我的六年級(jí)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文1
一張嚴(yán)肅的面孔天天對(duì)著我，對(duì)別人卻總是喜滋滋的，多么令我羨慕。
別人看我爸爸那么面善，肯定心想：那么面善的一個(gè)人，肯定脾氣也挺好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)嘍！我的爸爸可是一個(gè)十足的“變臉王”。如果面前沒(méi)有別人，那面孔可真叫嚇人。烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，讓我心里感到畏懼。
爸爸今天心情好，陪著我出去買(mǎi)東西�！吧系垩剑“职纸K于對(duì)我笑了！那可真是百年難得一見(jiàn)呀！”我心想�？赏蝗唬铱吹娇梢粋�(gè)令我留戀的筆盒，叫爸爸給我！爸爸的臉色好像馬上要爆發(fā)的火山一樣，嘴里還噴吐出“火焰”：“你那個(gè)筆盒還沒(méi)壞，干嗎還要買(mǎi)一個(gè)呢？”其實(shí)我知道爸爸是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�？晌疫�是希望爸爸的火氣不要一點(diǎn)就著，這樣對(duì)他的身體也不好，最好能慢慢的跟我講，我也會(huì)容易接受一點(diǎn)。
大家都知道我是一個(gè)十足的電視迷，而我爸爸卻不讓我看。其實(shí)我心里明白，爸爸是為了我的眼睛好。但是我不知怎么的就是抵擋不住電視的誘惑，我也沒(méi)辦法了。爸爸曾多次把電視的主開(kāi)關(guān)的關(guān)了，可還是奈何不了我。爸爸也拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，爸爸只好將電源關(guān)掉了，這回我也無(wú)可奈何了。
爸爸也非常望子成龍。我記得有一次，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)部分生字詞，我好一陣不愿意，可爸爸這次是很耐心地跟我說(shuō)：“凌鑠，只有聽(tīng)寫(xiě)了全部生字才能夠掌握。”看見(jiàn)爸爸這么耐心地跟我講，我就答應(yīng)了。聽(tīng)寫(xiě)完了以后爸爸還說(shuō)：“再把課文默寫(xiě)一遍�！边@回我說(shuō)什么都不愿意，爸爸見(jiàn)軟的不行了，就只能夠用硬的了他隨手拿起硬硬的塑料棍，把我一棍子打到了床上。我只好哭著回房間默寫(xiě)了。
瞧！這就是我的爸爸！
我的六年級(jí)作文2
在生活中，我們要做誠(chéng)實(shí)的人，在我小時(shí)候，有一件事至今讓我難以忘懷。
我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎起來(lái)便成了一束馬尾。
記得那一次考試，試卷發(fā)了下來(lái)，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕媽媽會(huì)罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。
晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會(huì)問(wèn)起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時(shí)說(shuō)；“學(xué)習(xí)還好嗎？”我吞吞吐吐地回答；“恩，還......還好！”媽媽這才走出了我的房間，我的心終于平靜了一會(huì)，這時(shí)，我的頭腦有了一個(gè)念頭，干脆還是我自己簽一個(gè)名字吧。于是，我便動(dòng)起了手。
