捉迷藏的三年級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的捉迷藏的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，放學(xué)啦！大家像小馬一樣沖出教室去玩。
我和伙伴一起玩捉迷藏。分好誰(shuí)找誰(shuí)，我們就四處尋找藏在哪里。我躲在草叢中，丁丁躲在籬笆后面。還有一些伙伴藏在別處，那個(gè)人左找一會(huì)兒，右找一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，她以為我們沒(méi)有藏在這里，便去別處找了，望著她的背影我笑了起來(lái)，這下可找不到我們了�？梢粫�(huì)兒她又來(lái)到附近，我緊張得直冒汗！這可怎么辦？就在這時(shí)丁丁打了一個(gè)噴嚏，她一聽(tīng)到聲音是籬笆后面?zhèn)鱽?lái)的，便跑了過(guò)去，一下就發(fā)現(xiàn)了丁丁。忽然遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)瀅瀅也被找到了。這時(shí)刮風(fēng)了，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，找的人聽(tīng)到后，抬頭仰望看到樹(shù)上的旺旺對(duì)他大聲音喊道：旺旺，我們都看到你了�！蓖蚕聛�(lái)了。她還在找小麗，忽然她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)后面的小麗。就這樣其他人都找到了！她還在找我嘿！我心里暗笑著，想；找不到我吧，嘻嘻。她后來(lái)也不找了，大叫“徐金茹你贏了，你贏了，快出來(lái)吧”
我出來(lái)了，嘴里哼著小曲大聲說(shuō)“贏嘍，你們以后叫我捉迷藏大王！”大家可羨慕我了。
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇2
今天，我和譚益還有他的朋友玩了一場(chǎng)捉迷藏的游戲，這是一場(chǎng)愉快的`捉迷藏。
在我家當(dāng)然是我先藏了，我藏在衣架后面，可旁邊有一面鏡子，結(jié)果他們看見(jiàn)了我，就這樣，我被發(fā)現(xiàn)了。
然后該譚益的朋友藏了，她藏在床底下，我們找了兩三分鐘才發(fā)現(xiàn)她。我們是這樣找的。先我在門(mén)后問(wèn)：“好沒(méi)好？”她說(shuō)：“沒(méi)好�！薄Ｎ矣謫�(wèn)：“好沒(méi)好？”她說(shuō)：“好。”。我們聽(tīng)到這聲音好象在我房間。
我們到了我的房間，我們四處尋找，我在找桌子的時(shí)候聽(tīng)到床底有點(diǎn)動(dòng)靜，就對(duì)譚益指了指床底，“哈！我們發(fā)現(xiàn)你了。”我高興地叫道。
接下來(lái)該譚益藏了，譚益藏到了廚房的圍裙后面，我們聽(tīng)到他在和爸爸說(shuō)話(huà)，于是我們問(wèn)：“好了嗎？”他說(shuō)：“好了。”我估計(jì)他在客廳那邊，我走到爸爸身邊看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，我覺(jué)得泡菜壇子動(dòng)了一下，到旁邊一看，發(fā)現(xiàn)了譚益。
就這樣，第一輪結(jié)束了。緊接著第二、三、四輪都結(jié)束了，最好玩的是第三、四輪。第三輪到我時(shí)，我藏在了門(mén)口，他們開(kāi)始找不到，譚益找客廳看了一下門(mén)口，我對(duì)他們說(shuō)：“你們不知道最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方嗎？”我哈哈大笑起來(lái)。
第四輪我藏在了客廳的桌子后面，他們找了幾分鐘也沒(méi)找到，可譚益找廚房時(shí)發(fā)現(xiàn)了我。
這真是一場(chǎng)愉快的捉迷藏！
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇3
下午，我無(wú)聊，就去找弟弟玩捉迷藏。第一次，是弟弟來(lái)找我。他把臉對(duì)著墻。像木頭人站在那里一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……姐姐，藏好了嗎？”
