【推薦】人四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娜怂哪昙�(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說(shuō)話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書(shū)。有些人說(shuō)：您像冰人，老是懲罰他們也有的說(shuō)：您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
人四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無(wú)奇的仙人掌。
仙人掌長(zhǎng)有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉，雖然這個(gè)“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。
別人認(rèn)為仙人掌沒(méi)有葉子，其實(shí)仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬(wàn)別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會(huì)毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里氣候干燥，非常炎熱，因?yàn)榕伦约旱乃至魇В韵扇苏频娜~子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。
別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強(qiáng)的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會(huì)吸收埋在土里的營(yíng)養(yǎng)，好好地活下去。即使你一個(gè)星期不澆水它也會(huì)生活的很好。你看它的生命力多么頑強(qiáng)��！
這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強(qiáng)的生命力。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？
人四年級(jí)作文 篇3
一天我和媽媽在去超市的路上，聽(tīng)見(jiàn)了一陣琴聲，我好奇的順著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一位盲人叔叔在拉二胡。他臉上冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)表情，兩個(gè)深深的眼窩里雖然沒(méi)有明亮的眼珠，但卻像在看著什么。
他兩只干巴巴的手在不停地拉動(dòng)著弓，像那在秋風(fēng)搖動(dòng)的.干樹(shù)枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴聲有時(shí)放的很低沉，像是在哭，聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)得向媽媽要了一塊錢(qián)放進(jìn)了他前面的盒子里。
就在這是我看到一個(gè)小男孩跟媽媽大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái)是媽媽不給他買(mǎi)psp2所以才大吵大鬧，
看到這里我覺(jué)的很慚愧，
叔叔為了吃飽飯，從早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷還是悶熱，你總能看到他的身影。而那位媽媽是怕花了幾千塊不僅買(mǎi)好處還讓小男孩迷上了打游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，才不讓他買(mǎi)，這正是關(guān)心他的表現(xiàn)啊！那個(gè)小男孩卻大吵大鬧，這真是不應(yīng)該！
其實(shí)我們只要跟在山區(qū)的同齡人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小孩，和可憐的老人吧！
人四年級(jí)作文 篇4
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場(chǎng)大白雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺(tái)上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅?chē)來(lái)往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了�！蔽乙宦�(tīng)，想了想，便答應(yīng)了。
我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來(lái)，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌�、停一下，滾得白雪球還沒(méi)有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說(shuō)：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來(lái)，手也不感覺(jué)很冷了。
時(shí)間好像過(guò)得很快，我感覺(jué)一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒(méi)有五官，便找了根樹(shù)枝，在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這畢竟是我第一次堆白雪人��！
在這次經(jīng)歷的過(guò)程中，我并不是只堆了一個(gè)白雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。
人四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨兀縿e急，讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車(chē)站，焦急望著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車(chē)站駛來(lái)，車(chē)才剛到站，就見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻。“嘩”的一聲，門(mén)開(kāi)了，車(chē)?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車(chē)外的人爭(zhēng)先恐后地向車(chē)?yán)飻D，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來(lái)，透一口氣。
最后上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車(chē)中央的過(guò)道上，環(huán)市路一下車(chē)廂，見(jiàn)座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，顯得有些失望，我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來(lái)，把坐位空了出來(lái)。
“小朋友，謝謝你。可是，算了，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。