夜深人靜的時(shí)候，我在床上躺著，翻來(lái)覆去都睡不著，我一直在惦記著那件事，我整晚都沒(méi)有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點(diǎn)，成績(jī)會(huì)上去的。于是，我跑到書(shū)包前取出試卷，把我自己簽的名字給擦干凈，我拿起筆和試卷來(lái)到了廚房，媽媽這時(shí)正在煮早餐，媽媽一見(jiàn)我，就對(duì)我說(shuō)；“怎么了，孩子，早餐還沒(méi)好呢。”我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)@次我考的不是很好，你給我簽個(gè)名�！眿寢尳舆^(guò)試卷，簽了個(gè)名字，親切地對(duì)我說(shuō)；“孩子，沒(méi)關(guān)系的，下次要加油呢！”我以為媽媽會(huì)罵我，但是沒(méi)有，我鼓起勇氣，我把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認(rèn)了，那也是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀！”這時(shí)，我的心美滋滋的，感覺(jué)比吃了蜜還甜呢！
做人一定要誠(chéng)實(shí)，我也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我的六年級(jí)作文3
輕輕地打開(kāi)一扇門(mén)，讓拂塵飄落在心底，所有的愛(ài)都是關(guān)于家的記憶。
----題記
家，有著這樣一扇門(mén)，在歲月的磨煉中，門(mén)上的一些地方已經(jīng)抹去了本色；在流年的敲擊中，門(mén)上的一些地方刻下了往來(lái)的痕跡。是的，一絲古老，一絲神秘，一絲溫馨，每當(dāng)那串鑰匙叮當(dāng)輕響過(guò)后，家的門(mén)就被輕輕打開(kāi)，一種熟悉的溫暖就會(huì)撲面而來(lái)。
“叮叮咚咚......”，一陣悠揚(yáng)的琴聲從那架黑色的鋼琴中飄散而來(lái)，久久縈繞在耳畔，時(shí)而柔，時(shí)而剛；時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而若波濤大浪拍打著沙灘，時(shí)而若潺潺溪水細(xì)撫沙石。黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的雙手在歡快地舞動(dòng)，彈奏出一首首扣人心扉的樂(lè)曲，汗水在律動(dòng)中流淌，愛(ài)的樂(lè)章在家中徜徉。
“嘭嘭嘭嘭......”，一陣有節(jié)奏的切菜聲從廚房中跳躍出來(lái)，伴著歡快的律動(dòng)，順著飯香的指引，推開(kāi)那扇門(mén)，鍋中的熱氣與煙霧已經(jīng)渾然一體，彌漫在廚房的各個(gè)角落，在輕柔的煙霧中，看到了媽媽那熟悉的身影，嫻熟而忙碌，盡管頭上已絲絲白發(fā)，盡管臉上已條條皺紋，但她似乎輕哼小曲兒，嘴角微揚(yáng)，眼角眉梢都有藏不住的幸福......
“滴滴滴滴......”，洗衣機(jī)洗好衣服的聲音從陽(yáng)臺(tái)中傳出來(lái)，爸爸放下手中的書(shū)，扶一扶眼鏡從書(shū)房走出來(lái)，拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)那扇玻璃門(mén)，調(diào)節(jié)晾衣架，他那雙寬厚的手，溫柔地握住晾衣架的把手，按逆時(shí)針?lè)较驌u了兩圈，晾衣架落下來(lái)，爸爸從洗衣機(jī)里拿出衣服，仔細(xì)地?fù)崞胶蟠钌狭酪录�，一縷金色的陽(yáng)光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，照耀在他半黑半白的頭發(fā)上......
