【精品】年后二年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的年后二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
年后二年級(jí)作文 篇1
二十年前,爸爸為了我能夠受到更好的教育,便把我托付給了在美國(guó)工作的阿姨,經(jīng)過(guò)二十年的努力,最終,我成為了著名的作家。今夜雨聲滴答,我不禁思念起了闊別已久的故鄉(xiāng),那一條條寬闊的道路,還有我的同學(xué)、親人,不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。最后,我便在便攜電腦上購(gòu)買(mǎi)了機(jī)票,準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)。
第二天,我回到了杭州——我的故鄉(xiāng)。啊,大街真整潔呀,路面上沒(méi)有任何垃圾,路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著無(wú)尾氣工交車(chē),人們?cè)诼愤呅凶撸刃蚓。路邊的大廈也采用了高科技建筑材料。看著這欣欣向榮的景象,我不禁露出了笑容。
我走過(guò)熟悉的慶春路,來(lái)到了我所住的小區(qū)。呀,小區(qū)全變了!綠色的草坪中,一棵棵大樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),一朵朵小花鑲嵌在草坪中,中間還有一條石子路,我沿著彎彎曲曲的石子路向前走,便來(lái)到了足球場(chǎng),孩子們正快樂(lè)地嬉戲著,他們又蹦又跳,非;钴S。
再往前走,我看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水潺潺地流著,岸邊的柳樹(shù)畫(huà)著粼粼的波紋,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游著。我走過(guò)小橋,便來(lái)到了涼亭邊,亭邊還有許多健身器材。機(jī)器保姆攙著老人散步,老人也高興地聊著。我一下子認(rèn)出了在打太極拳的老奶奶。“媽?zhuān) 蔽遗d奮地喊,淚水奪眶而出。媽媽指著石子路,說(shuō):“快上樓吧,同學(xué)都在等你呀!”
我到了家,我的家變得干干凈凈,漂漂亮亮的,令人十分舒暢。廚房中,勤勞的機(jī)器保姆正在做點(diǎn)心,一看到我邊熱情地打招呼。我來(lái)到了客廳,白發(fā)蒼蒼的老父滿面笑容。同學(xué)們圍著圓桌高興地談著,吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開(kāi)心地表演著,章文燁也來(lái)了,她還是像二十年前一樣有活力,能看到她們,我太高興了!
我和大家一起吃午飯,說(shuō)著二十年里的經(jīng)歷,不知不覺(jué)便度過(guò)了快樂(lè)的一天。
啊,家鄉(xiāng)真好,有美好的環(huán)境,有親人和朋友,我不要去美國(guó)了,我要留在杭州,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!
年后二年級(jí)作文 篇2
窗外陽(yáng)光正好,秋天的北卡羅來(lái)納州景色宜人,但此刻我卻無(wú)暇欣賞。轉(zhuǎn)眼間,二十年就過(guò)去了,再次回到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢?我一邊處理公文一邊想。
此時(shí)的我已經(jīng)30歲,還依然保持著小清新的風(fēng)格,梳著馬尾辮,似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光,留住青春。我由美國(guó)耶魯大學(xué)碩士畢業(yè),從事我喜愛(ài)的電子編寫(xiě)工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈發(fā)思念故鄉(xiāng),希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。
思量間,我已登上飛機(jī),從美國(guó)北卡飛往故鄉(xiāng)中國(guó)深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì)是什么樣子的。
下了飛機(jī),迎面而來(lái)的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著,而我只能接受這種改變。
從機(jī)場(chǎng)出來(lái),我順道就去探望我的母!贤狻_M(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)南外已變了許多許多,教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆,大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),教室并沒(méi)有太多的改變,只是擴(kuò)大了點(diǎn)兒。再走到操場(chǎng),中間綠茵茵的足球場(chǎng),已不是昨天的面貌了,跑道也變得十分智能,能夠調(diào)節(jié)長(zhǎng)短,寬窄,地面材料等?傊畬W(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈。所以我這要去拜訪我們可敬可愛(ài)的老師們了。
老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多,臉上也幾乎都布滿了皺紋,牙齒也都快掉光了,視力也不如從前了,聽(tīng)力也下降了。感覺(jué)已經(jīng)不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀,不禁感嘆:人面不知何處去,落葉依舊隨秋風(fēng)。
當(dāng)車(chē)駛離校園,旁邊這塊地就是當(dāng)時(shí)我家居住的地方,如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山,以及郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。故鄉(xiāng)變了太多太多,變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。記得曾有詩(shī)云:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。我大概就是那個(gè)不知從何處而來(lái)的客人吧!
