高一感恩作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的高一感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
高一感恩作文1
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是每個(gè)人從小就懂得的道理，秉持著感恩的信念，帶好感恩的護(hù)照，便不會(huì)被路上所設(shè)的關(guān)卡攔住。
感恩，是對(duì)父母的。我們不是從石頭縫里蹦出來(lái)的，而是母親十月懷胎所生；我們不是能夠自給自足的自養(yǎng)型生物，而是父母辛苦從小把我們哺育長(zhǎng)大。父母對(duì)我們的恩情，便也不是滴水之恩，而是如同江海一般浩大。感恩父母，是我們學(xué)會(huì)感恩的開(kāi)端。小時(shí)候，我們沒(méi)有能力賺錢替父母分擔(dān)肩上的擔(dān)子，但給父母捶捶扛著擔(dān)子的疲憊不堪的肩，揉揉父母帶著我們前行的沉重的雙腿，便是感恩；長(zhǎng)大了，父母逐漸老去，我們有了自己的事業(yè)與家庭，感恩不只是給父母應(yīng)給的贍養(yǎng)費(fèi)，工作之余，抽空回家陪陪父母，帶父母去旅行，給父母精神上的陪伴，亦是感恩。
感恩，是對(duì)陌生人的。我們生活的環(huán)境，是由許許多多的陌生人組成的，陌生人對(duì)我們的即便是“滴水之恩”，但我們也應(yīng)堅(jiān)持著“涌泉相報(bào)”的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)陌生人的感恩，是我們感恩的過(guò)程。也許，在我們遇到困難的時(shí)候，我們受到了來(lái)自陌生人的幫助，但他卻不留名，以至于在數(shù)年之后，我們忘記了他的模樣，無(wú)法尋找到他來(lái)回報(bào)他的“滴水之恩”。沒(méi)關(guān)系，在他人遇到困難的時(shí)候，積極去幫助他們，做自己力所能及的事，帶著曾經(jīng)的恩情去給予別人溫暖，給予這個(gè)社會(huì)溫情，這也許就是感恩的升華。
感恩，是對(duì)祖國(guó)的。我們生活于一個(gè)和平的國(guó)度，不受戰(zhàn)爭(zhēng)的侵襲，被祖國(guó)保護(hù)在她的懷抱之中，為我們豐富的生活提供著保障，為我們的夢(mèng)想保駕護(hù)航。在引起極大反響的電影《戰(zhàn)狼2》中的結(jié)尾有這樣一段文字：“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄！請(qǐng)記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！”這是一段多么讓人激動(dòng)熱血的話，在慶幸有這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)的同時(shí)，我們也一定要感恩祖國(guó)。對(duì)祖國(guó)的感恩，是我們感恩旅程的必經(jīng)之路。對(duì)祖國(guó)的感恩看似沒(méi)有新意，實(shí)則卻很難做到。刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展出一份力，便是對(duì)祖國(guó)的感恩。
懷揣感恩之心，攥緊感恩的護(hù)照，便可無(wú)畏地前行，不被關(guān)卡攔截；拋棄感恩之心，遺棄感恩的護(hù)照，無(wú)論走什么捷徑，總會(huì)被某一關(guān)口阻擋，被某一條路放棄，人生之路必然不會(huì)走得太遙遠(yuǎn)順暢。
高一感恩作文2
老師，您是不滅的火種，永遠(yuǎn)為我們照亮前方的道路；您是辛勤的園丁，澆灌了我們這些嫩草；老師，您是辛勤的工匠，雕刻著一個(gè)又一個(gè)精美的“作品”；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。和每一個(gè)中學(xué)生一樣，我有很多的老師，張老師、劉老師、王老師、馬老師……但我最敬佩的還是我們的班主任—李老師。
我們的班主任姓李，又高又瘦，長(zhǎng)得可漂亮啦！在我們心中，她仿佛不像一個(gè)老師，反而更像我們所有同學(xué)的大姐姐。她不僅教我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人。