那一年，那一天，那個(gè)清晨，那一刻，我、媽媽、爸爸在家里過(guò)著普通人幸福的生活，平淡的日復(fù)一日中：一首首樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，一道道家肴香甜可口，一件件衣服整潔有序。家，就是這樣溫馨而舒適。
“沒(méi)有祖國(guó)這個(gè)和諧的大家庭就沒(méi)有我們幸福的小家”，是的，當(dāng)夜色闌珊，我站在窗前，俯瞰萬(wàn)家燈火，千萬(wàn)扇窗里溫暖的燈光好似五彩繽紛的水彩,共同描繪祖國(guó)大家庭美好的明天！
我的六年級(jí)作文4
我有一個(gè)溫馨的房間。
粉色碎花墻紙，像牛奶一樣白的雙層床，還有粉嘟嘟的床單，滿是可愛(ài)蝴蝶結(jié)的窗簾，及非常大的衣柜和書(shū)柜，我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對(duì)了，我還有一堆可愛(ài)的娃娃，個(gè)個(gè)都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數(shù)不清的音樂(lè)盒，有穿著和服的兔新娘音樂(lè)盒，鑲著寶石的水晶蛋音樂(lè)盒，還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛(ài)女孩的音樂(lè)盒……把每個(gè)音樂(lè)盒打開(kāi)，＂嘀嗒－咚－啦啦啦……＂都可以開(kāi)一場(chǎng)獨(dú)特的演唱會(huì)了。
其實(shí)，我希望的房間是一個(gè)大商場(chǎng)，自己來(lái)當(dāng)商場(chǎng)之主，那該多威風(fēng)呀！每個(gè)顧客都兩手空空，滿臉歡樂(lè)，蹦蹦跳跳的進(jìn)去，然后提著大包小包的東西出來(lái)，想想就讓人合不攏嘴，還可以賺一點(diǎn)小錢(qián)。
我還希望房間是地點(diǎn)穿梭機(jī)，就像哆啦A夢(mèng)大雄的房間似的，一進(jìn)去，就有一個(gè)世界地球儀，輕輕一點(diǎn)喜歡的地方，身體就突然下降，像坐跳樓機(jī)一樣刺激，不一會(huì)兒直接到達(dá)目的地，“跳樓機(jī)之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )
我更希望房間是知識(shí)的海洋，語(yǔ)文就像巧克力，含在嘴里，細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言中的美妙，數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干，一口咬下去，唇齒都有各種奧妙的清香，英語(yǔ)就像跳跳糖，嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時(shí)候，我希望房間是一個(gè)水汽氤氳，如夢(mèng)如幻的溫泉，那樣，多美妙�。∠裨谔炜罩凶杂傻陌肯�，又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。
天熱時(shí)，我更希望我的房間是幾千米深的海底，在冰爽的海底里，觀看魚(yú)兒的旅行，還可以看到大魚(yú)吃小魚(yú)的食物鏈。
在奇思妙想中，我最喜歡的還是那平平凡凡的房間，幾只娃娃，優(yōu)美的音樂(lè)盒樂(lè)曲……陪伴了我童年時(shí)的一段美好的回憶。
我的六年級(jí)作文5
我的朋友在我們班上，有這樣一個(gè)人：長(zhǎng)著濃眉大眼，一頭微微彎曲的頭發(fā)，臉上還有著幾顆青春痘。她總是一刻也呆不住，你如果讓她三分鐘不動(dòng)，她絕對(duì)和你拼命！別看她坐不住，學(xué)習(xí)可好得很呢！那些個(gè)讓你手足無(wú)措的題，交給她，保證一分鐘之內(nèi)給你做出來(lái)。怎么樣，厲害吧？
她不光學(xué)習(xí)棒，還是個(gè)典型的刀子嘴豆腐心哦！為什么這么說(shuō)呢？還是有原因的。上次那節(jié)看書(shū)課，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她借書(shū)看，她二話沒(méi)說(shuō)就借給了他。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)竟然不小心把書(shū)弄破了，要知道她可是個(gè)典型的母老虎��！我心里暗暗替那個(gè)同學(xué)著急。她會(huì)怎么處罰他呢？罵他是個(gè)不識(shí)抬舉的家伙，還是讓他賠這樣的兩本書(shū)？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，她來(lái)了。
“嗯？怎么了？”她看見(jiàn)了那個(gè)同學(xué)躲閃的目光。
“哎呀，不得了了！”我在心里想。
果然，當(dāng)她得知自己的書(shū)被那個(gè)同學(xué)弄破時(shí)，火氣上來(lái)了：“喂，你怎么搞的啊？我好心借你書(shū)，你卻把它弄破了！你賠！你賠！賠兩本！”
再看那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被嚇得不知所措。一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起......”
