樓，時(shí)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。老師的汗水，同學(xué)的努力，呈現(xiàn)在這里。一年級(jí)的無(wú)慮，二年級(jí)歡笑，三年級(jí)的努力，四年級(jí)的汗水，五年級(jí)的辛勤，六年級(jí)的奮斗，都在校園的教學(xué)樓中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束釋放青春的地方。太陽(yáng)下的操場(chǎng)多么溫暖，卻不如學(xué)生臉上笑容燦爛。當(dāng)完成體育課上的任務(wù)，自由活動(dòng)的時(shí)間就到了。跑步，爬欄桿，堆泥沙，玩游戲，打籃球……這是唯一不被學(xué)習(xí)壓迫的地方，依然留著孩子般的'童真，同學(xué)們的青春。
植物園，是校園里美麗的一角。當(dāng)好奇的我們第一次來(lái)到這，就被它所吸引�？蓯�(ài)的小鐵門(mén)閃爍太陽(yáng)的光輝，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧！這你們一定喜歡�！碧みM(jìn)幾步，火辣辣的陽(yáng)光給阻擋，頂頭的藤蔓灑下綠蔭，旁邊的竹子隨風(fēng)搖曳�？矗�(dòng)物園里每一樣?xùn)|西都讓我們覺(jué)得新奇，一棵樹(shù)與我們班一位同學(xué)同名，一顆草含羞不敢睜開(kāi)眼睛。還有一個(gè)小菜園。三只小白兔生活在這里，同學(xué)們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔，它們可愛(ài)的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學(xué)們，在畢業(yè)離開(kāi)之際，去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧！珍藏校園的美麗，把這份美麗留作回憶去珍惜。
初一校園作文 篇7
校園交響曲校園角落的一棵郁郁蒼蒼的大樹(shù)上，飛來(lái)了一只淡黃色的小鳥(niǎo)。它正在思考著：到底在哪個(gè)地方安家呢？是不是這里？ 忽然，“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打斷了它的思緒。“老師好！”聲音洪亮，整齊劃一，如部隊(duì)操練時(shí)那雄赳赳氣昂昂的口號(hào)聲，氣勢(shì)非凡。這聲音吸引了小鳥(niǎo)的注意力；同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……”仿佛駿馬馳過(guò)草原，又似蒼鷹翱翔藍(lán)天，透著股奮發(fā)向上的勁兒，讀書(shū)聲朗朗上口，小鳥(niǎo)聽(tīng)得入了迷；“蘇東坡是‘唐宋八大家’之一……
”又一個(gè)甜美的聲音響起，那是老師的講解聲。聽(tīng)著聽(tīng)著，猶如打開(kāi)了一幅春天的畫(huà)卷：萬(wàn)物生機(jī)勃勃，百花齊放，綠草如茵，和煦的春風(fēng)送來(lái)了銀絲般的春雨，滋潤(rùn)著大地，送給了花草久違的溫馨，像甘露沁入心間。教室里傳出的聲音讓小鳥(niǎo)陶醉在陣陣濃濃的書(shū)香里。不知不覺(jué)聽(tīng)了許久，小鳥(niǎo)有點(diǎn)累了，它伸展翅膀，一個(gè)盤(pán)旋，飛向大操場(chǎng)旁邊的一棵松樹(shù),剛一落下，就發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)上人聲鼎沸，正熱鬧著。原來(lái)是一場(chǎng)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上突然啪的一聲槍響，驚得小鳥(niǎo)一躍飛起，難道這里也有獵人發(fā)現(xiàn)了我？接著就是跑道旁那些帶著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)振臂高呼，不停地呼喊著“加油！加油！聲音激動(dòng)而熱烈，像洶涌的潮水般一浪蓋過(guò)一浪，哦，原來(lái)是為那些跑道上奔跑的同學(xué)鼓勁呢，啊，我是安全的，虛驚一場(chǎng)的小鳥(niǎo)笑了；“耶！我們勝利了！”那邊突然迸發(fā)出雷鳴般的聲響，好似春雷滾過(guò)大地。
小鳥(niǎo)并不覺(jué)得這聲音吵吵鬧鬧，相反，它被感染了，渾身上下充滿(mǎn)了力量，拍拍翅膀也來(lái)鼓鼓勁兒，“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”哎？怎么有個(gè)地方傳出一串悅耳的音符？小鳥(niǎo)飛快地飛到音樂(lè)教室的外面，果然這聲音非常婉轉(zhuǎn)，像一瓶“雪碧”，令人倍感清爽，香甜可口，回味無(wú)窮。小鳥(niǎo)不服氣，心想：誰(shuí)的歌喉比我的還婉轉(zhuǎn)，誰(shuí)的聲音比我的還甜美，這不可能。于是，它使出了全身的看家本領(lǐng)，“嘰嘰嘰嘰！小鳥(niǎo)的聲音雖然很悅耳，但實(shí)在是太小了，終究比不過(guò)那美妙的鋼琴。接著，同學(xué)們又拿起一個(gè)管狀的東西，對(duì)著它吹氣，悠揚(yáng)的聲音飄了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)恍若回到了它的家鄉(xiāng)：白云深處，曲徑通幽，風(fēng)吹沙沙，溪水潺潺。小鳥(niǎo)不禁動(dòng)情地和了起來(lái)。夕陽(yáng)西下，優(yōu)美的校園交響曲進(jìn)入了最后一個(gè)樂(lè)章—一種溫馨的靜謐。小鳥(niǎo)愛(ài)上了美麗的校園，瞧，它忙碌起來(lái)了，正在筑巢安家呢。
初一校園作文 篇8
我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所漂亮的校園。我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園西北角那個(gè)漂亮的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫(huà)著許多精致漂亮的圖案。它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔淖钔饷嫠闹芊N著滿(mǎn)天星，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，滿(mǎn)天星就抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。滿(mǎn)天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。在這一叢叢的綠葉中，開(kāi)滿(mǎn)了許多鮮艷而漂亮的小紅花。遠(yuǎn)看，它像一條綠色的彩帶，上面點(diǎn)綴著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿(mǎn)天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿(mǎn)了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿(mǎn)翡翠的寶樹(shù)，一棵緊挨著一棵，遠(yuǎn)看像一塊綠色的毯子。盡管它不會(huì)開(kāi)花，但它舒枝展葉好像伸開(kāi)雙臂迎接春天的到來(lái)。花壇的最中間，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個(gè)穿著淺褐色衣服的人站在那里，文絲不動(dòng)。它的枝葉向四面展開(kāi)，枝條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)一寸長(zhǎng)而非常鋒利的刺。一不小心，就會(huì)被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽(yáng)擋雨，它就像一個(gè)威武的衛(wèi)士，守護(hù)著周?chē)幕▋骸?/p>
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過(guò)天晴之時(shí)，花草上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那個(gè)漂亮的大花壇。
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