關(guān)于植樹二年級作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植樹二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文 篇1
3月12日這一天，風(fēng)和日麗，小明，小冬和小紅帶著一棵樹苗去山上種樹。
山上風(fēng)景如畫，三人選了一塊空地栽 樹，小紅說：“小冬你來培土，小明扶著樹，讓我來提水�！闭f完三個(gè)人就專心致志地干了起來。到太陽下山，三個(gè)人已經(jīng)滿頭大汗了，經(jīng)過他們的努力，小樹也在風(fēng)中沙沙地唱著歌。旁邊草地上的小兔子抬頭張望著，好像在說：“你們真能干”。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著：“謝謝你們讓我們又多了一個(gè)家園�！钡厣系镍澴右补竟镜貞�(yīng)呼著。
植樹二年級作文 篇2
植樹節(jié)到了，三個(gè)小伙伴小明、小華和小紅一起來到草坪上植樹。他們拿著各種工具，有：鐵鍬、水桶、草繩等。小華挖了一個(gè)樹坑，小明把樹苗放進(jìn)樹坑里，小紅給小樹苗澆水，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，兩只小白兔在草地上吃草。三個(gè)小伙伴圍著小樹苗又蹦又跳的，快樂極了。
植樹二年級作文 篇3
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹。
到了那一天，我們準(zhǔn)備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的`小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
植樹二年級作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡π涿缯f：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會(huì)長得比你高。”
植樹二年級作文 篇5
在萬里無云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹。
小華帶著一棵小樹苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個(gè)栽小苗的位置。
小明先挖了一個(gè)坑，對小華說：“小華，我挖好了一個(gè)坑，你現(xiàn)在可以把小樹苗放進(jìn)去了。”小華聽了，把小樹苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著小樹苗，一邊蹲著，對小明說：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)坑里了。”小華蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見小明和小華滿頭大汗，生氣地對他們說：“我們明明是一起植樹的，可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息，接下來的事，還是我來吧！”
小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹苗上，小美看了，開心極了！
他們?nèi)耸掷郑黄鹫f：“小樹苗快快長大�。≡龠^一段時(shí)間，我們就來看你，再見！”說完，他們就走了。
這次植樹真開心，希望明年來植樹的人更多。
植樹二年級作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來飄往。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹。李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學(xué)們說："同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù)，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過了一會(huì)兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負(fù)責(zé)澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來。同學(xué)們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。
同學(xué)們不時(shí)露出了微笑。
植樹二年級作文 篇7
這個(gè)周末，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，我們德州日報(bào)小記者又有新活動(dòng)了。像是知道我們這次活動(dòng)是去植樹似的，霧霾嚇得都藏了起來。這次我們小記者要去參加“你簽名，我種樹，豪門集團(tuán)5000畝地大行動(dòng)”啦！
老師告訴我們，霧霾對人體有傷害，樹可以吸收霧霾，放出氧氣，這樣空氣就會(huì)清新，也會(huì)美化我們的居住環(huán)境。聽到植樹有這么大的作用，我們都興奮地躍躍欲試。
到達(dá)目的地后，我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹苗和一個(gè)卡片，就來到“植樹區(qū)”開始挖坑。一開始我用鐵鍬鏟土，可是像跟我作對似的，我挖了半天才挖了一個(gè)淺淺的小坑。媽媽拿過鐵鍬告訴我，應(yīng)該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹坑。果然，不一會(huì)兒，樹坑就挖好了。我把小樹苗放進(jìn)坑里，填土、澆水，我和媽媽合作，終于種好了這棵小樹。
最后一個(gè)步驟就是給小樹掛上卡片了�？ㄆ弦獙懨鬟@棵小樹的名字，以及我對它的期望。我給這棵小樹起名叫“壯壯”，希望如名字一樣，它可以茁壯成長，長成一棵參天大樹，為凈化空氣做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我知道這棵小樹凈化空氣的能力微不足道，但如果我們每個(gè)人都能種一棵樹，能讓我們居住的環(huán)境被綠樹圍繞，那么我們城市的空氣一定會(huì)越來越好。為了更藍(lán)的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康，讓我們一起植樹吧！
植樹二年級作文 篇8
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂啊！下次再來時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時(shí)我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長��！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
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