“你說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎？我限你在明天放晚學(xué)之前賠我兩本書(shū)！聽(tīng)到了沒(méi)有，嗯？”
“聽(tīng)見(jiàn)了......”他哆嗦著說(shuō)。
“哼！”她拉著我頭也不回地走了。
話雖然是這么說(shuō)，但是放晚學(xué)后，她并沒(méi)有要問(wèn)那個(gè)同學(xué)拿書(shū)的意思，只是用透明膠把書(shū)膠好了。然后她找到那個(gè)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“這次就饒了你，下次……下次絕對(duì)不輕饒！聽(tīng)到了沒(méi)有？”
“聽(tīng)到了！謝謝，謝謝，太謝謝了，謝謝……
我的六年級(jí)作文6
是一個(gè)剛滿40歲的中年男子，中等個(gè)子，給人第一印象就是小小的眼睛，但眉毛濃濃的。一看就是有智慧的人。
爸爸多才多藝，也很勤勞，特別關(guān)心我。爸爸不但琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，而且喜歡運(yùn)動(dòng)，各種球的打的挺棒的，他把這些才藝還傳給了我呢。
記得我三歲的時(shí)候，爸爸為我請(qǐng)來(lái)了電子琴老師，由于我的“笨拙”，老師都不教了，但爸爸沒(méi)有放棄，手把手地教，一個(gè)假期讓老師來(lái)指導(dǎo)，他大吃一驚，不好意思的說(shuō)“我居然達(dá)到四級(jí)的水平了�！�
爸爸也很勤勞，有一次，爸爸想在院子開(kāi)片菜地，但鄰居都不看好，說(shuō)這里一定種不成東西，但爸爸不放棄，一直給菜地澆水，除草﹑松土﹑施肥﹑最后居然結(jié)果了。爸爸讓我把菜送給東家又分給西家，這時(shí)我很敬重我的爸爸。
小時(shí)我體弱多病，爸爸晚上幾乎沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)。特別是我五歲那年，爸一直陪我在醫(yī)院里，看著我難受的樣子，爸爸難過(guò)地說(shuō)：“兒啊你啥時(shí)候才讓我省心啊”！回到家，我這吃不下，那吃不下，讓爸爸很著急，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又添了幾根銀絲。
爸爸雖是一名生物教師，但他的理化也挺棒的，兩個(gè)哥哥常來(lái)問(wèn)題。老爸的普通話雖不標(biāo)準(zhǔn)，但英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)，和我一塊學(xué)英語(yǔ)的幾個(gè)小朋友中，老師表?yè)P(yáng)我的發(fā)音最標(biāo)準(zhǔn)，這也歸功我爸爸。
當(dāng)然人不可能十全十美的，爸爸為了我的一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤就“大吼大叫”，我希望爸爸能改掉這個(gè)毛病。
我愛(ài)這個(gè)多才博學(xué)的好爸爸，雖然你的“吼叫”讓我有點(diǎn)煩，但我還是喜歡他，因?yàn)樗俏倚闹凶顐ゴ蟮娜恕?/p>
我的六年級(jí)作文7
回憶之前的'已經(jīng)過(guò)去五年的小學(xué)生活，那以往的生活，還歷歷在目，猶如一幅幅絢麗的圖畫(huà)，里面充滿了許多歡聲笑語(yǔ)的故事。直到看見(jiàn)那練習(xí)本上寫(xiě)的幾個(gè)大字603，我不禁猛然醒悟，原來(lái)，我已經(jīng)六年級(jí)，我漸漸的長(zhǎng)大了，再不是那以往的童年了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長(zhǎng)大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了!
曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大哥哥。等這一刻到了，卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)考，與好友分別……種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)間，既是隊(duì)友，又是對(duì)手，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)搶著取得好成績(jī)。
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí)，我們要去狂奔! 翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……
現(xiàn)在的我要向那已經(jīng)過(guò)去的五年級(jí)說(shuō)一聲：再見(jiàn)了!然后我要充滿自信的對(duì)著六年級(jí)說(shuō)一聲：以后的六年級(jí)，我會(huì)變得更加的好!