李老師對(duì)待班里的每一個(gè)同學(xué)都一樣親切，一樣平等，從來(lái)不因?yàn)槟撤N原因而看不起任何一個(gè)人。記得上個(gè)學(xué)期的拔河比賽，別的班只要與我們班來(lái)賽那就是百戰(zhàn)百勝，而我們班則是屢戰(zhàn)屢敗，這讓我們班的同學(xué)士氣大敗，有力都不知道往哪使。老師見(jiàn)了，就對(duì)大家說(shuō)：“輸了沒(méi)有關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到失敗的原因，在下一次比賽中爭(zhēng)取贏回來(lái)�！北緛�(lái)都很失望的同學(xué)們仿佛又找回了自信，每個(gè)同學(xué)都燃起了希望的火，都要為下次的比賽而努力，與“敵人”決一死戰(zhàn)。
還有踢毽子比賽，我們班通過(guò)所有同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏，奪得了第一名，而老師當(dāng)然也很高興但還是對(duì)我們說(shuō)：“大家這次表現(xiàn)很好，我們班奪得了第一名，但是大家千萬(wàn)不要驕傲，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)�！�
老師的每一句話至今都在我們心中留著，就像已經(jīng)烙在了我們心中。在與李老師相處的將近兩個(gè)學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)溫柔慈愛(ài)的老師，她教會(huì)了我們做人，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”就是來(lái)贊美老師的，難道她不正像是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們？
老師，您用愛(ài)溫暖大地，溫暖人心；您的愛(ài)，如春風(fēng)一樣溫柔，清泉一樣甘甜；您的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是善良的愛(ài)。
高一感恩作文3
二十二個(gè)年頭，即將畢業(yè)的我，走到今天，內(nèi)心有太多對(duì)母親恩澤的語(yǔ)言。時(shí)間越發(fā)空靈，越發(fā)依賴母親的善誘，寂寞的時(shí)候，一通簡(jiǎn)單問(wèn)候的電話亦能排解心中的苦悶。
沒(méi)有特別崇拜過(guò)誰(shuí)，但對(duì)于母親是敬佩的。在我看來(lái)，做不到母親肩上的堅(jiān)韌，母親那少有的果敢與智慧亦讓身為子女的我們折服。母親堪比武則天可擔(dān)大任。
李氏不是沒(méi)有缺點(diǎn)，聒噪一點(diǎn)。風(fēng)水是我常為人所津津樂(lè)道的，是受李氏熏陶而喜愛(ài)上的。這種氣脈之學(xué)說(shuō)常附有荒謬之意，但取其精華不失為養(yǎng)身之道。氣場(chǎng)是風(fēng)水的基本詞匯，人所處的地球是一個(gè)氣場(chǎng)，所居住的空間亦是一個(gè)氣場(chǎng)，是個(gè)隱而不見(jiàn)的氣場(chǎng)，是指縈可及的氣場(chǎng)。
理工是一個(gè)氣場(chǎng)，一個(gè)風(fēng)水不錯(cuò)的氣場(chǎng)，一個(gè)我喜愛(ài)的氣場(chǎng)。理工建筑的設(shè)計(jì)很有風(fēng)水的意味。拿行政樓來(lái)說(shuō)，前圓后方，圓屬金，方屬土，金土在五行中具有溫潤(rùn)、和諧的意味。一座大學(xué)的靈魂所在是水，氣遇水則止，很多生氣會(huì)匯聚在湖水中漸漸被吸納的。湖水的建筑結(jié)構(gòu)很關(guān)鍵，理工的湖可以納氣聚才，畢竟一方水土養(yǎng)一方人士。
對(duì)于家人敢直言不諱，因?yàn)闊o(wú)所畏懼亦或想改變狀態(tài)；熟知的朋友，越是親近，越不想講好聽(tīng)的話語(yǔ)麻痹或偽裝友情。往往就是在這種時(shí)候，傷得最重，對(duì)自己亦對(duì)他人。朋友的相處在大學(xué)里很是重要。最近由于心情的緣故，不小心指責(zé)朋友的不是。這次的教訓(xùn)讓我認(rèn)清朋友的價(jià)值。
在理工里，讓我學(xué)會(huì)更多的思考。學(xué)會(huì)思考是挑戰(zhàn)一個(gè)人的思維，就拿皮爾蓋茨來(lái)說(shuō)，他會(huì)在一年中抽出一周的時(shí)間，封閉隔絕外界，獨(dú)自思考企業(yè)的戰(zhàn)略方向。一個(gè)傳奇人物尚能做到如此，何況在孕育中的我們。
不止是我，存在缺少感恩，很多事情認(rèn)為是理所當(dāng)然的，不懂得尊重別人，有些事情可以不去計(jì)較，這是因?yàn)樵诶砉�，在學(xué)校里有顆包容的心。出了社會(huì)，要經(jīng)受多少的磨練，多少人的眼光，多少人的指責(zé)。無(wú)論是善意的指責(zé)，亦或是無(wú)辜的指責(zé)，我們都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，站在別人的立場(chǎng)多考慮，多想想這樣的指責(zé)蘊(yùn)含多少的深意，及時(shí)調(diào)整自我。
