【精華】龜兔賽跑二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)上次賽跑，兔子又氣又恨，決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜，生氣地對(duì)它說(shuō)：“我要再比一次，我就不信我贏不了你�！�
這次比賽，烏龜想：這次它肯定不會(huì)睡覺(jué)了，比賽道路比較復(fù)雜，我先去找找道路。它來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，它走了一半看見(jiàn)有五個(gè)跑道的時(shí)候，它停了下來(lái)，該走那個(gè)呢？我就一個(gè)一個(gè)找吧。就是第一個(gè)跑道，好了，我可以回去了。就在烏龜去找路的時(shí)候，兔子還在睡大覺(jué)呢，說(shuō)：“我要養(yǎng)足精神，下午好比賽�！�
小動(dòng)物們都來(lái)勸兔子：“聽(tīng)說(shuō)這次道路很復(fù)雜，你要當(dāng)心！”“我才不信呢，你們快走�！眲�(dòng)物們七嘴八舌地走開(kāi)了。動(dòng)物們勸完兔子，又去勸烏龜，烏龜說(shuō)：“你們放心吧，我已經(jīng)找完路回來(lái)了，你們等著看好戲吧！”動(dòng)物們放心地走了。
到下午了，比賽要開(kāi)始了。裁判員大象拿起口哨，只聽(tīng)一聲“嘟——”兩位選手一起開(kāi)跑。兔子撒腿就跑，烏龜一步一步慢慢爬，兔子遙遙領(lǐng)先，把烏龜甩落在后面。可是跑到一半，遇到了好幾條跑道，該走那條呢？它沒(méi)時(shí)間多想，就往第四個(gè)跑道跑去。不料，這是老虎和獅子的跑道，它又向第三個(gè)跑道跑去，可是，這里是長(zhǎng)頸鹿和野豬的跑道。就這樣它又去了第二個(gè)跑道，可是還是錯(cuò)了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個(gè)跑道，還是錯(cuò)了！這里是獵豹和羚羊的'跑道。當(dāng)他準(zhǔn)備去第一個(gè)跑道時(shí)，它看見(jiàn)烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，又聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的叫喊聲，嚇了一跳，但它馬上回過(guò)神來(lái)，追烏龜。烏龜離終點(diǎn)線就只一步了，可是烏龜遲遲不肯跨越這一步，心想：就算我贏了，兔子改不掉驕傲的壞毛病，贏了也沒(méi)有意義，不如讓它贏吧。
兔子跨過(guò)了終點(diǎn)線，兔子贏了，但是沒(méi)有掌聲，大家都說(shuō)是烏龜讓兔子。
兔子明白了其中的道理，從此不再驕傲自大了，羞愧地回去了。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇2
自從小烏龜贏了小白兔以后，小白兔覺(jué)得得很不服氣，它強(qiáng)烈要求小烏龜再與它比一場(chǎng)，小烏龜緾不過(guò)小兔子，沒(méi)辦法只好同意。
一天。風(fēng)和日麗，他們約好同時(shí)來(lái)到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說(shuō)：“這幢大樓共有32層，我們倆今天就來(lái)比比，看誰(shuí)先到達(dá)頂樓，就算誰(shuí)贏�！毙觚斂粗髽浅了剂艘粫�(huì)了，說(shuō)：“行”，并請(qǐng)來(lái)了猴弟弟當(dāng)裁判。