我的六年級(jí)作文8
星期五上午，一位來(lái)自深圳的老師---孫建鋒老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的公開(kāi)課《月亮D面的故事》。
這位老師不愧是全國(guó)特級(jí)教師，他一出場(chǎng)就讓我們大吃一驚——他沒(méi)有像其他教師那樣按部就班的說(shuō)：“今天我們來(lái)上《月亮D面的故事》課”，而是通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題過(guò)渡到課堂。
孫老師是一個(gè)講究平等的人，他不是去單單選那么幾個(gè)人來(lái)回答問(wèn)題，而是讓所有人都能得到鍛煉。當(dāng)然這就意味著上他的可就不能開(kāi)小差，否則話筒舉到你身邊，你連反應(yīng)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不過(guò)不要害怕，孫老師不會(huì)刻意地去批評(píng)你，而是會(huì)用幽默的口吻去化解緊張的局面。
這位老師的出現(xiàn)，讓我們明白自己還有許多不足。就拿他讓我們說(shuō)一些關(guān)于月亮的故事時(shí)，我們只能說(shuō)出老掉牙的《嫦娥奔月》，而他居然滔滔不絕的說(shuō)出了一大串，真讓我們感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
孫老師的魅力不僅在于他是一個(gè)特級(jí)教師，更在于他有一顆50多歲還未泯滅的童心、想象力。
課上，他給我們放一個(gè)動(dòng)畫(huà)，每次放到關(guān)鍵時(shí)刻都停下來(lái)，讓我們猜想后面發(fā)生的故事情節(jié)，我們猜的基本都是一個(gè)模子里做出來(lái)的，都是一些陳腐、一成不變的情節(jié)。孫老師說(shuō)：“你們跟不上社會(huì)嘍�！比缓笳f(shuō)出了自己的猜想，我們都嗤之以鼻。結(jié)果事實(shí)證明他是正確的，我們無(wú)言以對(duì)。
孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，不能因?qū)W習(xí)而喪失了你們的想象力�。 蔽覀�?nèi)粲兴虻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了，我長(zhǎng)舒了一口氣，孫老師的課真多彩呀！至于對(duì)他的評(píng)價(jià)嘛，不用說(shuō)，六個(gè)字“這位老師真神！”
我的六年級(jí)作文9
新學(xué)期開(kāi)始了，一切的事物都改頭換面、脫胎換骨了！新的教室、新的課本、新的老師，還有一個(gè)全新的我。
我不再是一個(gè)整天掛著眼淚的小毛孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活。
可是高興中還夾雜著悲傷，因?yàn)槲覀兎职嗔�。我分到了六�?）班，也就是現(xiàn)在我所在的班級(jí)，我不在是六（1）班的一分子了，厚厚的水泥墻將我們生生的隔開(kāi)了，和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，我哭了，我想忍住，可淚水還是不爭(zhēng)氣的淌了下來(lái)。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也哭了，連最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)都眼圈紅紅的。我想，這五年之長(zhǎng)的友誼不是誰(shuí)說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)的。
一開(kāi)始的時(shí)候，我還不太適應(yīng)這環(huán)境，時(shí)常和同學(xué)鬧矛盾，讓老師和家人擔(dān)心。慢慢的，我開(kāi)始融入這個(gè)班級(jí)了。
古人云“有志者事竟成”我在這個(gè)新的學(xué)期里，也有一個(gè)明確的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，考上公民中學(xué)或更好的中學(xué)，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)！我相信，在新的學(xué)期里，不管是老師還是同學(xué)，都有自己的目標(biāo)。那么，不管有多大的困難，我們都要克服。俗話說(shuō)的好；“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！痹谟龅嚼щy時(shí)，別忘了對(duì)自己說(shuō)；“我已經(jīng)上六年級(jí)了。”
上了六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力如山大。別人吃飯我們上課，別人睡覺(jué)我們吃飯，雖知道學(xué)校也是為我們好但我還是厭倦這樣的生活。不過(guò)，我會(huì)努力的，努力做好全校小朋友的榜樣，也要為學(xué)校掙點(diǎn)光彩，讓學(xué)校閃亮閃亮，光彩奪目！
同學(xué)們，加油吧！向上吧！不要再辜負(fù)老師、父母對(duì)你們的一片良苦用心。六年級(jí)的學(xué)生們學(xué)校的光彩靠你們了！努力吧！我們一起向上。