寄語(yǔ)理工，愿母校越走越遠(yuǎn)，愿自己的仕途亦是一路平坦。
高一感恩作文4
人生要走很長(zhǎng)的路，相識(shí)不知道多少人，遇到多少事情，相處之中要懷著一顆感恩寬容的心，來(lái)報(bào)答善待我們身邊的人和事。
感恩是對(duì)親人朋友之間的一種回饋心里，是一個(gè)人所需要擁有的品質(zhì)。寬容是一個(gè)人高尚情操，是一種善待他人的美德。
心靈就像一面鏡子，時(shí)常拿出來(lái)對(duì)照自己。在世事顛沛流離中，慢慢的一些人就漏掉了，一些事情就忘卻了。不過(guò)，對(duì)于知恩圖報(bào)的人來(lái)說(shuō)，漏掉的只是別人的過(guò)錯(cuò)與不足，也不會(huì)刻意去記恨一個(gè)人，而會(huì)記住他人的友好和善良，并時(shí)時(shí)充盈著自己那顆感恩的心。要感恩的人很多，孝敬父母是中華民族的美德，對(duì)父母不光是感恩，更是一份責(zé)任。人的有事業(yè)，也得有份收獲，更得有所作為。在事業(yè)當(dāng)中要感恩師長(zhǎng)、同事、朋友，感恩曾經(jīng)在工作中的支持幫助和關(guān)心過(guò)的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)。更重要的是家庭中夫妻之間的感恩，看似生活中很平常不過(guò)的事情，有時(shí)不曾想過(guò)，就在這平凡當(dāng)中，凸顯他的真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有那么不注重、不起眼，所以我們才知道要感恩。
寬容是一種良好的心理品質(zhì)，是一種非凡的氣度。有朋友的人生道路，有關(guān)愛(ài)溫暖，才不會(huì)寂寞孤獨(dú)，每當(dāng)遇到阻礙不和諧的時(shí)候，以一種諒解和包容的心態(tài)去善待與自己不同觀點(diǎn)意見(jiàn)的人，與自己不同的性格和志趣，甚至是過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人之間共處和合作，詮釋寬容的心，包容他去關(guān)愛(ài)呵護(hù)，生活的充實(shí)才有陽(yáng)光。“寬容他人就是善待自己。”這句話有他的道理，寬容大度的生活會(huì)讓自己從容坦蕩，能寬容別人的人，其胸懷像天空一樣寬闊。
感恩與寬容，不是每個(gè)人都能做好的，與平時(shí)自身素質(zhì)修養(yǎng)的磨練是分不開(kāi)來(lái)的，用單純的眼光看待人生，你將少掉許多莫名的煩惱，用幸福的腳印丈量自己的生活，你的步履會(huì)輕盈灑脫，用感恩的心去面對(duì)幫你的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人事間真情有了許多關(guān)愛(ài)、無(wú)私與美好，用寬容的心去面對(duì)傷你的人，你會(huì)覺(jué)得他們其實(shí)也都不容易。
人生總有許多溝坎要跨越，要學(xué)會(huì)走路，走什么樣子的路。歲月總有許多遺憾要彌補(bǔ)，要從容面對(duì)，坦蕩的面對(duì)一切。生命總有許多迷茫要領(lǐng)悟，要珍惜自己，面向未來(lái)。
當(dāng)然，感恩寬容也有底線準(zhǔn)則，在不違反原則的情況下，知道感恩，容納他人。
高一感恩作文5
感恩，是每個(gè)人一生都要面對(duì)的話題，每個(gè)人心里一定有很多想感恩的人，這些人只有自己知道，我心里的那個(gè)人是我們的物理老師。
物理老師是一個(gè)資教生，是去年下半年來(lái)到這里的。剛開(kāi)始上物理課的時(shí)候，她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，可下面我們卻在喧鬧，沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講，我的物理成績(jī)一直是忽高忽低，她也經(jīng)常向我提問(wèn)，可我不是回答不出來(lái)，就是回答錯(cuò)了，她對(duì)此很生氣，因?yàn)槲锢沓煽?jī)不好，所以我對(duì)物理失去信心，上課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，有一次，因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，再加上作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，我被她叫到辦公室去了。她問(wèn)：“你們是不是挺討厭上物理課的呀？沒(méi)有對(duì)我有什么意見(jiàn)或想法，你可以直說(shuō)，反正難聽(tīng)的話我也不知道聽(tīng)了多少�！甭�(tīng)到她說(shuō)出這樣的話，我很是意外，我愧疚地站在她面前，想到她上課時(shí)辛苦地為我們講題，下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的，忽然覺(jué)得有一種負(fù)罪感，覺(jué)得對(duì)不起她，辜負(fù)了她的期望。向她說(shuō)明了一些原因后，我心里才舒服了一些，她也讓我回到了教室。
