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        景色四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-16 12:38:30 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】景色四年級(jí)作文合集十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的景色四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        【精華】景色四年級(jí)作文合集十篇

        景色四年級(jí)作文 篇1

          家鄉(xiāng)的景色 我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。

          我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。

          當(dāng)你來(lái)到太原,走進(jìn)迎澤公園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里可以稱得上是天堂了。公園里,有的老爺爺在鍛煉身體,有的老奶奶們?cè)谏⒉,說(shuō)個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴我的家鄉(xiāng)山西作文300字我的家鄉(xiāng)山西作文300字。個(gè)個(gè)老人都是一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。

          走進(jìn)離石,來(lái)到蓮花池,你就會(huì)看見(jiàn)一朵亭亭玉立的蓮花,青里泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會(huì)買(mǎi)紙做蓮花燈,做好后,人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的學(xué)生,垂頭喪氣的;有的像個(gè)打了勝仗的將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動(dòng)人了!

          我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水!

        景色四年級(jí)作文 篇2

          清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!

          同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

          大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

          景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

          我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!

        景色四年級(jí)作文 篇3

          我們的校園沒(méi)有一排排高聳林立的教學(xué)樓,也沒(méi)有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機(jī)的,在我們眼里也是美輪美奐的。

          一進(jìn)校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場(chǎng)。紅色的跑道圍著綠色活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)圈,兩邊筆直的立著兩個(gè)綠色籃球架,操場(chǎng)周?chē)蔷G色的“圍墻”——許多小樹(shù),其中冬青樹(shù)的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的`像母親哄孩子睡覺(jué);有的挺立著像站崗的士兵……

          再往里走,一眼就看見(jiàn)校園圖書(shū)館。書(shū)架上、書(shū)柜里整齊地?cái)[滿著書(shū),墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書(shū)法繪畫(huà)作品,讓人感覺(jué)爽心悅目。

          穿過(guò)圖書(shū)館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機(jī)勃勃的竹子。微風(fēng)掠過(guò),伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過(guò)了。最有趣的還是池塘里的小魚(yú)了。你若投個(gè)小石子驚嚇?biāo)鼈儯麄儽銜?huì)倉(cāng)皇而逃,可沒(méi)多久,魚(yú)兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。

          告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場(chǎng)。操場(chǎng)上擺著許多乒乓球桌。每當(dāng)下課,這里準(zhǔn)時(shí)響起乒乒乓乓的交響樂(lè)……

          抬頭仰望乳白色的教學(xué)樓。正是晨讀時(shí)分,每個(gè)窗口傳出朗朗的讀書(shū)聲。

          教學(xué)樓后面,是我們的食堂,有個(gè)高大的“巨人”聳立在食堂門(mén)口——一棵六十高壽的樟樹(shù),夏天一到,樟香飄揚(yáng),倒吸一口讓人神清氣爽。

          我們的校園僅此而已,沒(méi)有景觀奇相,但它是充滿歡樂(lè)的海洋。

        景色四年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在淮河岸邊。

          站在南門(mén)口,可以看見(jiàn)獨(dú)特的廊廡結(jié)構(gòu),非常大氣。在門(mén)頭的中間,刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——龍湖公園

          走進(jìn)龍湖公園的大門(mén),展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。周?chē)且粋(gè)個(gè)龍頭,從龍嘴里噴出的水像“心”形一樣,忽高忽低,忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸,分別是騰云駕霧的青龍,威風(fēng)凜凜的白虎,目光如炬如的玄武,浴火重生的朱雀。

          噴水池旁邊有一個(gè)美麗的大花壇,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像花的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),香氣芬芳迷人,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

          我沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,經(jīng)過(guò)動(dòng)植物園來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的柳堤,柳堤上的楊柳甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了!

          再往前走就是在望橋了,在望橋是漢白玉建成的,橋上有許多栩栩如生的石獅子,兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案。站在橋上,南北二湖盡收在眼底下,湖水很清,清得都能看水中的小魚(yú)嬉戲;湖水很靜,靜得像一面明亮的鏡子;湖水很綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。游客們乘著彩色的小船,觀賞著湖面的風(fēng)光,不時(shí)從船上傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

          到了晚上,龍湖公園就更加美麗了,噴泉在彩燈的照射下五光十色,就像一個(gè)美麗的五彩池,四面八方的人們都來(lái)這里鍛煉,可熱鬧了!

          我深深地被美麗的景色迷住了,美麗的龍湖公園我愛(ài)你!

        景色四年級(jí)作文 篇5

          金風(fēng)送爽,秋色宜人,藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過(guò)一樣純潔明亮,天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。大道兩旁的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,一片片打著旋兒往下落,像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們?cè)谛藿ㄗ约旱淖≌。小螞蟻也在?zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。這一切都告訴我們:秋天來(lái)了。

          果園里,果實(shí)累累,笑聲陣陣,人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,正扒開(kāi)綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹(shù)上,等果農(nóng)來(lái)摘。

          田野里的秋風(fēng)把高梁刮紅了,把谷穗刮黃了,棉花列開(kāi)大嘴吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的棉絮,大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時(shí)的玉米棒子的紅纓都干了,掰開(kāi)外面的皮,就露出了金燦燦的玉米棒子,它們足有把尺長(zhǎng),玉米粒排列的非常整齊,一行行金豆子那樣好看。農(nóng)作物家族都沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)夫們,都結(jié)出了飽滿的果實(shí)。

          農(nóng)家院里,屋上屋下掛滿了玉米……。

          秋天的景色很美,秋天 的果實(shí)更討人喜愛(ài)。

        景色四年級(jí)作文 篇6

          清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái),沁人心脾!鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方。你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?