�。∥叶嘞牒屯瑢W(xué)一起手拉手、肩并肩的爬上一座大山，大聲地說(shuō)；“我上六年級(jí)了！”讓白云看得見(jiàn)，讓群山聽(tīng)得見(jiàn)，讓天地為我們作證：我長(zhǎng)大了，我上六年級(jí)了！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！
我的六年級(jí)作文10
坐在教室里，我恍惚在夢(mèng)中，不敢相信自己還能在高中校園讀書(shū)，并且是縣城里的一所重點(diǎn)高中。
初中時(shí)，由于離家較遠(yuǎn)，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點(diǎn)生活費(fèi)，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。
由于遠(yuǎn)離了父母的束縛，我開(kāi)始沉湎于各種小說(shuō)。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時(shí)間都在小說(shuō)的王國(guó)里度過(guò)。
初一第一學(xué)期考試，由于以前的基礎(chǔ)還行，成績(jī)不是太差。升高二的期末考試，除了語(yǔ)文成績(jī)差強(qiáng)人意，其他所有的科目都亮起了紅燈。
父親把我的成績(jī)單研究了半天，嘆了一口氣，一句話也沒(méi)有說(shuō)。我知道，父親已經(jīng)對(duì)我絕望了。母親滿臉的無(wú)奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。
在一個(gè)中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來(lái)時(shí)，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無(wú)地自容。一種東西深深地觸動(dòng)了我：不能在這樣混下去了！
整個(gè)暑假，我把自己關(guān)在屋子里，把初一的全部課程自學(xué)一遍。盡管有點(diǎn)吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚(yáng)的斗志。
因?yàn)閷?duì)文學(xué)的喜愛(ài)，我在暑假學(xué)的枯燥乏味之時(shí)，便找來(lái)唐詩(shī)宋詞來(lái)讀，這樣就不浪費(fèi)時(shí)間又能陶冶情操。我徹底放棄了對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)的興趣，發(fā)誓不把成績(jī)提上來(lái)就不看小說(shuō)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)把初一的全部課程復(fù)習(xí)完了。開(kāi)學(xué)后，我廢寢忘食，虛心地向同學(xué)請(qǐng)教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學(xué)都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績(jī)已經(jīng)處于班級(jí)中上游了。
初三時(shí)，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，到了中考，我已經(jīng)進(jìn)入了年級(jí)前十名！
回首往事，我感慨萬(wàn)千。我想：生活告訴我：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！
我的六年級(jí)作文11
有一首詩(shī)中寫(xiě)到：“家是什么？家是一個(gè)或大或小的空間，里面裝滿了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，家是牽掛�！�
記憶中的老家，簡(jiǎn)樸而寧?kù)o，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻著很精美的圖樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹(shù)蔭的遮擋下若隱若現(xiàn)，仿佛在和柔美的陽(yáng)光玩著捉迷藏的游戲。
還記得，家門(mén)口長(zhǎng)著一排排的野菊花，到了深秋，競(jìng)相開(kāi)放，一片金黃，像天空無(wú)數(shù)的繁星，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐著學(xué)步車(chē)，無(wú)憂無(wú)慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂(lè)乎，而奶奶會(huì)不厭其煩地阻止我的惡作劇，并笑著說(shuō)：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑著，唯恐天下不亂，繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……
記憶是一面斑駁的墻，你是墻上斑駁的影，我擁有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你卻占據(jù)了我的全部。
現(xiàn)在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實(shí)，這里記錄了我童年的大部分的記憶。