只聽(tīng)見(jiàn)那“呯”得一聲，小兔象離弦的箭一樣跑了起來(lái)，它再累也不停下來(lái)休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時(shí)，看到上面靜悄悄的，就覺(jué)得很得意，心里暗暗高興，“今天我跑得那么快，看來(lái)我可以穩(wěn)拿第一了，呵呵”。它一邊揉揉發(fā)酸的腿，一邊東看看西看看，看到了旁邊有塊石頭，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔還沒(méi)坐穩(wěn)，屁股底下的石頭大叫了起來(lái)。小兔子大吃一驚，嚇得跳了起來(lái)，低頭一看，原來(lái)那石頭是小烏龜呢。它忙問(wèn)：“你……你是怎么上來(lái)的呀？”小烏龜指了指電梯說(shuō)：“我可是坐著它上來(lái)的，它的動(dòng)作可快了�！毙⊥米勇�(tīng)后是無(wú)語(yǔ)了。
這次，小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇3
小朋友們都知道龜兔賽跑的結(jié)果吧，可是，你們知道這場(chǎng)比賽之后又發(fā)生了什么故事嗎？我給你們接著講下去吧。
兔子輸了以后，心里很不服氣，說(shuō)：“烏龜，我們?cè)俦纫淮伟��！睘觚斦f(shuō)：“好吧�！庇谑�，它們又一次比賽了。
它們請(qǐng)小鳥(niǎo)當(dāng)裁判，比賽開(kāi)始了。
烏龜想：反正兔子還會(huì)睡覺(jué)的。兔子想：只要我不睡覺(jué)，我就不會(huì)輸了。烏龜慢吞吞地，開(kāi)始半天了，它才跑了幾米，因?yàn)樗J(rèn)為兔子還會(huì)睡覺(jué)的�？墒�，兔子飛快地跑到了終點(diǎn)，這次兔子得到了獎(jiǎng)杯。
烏龜很不服氣，提出再重新比賽，它知道兔子的后腿長(zhǎng)，就選擇從山坡上到山坡下比賽。
兔子答應(yīng)了，于是比賽又開(kāi)始了。
兔子跑快時(shí)，就像要滾下去了，它只好放慢速度。烏*頭和爪子縮進(jìn)了殼里，飛快地滾了下去，一直到終點(diǎn)才停下。烏龜用智慧取得了勝利。
兔子也開(kāi)動(dòng)腦筋想贏烏龜，于是，比賽接著進(jìn)行……
烏龜和兔子已經(jīng)比賽好幾千年了，不信，你們?nèi)タ纯�，它們現(xiàn)在還在比賽呢！
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇4
有一天，烏龜要和兔子比賽跑步。開(kāi)始的時(shí)候，兔子跑的很快，烏龜跑的很慢，但兔子跑的很遠(yuǎn)的時(shí)候。烏龜看見(jiàn)兔子在樹(shù)下睡覺(jué)，烏龜繼續(xù)跑，馬上就要到終點(diǎn)了。
一二三四五六七，終于到終點(diǎn)了，跑的慢的烏龜贏了兔子。 我們應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，做事情要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇5
上次龜兔賽跑，兔子輸了，兔子心里悶悶不樂(lè)。這次，它下定決心要和烏龜再比一次。這天，兔子向?yàn)觚攲?xiě)出一封挑戰(zhàn)書(shū)上面寫(xiě)著：親愛(ài)的烏龜，我再一次向你挑戰(zhàn)。烏龜看完挑戰(zhàn)書(shū)，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，信心十足地來(lái)到兔子面前說(shuō)：“跟你比賽可以，但是要按我指定的地點(diǎn)，”兔子說(shuō)：“好!”
第二天，烏龜和兔子來(lái)到比賽地點(diǎn)。在山上的動(dòng)物是大象，在山下的動(dòng)物是小猴。
開(kāi)始比賽了，小兔像一支離弦的箭，飛快地沖出了起跑線。烏龜還是走的非常慢，等兔子跑到中途的時(shí)候。烏龜把身子縮進(jìn)龜殼里，它“骨碌碌”地滾下來(lái)，很快就到了終點(diǎn)�？墒�，兔子還是得意的在后面慢慢地跑。等兔子跑到終點(diǎn)的時(shí)候，可見(jiàn)到小動(dòng)物們已經(jīng)在歡呼了。兔子走近一看，原來(lái)，它們是在為烏龜慶祝。
這時(shí)，兔子才知道。烏龜是用自己的特長(zhǎng)贏得了比賽，兔子輸?shù)男姆诜?/p>
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