人四年級(jí)作文 篇6
星期六，我正做在窗前寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了�！惫唬^(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶(hù)上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。
過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹(shù)木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永�，給雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！
人四年級(jí)作文 篇7
在我的身邊，有許許多多令我敬佩的人：第一個(gè)登上太空的楊利偉叔叔、整天忙個(gè)不停的班長(zhǎng)、當(dāng)代著名作家鄭淵潔、楊紅櫻、李曉玲……但給我印象最深刻的是我們小區(qū)的城市美容師——楊奶奶。
楊奶奶已經(jīng)有六十多歲了，頭發(fā)發(fā)白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛小，嘴巴稍大，鼻子也較小，笑起來(lái)活像個(gè)老頑童。
你可能瞧不起這個(gè)職業(yè)，但是你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)楊奶奶的辛苦呢？每天早上，她都會(huì)在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，拿起掃帚、垃圾袋，戴上口罩、斗笠就去掃地。從樓梯到小路，從小路到大街，每個(gè)地方，她都要仔仔細(xì)細(xì)地、一絲不茍地打掃干凈，一個(gè)垃圾也不肯放過(guò)。從早上到中午，從下午到晚上，楊奶奶一直要掃到晚上八九點(diǎn)才收工回家。
春天的早上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。楊奶奶沒(méi)有時(shí)間陪家人過(guò)春節(jié)，她一邊掃掃地，一邊觀賞春暖花開(kāi)的美景。夏天中午，烈日炎炎，楊奶奶頂著炎熱的太陽(yáng)，汗流浹背，可是她依然掃著地，盡管她全身上下都濕透了。晚上暴雨傾盆，楊奶奶頭戴斗笠，穿上雨衣，繼續(xù)掃地。秋天一早醒來(lái)，天呀！落葉給大地穿上了一層外套，把大地遮得透不過(guò)氣來(lái)，這可把“城市美容師”忙壞了。但是中午起來(lái)一看，那些落葉被清理的干干凈凈，這都托了楊奶奶和其他“城市美容師”的福！清理冬天的積雪比清理秋天的落葉難得多，再加上寒風(fēng)刺骨，“城市美容師”們足足花了一天的時(shí)間才清理完了積雪。
楊奶奶犧牲了自己所有的時(shí)間來(lái)打掃城市，她那盡職盡責(zé)、任勞任怨、堅(jiān)持不懈的心深深打動(dòng)了我，她是我最敬佩的人。
人四年級(jí)作文 篇8
初夏的夜晚，我悠閑地靠在床上看書(shū)。夜是那么寧?kù)o，清涼的風(fēng)拂動(dòng)窗前的樹(shù)葉，仿佛在哼著優(yōu)美的催眠曲，風(fēng)里夾著梔子花香，多么美好的夜晚��！
突然，一陣惱人的“嗡嗡”聲向我的耳邊襲來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，哦！原來(lái)是一只不起眼的蚊子在我耳邊作孽。我揮舞著書(shū)想趕走它，卻怎么趕都趕不走它，只要我一靜下來(lái)，它就如饑似渴地向我襲來(lái)。我忍無(wú)可忍，于是，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)，拉開(kāi)了序幕。
第一回合，如來(lái)神掌。
蚊子繞著我飛了幾圈，我嚴(yán)加防范，它無(wú)從下嘴，飛累了就停在床柱上。我等它停穩(wěn)當(dāng)了，悄悄地把雙手伸向蚊子兩邊，準(zhǔn)備夾擊，來(lái)個(gè)攻其不備，讓它腹背受敵。我把手掌用力一合，拍得手好疼，心里一股得意勁：蚊子大哥，你可安息了吧！我把手張開(kāi)一看，啥也沒(méi)有，我揉了揉眼睛，還是沒(méi)看到，蚊子逃走了！我的手卻拍得通紅。
第二回合，武器大戰(zhàn)。
趕不走蚊子，又拍不死它，我插上了電蚊香，蚊子聞到這個(gè)味道，一溜煙逃走了，可蚊香卻把我給熏得頭昏腦漲，連看書(shū)的心情都沒(méi)了，點(diǎn)了一會(huì)兒，我就關(guān)掉電蚊香，大開(kāi)門(mén)窗透氣，心想，這回可好，蚊子趕走啦！可是不一會(huì)兒，熟悉的“嗡嗡”聲又在耳邊響起，蚊子又回來(lái)了。“該死的蚊子，走著瞧，我不會(huì)放過(guò)你的！”
第三回合，誘敵深入。
屢教不改的蚊子時(shí)而低空盤(pán)旋、伺機(jī)下手，時(shí)而駐足觀望、養(yǎng)精蓄銳。我無(wú)心看書(shū)，看著蚊子逍遙自在，肆無(wú)忌憚的樣子，我心里真不是滋味。蚊子嗡嗡地好像在耳邊說(shuō)：“跟我斗，你還嫩了點(diǎn)兒！”我用輕蔑的眼神回答：“我大人不計(jì)小人過(guò)，在你安息之前，先讓你飽餐一頓吧�！蔽沂钩隽吮貧⒓�，誘敵深入法。我特意把左手臂袖子捋得高高的，引“魚(yú)”上鉤，不久蚊子果然來(lái)了，它悄無(wú)聲息地停在我的手臂上，用惡心的長(zhǎng)嘴向誘餌——我的手臂刺去，就在蚊子陶醉在美食之中的時(shí)候，我用右手用力向蚊子拍去。啪！蚊子一命嗚呼。第三回合，我終于勝利了。
斗智斗勇的人蚊大戰(zhàn)結(jié)束了。在勝利的喜悅中，手臂上留下了我自己的血。
人四年級(jí)作文 篇9
我的家是一個(gè)“動(dòng)物園”，每一個(gè)成員都是一個(gè)小動(dòng)物，讓我一一給大家介紹。
我是一條小金魚(yú)。我是一條活潑快樂(lè)的小金魚(yú)，我有很多魚(yú)的特點(diǎn)，比如：一，我是雙魚(yú)座的；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小于兒，我是不是一條小金魚(yú)呢？
媽媽是只小猴子。為什么管媽媽叫猴子呢？因?yàn)樗斆饔朱`巧！只要我有什么不明白的問(wèn)題向她請(qǐng)教，她都能對(duì)答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，折紙她最拿手了!
我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了！應(yīng)該買(mǎi)什么不應(yīng)該買(mǎi)什么他心里最清楚，并且對(duì)我很?chē)?yán)厲，不過(guò)我知道：虎“毒”不食子這句話。
姥姥是只老母狼。媽媽和姥姥一點(diǎn)也不像，媽媽屬于溫柔型的，可姥姥很?chē)?yán)厲，都把姥爺訓(xùn)練成小綿羊了。姥爺是只小綿羊。姥姥很?chē)?yán)厲，姥爺本不太講究衛(wèi)生，如今在姥姥的監(jiān)督下，干凈得不要不要的了�？梢�(jiàn)，姥姥是多么嚴(yán)厲呀！他們是怎么相愛(ài)的呢？
這就是我的家，一個(gè)小小動(dòng)物園。這里有活潑的小金魚(yú)、聰明又靈巧的小猴子、威嚴(yán)的大老虎、嚴(yán)厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關(guān)系好得和兄妹一樣）
哦！相親相愛(ài)的小小動(dòng)物園呀！一個(gè)由小金魚(yú)、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園。
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