從蹣跚學(xué)步到茁壯成長(zhǎng)，家里留下了太多我成長(zhǎng)的印跡。墻上的涂鴉，冰箱上的貼紙，床上的玩偶，床邊的親子讀物，一個(gè)個(gè)小小的印跡都記載著美美的回憶，每個(gè)回憶都是那么鮮活，仿佛發(fā)生在昨天，我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個(gè)角落……這里有了我第一個(gè)重要的玩伴，一只潔白無(wú)比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺(jué)都要抱著她。時(shí)間一長(zhǎng)，全家就故意逗我，說(shuō)：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會(huì)很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……
原來(lái)，家是一處溫馨而又充滿愛(ài)的避風(fēng)港，是一片屬于我的自由的空間，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫(huà)面，深深地刻在我的心中。
我的六年級(jí)作文12
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因?yàn)榘职中ζ饋?lái)特別親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來(lái)一次�；蛟S是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說(shuō)是因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢，因?yàn)槲抑腊职质亲類(lèi)?ài)我的。
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂(lè)乎�？粗麄兣軄�(lái)跑去的身影，聽(tīng)著從樓下傳來(lái)的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因?yàn)槲业耐人�，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這時(shí)，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問(wèn)道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對(duì)我說(shuō)：“放心兒子，明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的�！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍�。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時(shí)，媽媽把我從周公那把我拉了起來(lái)，小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽?zhuān)┤�！�?我忍不住尖叫起來(lái)。仔細(xì)一看，上面還寫(xiě)著幾個(gè)大字：“祝兒子早日康復(fù)。”旁邊還站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開(kāi)心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來(lái)的父愛(ài)卻留在了我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)愛(ài)我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。
我的六年級(jí)作文13
在暑假里，大家成了一只只從籠中放出的小鳥(niǎo)，歡快地在自由的天空中盡情飛翔。啊哈，我的暑假，我做主！
快樂(lè)篇
“終于解放了！”放假第一天，我歡呼著，終于擺脫了書(shū)本的束縛。我一個(gè)跟斗翻下床，匆匆洗漱完后，背上書(shū)包大步出發(fā)。這是要去干什么��？我要去游泳��！這么熱的夏天，游泳是我必要的運(yùn)動(dòng)。我小心翼翼地下了水，如魚(yú)得水般在池子里暢快地游著。我時(shí)而往水里一個(gè)猛躥，讓清涼的池水涼遍全身；時(shí)而有規(guī)律地?cái)[動(dòng)雙手雙腳，像青蛙一樣懶洋洋浮在水面上，濺起一串串晶瑩的水花……多么像一條快樂(lè)的魚(yú)！
旅游篇
放假絕對(duì)少不了旅游。我決定來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游。我不敢走太遠(yuǎn)，去大夫山散散步也是個(gè)不錯(cuò)的主意！我搭上公交車(chē)，直奔大夫山。啊！大夫山的人真多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條蜿蜒盤(pán)旋在山上的長(zhǎng)龍。我租了一輛單車(chē)，向著目標(biāo)——大夫山北門(mén)前進(jìn)！我如神助般加速踩著踏板，“哧溜”一下沖出十幾米遠(yuǎn)，路邊的大樹(shù)伸長(zhǎng)手臂，為大家撐開(kāi)一把綠色的大傘，灑下一片綠陰，綠油油的小草在向過(guò)路的人們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到我的家里……”河邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，對(duì)著水面仔細(xì)地梳著自己的秀發(fā)。來(lái)往的人悠然自得地騎著車(chē)，享受這里的生活……這樣的旅游真是愜意又好玩！