只見(jiàn)，我藏在門(mén)后說(shuō)：“好了�！庇谑牵艿苻D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，東看西看，左顧右盼，一會(huì)兒跑到陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)兒跑到廚房……我不禁笑了出來(lái)，這下糟了，弟弟發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“哈哈！原來(lái)你藏在門(mén)后面�！苯又易降艿�，他剛藏好，我就聽(tīng)到他掉了東西，隨著東西發(fā)出聲音的方向我一下子找到了他。弟弟不服氣，說(shuō)我偷看，我自豪地說(shuō)：“我是隨著你發(fā)出的聲音的方向來(lái)找到你的，我不是偷看你，這下你知道了吧？”弟弟聽(tīng)完，紅著臉，低著頭，認(rèn)輸了。好玩嗎？捉迷藏是個(gè)有趣的游戲，你也要去玩一玩，感受捉迷藏的樂(lè)趣，很有趣的。只要你去體會(huì)，什么無(wú)聊和煩惱都會(huì)不見(jiàn)和忘記，因?yàn)橛螒蚴呛苡腥さ�，游戲就是讓我們高興，開(kāi)心的。
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇4
“鈴鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起了，我和李許諾、曾嘉蕊、梅格雅一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏。這天陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上的小朋友像活潑的小鹿在玩耍。
我們進(jìn)行了“黑白配”，梅格雅捉我們，梅格雅閉著眼睛倒數(shù)：“十、九……”我們慌忙躲好，我輕手輕腳地躲在一棵大樹(shù)后面，俗話(huà)說(shuō)：最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。哈哈，我可真聰明，我捂著嘴巴，偷偷往外面看一眼，生怕被捉了。
李許諾像只靈巧的兔子一樣躲在花叢的后面，藏得非常隱蔽。而曾嘉蕊藏在人群多的地方！看，梅格雅來(lái)找我們了！她東瞄瞄，西看看，兩只眼睛就像雷達(dá)一樣。雖然她們倆藏得很隱蔽，但還是被梅格雅輕而易舉地捉到了。梅格雅開(kāi)始找我了，她準(zhǔn)備過(guò)來(lái)時(shí)，似乎看到我，我嚇了一跳，靈機(jī)一動(dòng)把身子一縮，哈哈，沒(méi)捉到！
這時(shí)，“叮鈴鈴”，上課了！我飛快地奔向教室，暗中高興，因?yàn)闆](méi)被梅格雅捉到。這次捉迷藏我藏得真好，我心花怒放！
捉迷藏的三年級(jí)作文 篇5
我的“腦袋倉(cāng)庫(kù)”里有一張照片，上面是一個(gè)小女孩睡在稻草堆旁，附近有許多個(gè)人在找她······千萬(wàn)別誤會(huì)啊，這是我和許多小伙伴一起玩捉迷藏呢！
那個(gè)無(wú)聊的下午，我和許多小伙伴們約在一起玩捉迷藏。經(jīng)過(guò)“石頭剪子布”“重重選拔”后，我是被抓的“小鬼”等其他人也分配好的時(shí)候，抓“小鬼”的人就面對(duì)墻閉著眼就已經(jīng)開(kāi)始數(shù)數(shù)了。
“一，二，三······”大家迅速的找地方躲起來(lái)，等看到別人差不多都躲好的時(shí)候，幾乎一直在湊熱鬧的我頓時(shí)緊張起來(lái)了。我左看看，右看看，始終沒(méi)有找到合適的地方，這可怎么辦��？我的緊張仿佛又在“蹭蹭”不斷的往上漲，手腳越來(lái)越?jīng)觯中闹泵袄浜�，就像是一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)直冒冷氣的冰棒。
忽然，我看到巷子里的的一堆稻草堆，我突然一下來(lái)了靈感：可以躲在這個(gè)稻草堆里呀！
“48，49，50！時(shí)間到！”“大鬼”一數(shù)完就像是個(gè)偵察員似的四處搜索著，他似乎知道其他人藏在哪里，不一會(huì)就一個(gè)個(gè)的找到了“小鬼”們。
眼看“大鬼”就要找到最后我這個(gè)“小鬼”了，我有朝里挪了挪，保證“大鬼”不會(huì)找到我這個(gè)“小鬼”。
接下來(lái)“大鬼”真的沒(méi)有找不到我，這一找就足足找了十分鐘。等“大鬼”找的實(shí)在不耐煩的時(shí)候，“大鬼”說(shuō)他認(rèn)輸，讓我出來(lái)當(dāng)贏家。
可惜的是我已經(jīng)在稻草堆里安靜地睡著了。于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕······等他們找到我，并把我叫醒時(shí)，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)到“大鬼”、“小鬼”們，我的第一句話(huà)就是“誰(shuí)贏了？”
那是一個(gè)吃了蜜一般的下午。
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