年后二年級(jí)作文 篇3
看著家鄉(xiāng)這么美,突然,腦海里出現(xiàn)了三年前家鄉(xiāng)的景象:三年前,家鄉(xiāng)的路非常窄,都是泥巴路,刮大風(fēng)時(shí),塵土飛揚(yáng),空氣非常差。
那時(shí)人們都不重視環(huán)保,也不愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。因?yàn)槿藗兘?jīng)?撤(shù)木,路邊的樹(shù)木不斷減少……這都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。
隨著環(huán)境越來(lái)越差,有一天,人們終于認(rèn)識(shí)了環(huán)保的重要性,一點(diǎn)點(diǎn)地保護(hù)。愛(ài)護(hù)家園,F(xiàn)在修了寬闊。平坦的馬路,周?chē)N上了一片片綠油油的花草樹(shù)木。
如今,我們有這么好的環(huán)境生活,多么幸福呀!我們要保護(hù)環(huán)境到底,讓家園永遠(yuǎn)這么美麗!
年后二年級(jí)作文 篇4
朋友:
你好!
記得我是誰(shuí)嗎?我是60年前的你,想必現(xiàn)在,你已是從一個(gè)天真的小孩子變成了白發(fā)蒼蒼的老人了吧。歲月實(shí)在太可怕了,對(duì)吧,不過(guò),也有美好的歲月吧,就像20xx年10月21日的生日晚會(huì),那時(shí)的你六年級(jí),你就在那時(shí),過(guò)了一個(gè)最高興的生日會(huì),還記得嗎,一張張開(kāi)心的笑臉,一個(gè)個(gè)滑稽的節(jié)目,寫(xiě)下了感人的故事。
“十三歲,飛翔遨游的心”,當(dāng)那時(shí),心飛的時(shí)候,給你寫(xiě)下了這段記憶,也許你現(xiàn)在已用不著它,但請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忘記,不要忘記你那傻傻的同桌DD陳依莉,別忘了三劍客DD什么壞事都明知故犯的曹思遠(yuǎn)、經(jīng)!鞍l(fā)瘋”的陶淵宙、時(shí)而溫柔時(shí)而緬甸的大頭徐俊,“才女”周潔、張悅,連續(xù)四年的班長(zhǎng)吳輝映,有娘娘腔稱(chēng)號(hào)的姜斌斌,十足的非洲人倪超倫,個(gè)子矮小身手靈活搞笑的老賊嚴(yán)成學(xué),歪主意超多的'王莉,做事明顯的黃穎,文靜的金佳蕾,笑口常開(kāi)的徐鵬捷,無(wú)名小卒張金燕,玩美人計(jì)的王享軍,做事亂來(lái)的李安娜,眼睛爆大的錢(qián)曉,還有張俊、徐越鋒、程維軍、周鑫、郭鎮(zhèn)濤、徐儲(chǔ)健、毛瑞健、唐笑東、石偉、李斌、顧東韻、王逵恒、陸麗、陶仁芳、胡藝霞、李意意、徐衢萍、胡佳明、周欣晨、李旭、張佳倫,最后是新來(lái)的兩位,王志成和何定飛。
忘不了,那些熟悉的面孔,那些天真、活潑、可愛(ài)、瘋狂、認(rèn)真、憂郁、高興、悲傷…的臉,是吧?
年后二年級(jí)作文 篇5
二十年后我的家鄉(xiāng)將會(huì)變成大城市,我的家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)太陽(yáng)能發(fā)電板。我的家鄉(xiāng)人人都開(kāi)智能多功能汽車(chē)。那種智能多功能汽車(chē)不用人們駕駛,全靠城市交通指揮中心的一個(gè)程序操控,這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故了,F(xiàn)在世界能源危機(jī),然而這種汽車(chē)的主要特點(diǎn)就是環(huán)保,它的主要能源就是車(chē)頂上的一支引雷針,每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲(chǔ)存在一個(gè)電箱里,那個(gè)電箱可存儲(chǔ)5500000伏的超高壓電。如果不打雷,車(chē)頂上還安裝有太陽(yáng)能吸電板,邊走邊充電。
年后二年級(jí)作文 篇6
大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!
二十年后,走進(jìn)我們的校園,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂(lè)從廣播室里飛出來(lái),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從教室里飛奔出來(lái),向操場(chǎng)跑去,一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽(yáng)光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開(kāi)的花朵,開(kāi)心地笑著。上課鈴聲響起來(lái)了,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地?cái)[放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對(duì)課桌說(shuō)要什么書(shū),課桌的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書(shū),老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來(lái)了;假如你缺課,課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說(shuō)“補(bǔ)課”,就可以補(bǔ)回你沒(méi)上的內(nèi)容,不需要老師來(lái)幫你補(bǔ)課了;課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會(huì)釋放暖氣,讓你感覺(jué)很暖和;課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺(jué)得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來(lái)吧!
年后二年級(jí)作文 篇7
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì),我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇,盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!
當(dāng)我開(kāi)著車(chē),正在回家的路上,手機(jī)響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當(dāng)一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家!
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