悅讀篇
“書(shū)中自有顏如玉”“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)是多么的重要。除了玩，我最喜歡的事非讀書(shū)莫屬。我鉆進(jìn)書(shū)窩，如饑似渴地捧著書(shū)看。最近我迷上了《哈里。波特》我隨著哈利一起進(jìn)行大冒險(xiǎn)。校長(zhǎng)鄧布利多被學(xué)校的教授給殺死了，多么令人傷心�。∥夷ㄖ蹨I抽泣著，整天都為鄧布利多感到惋惜，為那個(gè)教授感到憤怒�？吹焦茐牧朔啬У姆N種計(jì)劃，我又為哈利和朋友的勇敢感到興奮！從悅讀中，我獲得了快樂(lè)，更收獲了面對(duì)困難不要退縮，要迎難而上的道理。
我的暑假我做主，讓我們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假吧！
我的六年級(jí)作文14
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛(ài)我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng)，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買(mǎi)啥，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“媽?zhuān)抑懒�，謝謝關(guān)心�！蔽覓炝穗娫�，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生�！笨蓤�(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽(tīng)爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門(mén)上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
我的六年級(jí)作文15
若是用一句話，來(lái)形容我的爸爸，那就是：外剛內(nèi)柔，雖然他看起來(lái)是那么的得雄壯威武、人高馬大，但是平常的他，卻非常的疼愛(ài)我們，也是一位能和我們小孩子打成一片的溫柔爸爸。而他，非常熱愛(ài)他的工作，也是一位工作狂，一年到頭，從不歇息，也很少回家和我們一起吃晚飯、聊聊天，但他對(duì)我們的關(guān)心，卻從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。
平常，他最?lèi)?ài)教導(dǎo)我們一些做人處事的道理，讓我們印象深刻，還記得有一次，我和班上同學(xué)吵架，回家以后，我將這件事情陳述給爸爸聽(tīng)，爸爸雖然沒(méi)有生氣，但是他又嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：「做人要心地善良，長(zhǎng)存感恩的心，與人相處態(tài)度要謙虛、有禮貌、多關(guān)心別人，多肯定別人，自然就會(huì)受人歡迎，若是和別人吵架，要先想想，有沒(méi)有什么不對(duì)的地方，是不是自己犯的錯(cuò)，先反省自己，再去責(zé)怪別人�！孤�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我恍然大悟了，原來(lái)自己，也有不對(duì)的地方。所以我要記取爸爸的教訓(xùn)，別再犯錯(cuò)了。
也許你以為，只有我們這些小孩子，才愛(ài)看卡通或是漫畫(huà)，但是呀！爸爸可不同呢，他，可是一位標(biāo)準(zhǔn)的電視卡通迷，除了關(guān)心新聞時(shí)事外，他最?lèi)?ài)和我們一起觀賞卡通了，例如：「火影忍者」、「地海戰(zhàn)記」、「神隱少女」等，都是他的最?lèi)?ài)呢！爸爸有空時(shí)，我們常一起看卡通，一起玩游戲，你一個(gè)忍術(shù)，我一個(gè)招式，打的不亦樂(lè)乎，還不知鹿死誰(shuí)手呢！我的爸爸雖然不是最富有的人，但是，卻覺(jué)得知足常樂(lè)，他常常教導(dǎo)我，「吃虧就是占便宜」，一個(gè)人，常常做一些好事，不僅不吃虧，反而還讓自己擁有更多的收獲呢！因?yàn)榘职殖椭鷦e人，所以他才能擁有那么多的快樂(lè)，我也要多學(xué)習(xí)爸爸，努力積福，希望我的子子孫孫也能這么快樂(lè)。
爸爸只希望我們能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，從來(lái)不求回報(bào)，雖然偶而當(dāng)我們犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)非常嚴(yán)厲的糾正我，但是，我還是要大聲的說(shuō)「爸爸!我愛(ài)您！」。
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