          再往前走,還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ),這是我覺(jué)得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò),發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞??一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見(jiàn)江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽(yáng)西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗??

        景色四年級(jí)作文 篇7

          人們都說(shuō)紅葉谷非常的漂亮,我和媽媽乘車(chē)去看一看這美麗的紅葉谷。 遠(yuǎn)看那里的山就像紅紅的火山,那里的山非常挺拔,剛一進(jìn)去就被那一棵紅楓樹(shù)給迷住了我想去上摘下一片但樹(shù)太高了,有6層樓那么高,我突然看見(jiàn)地上鋪著紅楓葉就像紅色的地毯。我看見(jiàn)一棵紅楓樹(shù)它在陽(yáng)光的照射下就像一棵寶石樹(shù)閃閃發(fā)光說(shuō)看我多美麗它顯的十分漂亮,給大自然添加了豐富多彩的一面。

          我在地上撿起來(lái)一片紅楓樹(shù)透過(guò)陽(yáng)光就像一塊寶石在我手上閃爍著紅色的光芒我把它收藏起來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)了水聲,我問(wèn)媽媽這是怎么會(huì)事?媽媽說(shuō)孩子,馬上到瀑布了。我很高興急急忙忙跑了過(guò)去。到了瀑布腳下我抬頭向上望瀑布在四層樓那么高,從山崖上往下流就像織女在曬布,那流動(dòng)的水流似乎在說(shuō)歡迎你們到這里來(lái)。我很好奇就站在石頭上。濺起的水花飛散開(kāi)來(lái),非常的涼爽,就像活潑。開(kāi)朗的小孩。紅葉谷的水非常清就像鉆石般一樣在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我忍不住取瓶子灌了一瓶水,把紅紅的葉子放了進(jìn)去就像一條小魚(yú)在游動(dòng),快樂(lè)極了。

          這就是美麗的紅葉谷,歡迎你來(lái)玩賞。

        景色四年級(jí)作文 篇8

          盼望著,盼望著,樹(shù)葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

          你來(lái)了,悄悄地,走進(jìn)花園里。一時(shí)間滿園盡是千姿百態(tài)的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神抖擻的“仙人舞劍”……開(kāi)得多么誘人。(gè)個(gè)美不勝收,爭(zhēng)奇斗艷,招人歡喜。

          你來(lái)了,悄悄地,走進(jìn)果園里?!樹(shù)上滿是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛(ài)。〈蟠笮⌒,數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香,芬芳撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個(gè)咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

          你來(lái)了,悄悄地,走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子好像一個(gè)個(gè)壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開(kāi)了笑臉,露出雪白的花絮;金黃的豆莢也趕來(lái)湊熱鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時(shí),人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打谷機(jī)聲;滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲;響徹在整個(gè)田野。男男女女在田野旺來(lái)穿梭,歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩,匯成一支動(dòng)人的秋收樂(lè)章。

          你來(lái)了,悄悄地,走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年,游子卻不能回鄉(xiāng),只能在夢(mèng)中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹(shù)梢慢慢地往下飛舞時(shí),孤單從心中涌起,多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象!在這豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀!

          你來(lái)了,悄悄地,為我們帶來(lái)了收獲的快樂(lè),生命的孕育,思念的熱切與寧?kù)o的閑適。你,同樣具有勃勃生機(jī),猶如我們的生命一樣,每一天都煥發(fā)著新的光彩。

        景色四年級(jí)作文 篇9

          中山公園風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的大公園。

          周末,大姨帶我到中山公園玩賞。一進(jìn)公園大門(mén),一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝,手柱手杖,雙眼凝視著遠(yuǎn)方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,綠樹(shù)成蔭,鮮花簇簇,真令人心情舒暢。

          再往左走去,有一個(gè)游樂(lè)園。從外面看,游樂(lè)園被綠樹(shù)環(huán)抱,走進(jìn)一聞,鮮花的芳香撲鼻而來(lái)。當(dāng)你走進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng),很多游樂(lè)項(xiàng)目:“太空漫步”、“碰碰車(chē)”、“過(guò)山車(chē)”……就呈現(xiàn)在你的眼前,人們?cè)诶锩嬲娴每膳d奮啦。

          走出游樂(lè)園,我們又來(lái)到玉鑒湖,玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中,成群結(jié)隊(duì)的鯉魚(yú)在自由自在地游,真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋,古色古香的。走在橋上,讓人仿佛覺(jué)得來(lái)到古代。游客在橋上扔下魚(yú)糧,水里的鯉魚(yú)立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵,真有趣?/p>

          中山公園的景色說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)到那里細(xì)細(xì)觀賞。

        景色四年級(jí)作文 篇10

          我贊美我的家鄉(xiāng)景色,因?yàn)樵谖已劾锒嗝赖募亦l(xiāng),一個(gè)親切的詞;家鄉(xiāng),一個(gè)溫暖的家;家鄉(xiāng),一個(gè)優(yōu)雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

          我的家鄉(xiāng)四面彬都就是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開(kāi)交。田野里,一到春天,到處都就是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開(kāi)了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更就是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

          我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋遥驗(yàn)樗宋。因(yàn)樗逃宋摇?/p>

          愛(ài)家鄉(xiāng),它就是一片育人的沃土,又就是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處。