后來(lái)的一段時(shí)間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，但由于基礎(chǔ)沒(méi)打牢，作業(yè)還是錯(cuò)的很多。或許想讓我的成績(jī)提高，在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時(shí)，她再次把我請(qǐng)到了辦公室。我看見(jiàn)了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的，然后仔細(xì)地詢問(wèn)我：“這些題，你都不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她一題一題地跟我講，我對(duì)電路圖這一章掌握的很差，她講得很吃力，我聽(tīng)著也一樣，不過(guò)，她還是仔細(xì)地向我講解，直至我弄懂后才講下一題，她忽然對(duì)我說(shuō)：“你先回去吃飯吧！還有這么多題沒(méi)講完怎么辦？”我說(shuō)：“我每天上自習(xí)都要做作業(yè)，要不，今天晚上我來(lái)找你，你再講？”本以為，她講了這么久，會(huì)覺(jué)得煩，但是，她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上，她講了很久，雖然有些影響休息，但我卻挺高興的。
從前，我和有些同學(xué)一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還背后說(shuō)她壞話，有些討厭她，但現(xiàn)在，就算不是為了她的辛苦，為了我自己的將來(lái)，我也不會(huì)這樣做了，對(duì)于以前所做的錯(cuò)事，只能對(duì)她說(shuō)對(duì)一起了。
物理老師，你放心，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的，認(rèn)真完成你布置的作業(yè)，我相信，通過(guò)你的教導(dǎo)和我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)提高的，這是對(duì)您最好的感恩方式。
高一感恩作文6
哭泣時(shí)有了父母的安慰，才會(huì)破涕為笑。
煩惱時(shí)有了老師的教誨，才會(huì)云開(kāi)霧散。
傷心時(shí)有了朋友的陪伴，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載了人的愛(ài)與心中的牽掛。
“父親給兒子?xùn)|西是，兒子笑了。兒子給父親東西時(shí)，父親卻哭了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話寥寥幾十字就將親情寫得如此透徹。小時(shí)候我們靠父母，在父母親的悉心照顧與呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母親。雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)法給父母物質(zhì)上的回報(bào)，但是只要我們健康、平安、快樂(lè)、學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最大的回報(bào)。以后我們長(zhǎng)大了就要讓贍養(yǎng)我們的父母親。俗話說(shuō)“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)孝順自己的父母親。因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一切。不管你以后地位有多高，權(quán)利有多大都不要忘記那個(gè)給了你生命的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是明燈，為學(xué)生指引前進(jìn)的路途；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。“一日為師，終身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師，感恩天下所有的老師，因?yàn)樗麄兂删土宋覀兊娜松?/p>
在家靠父母。出門靠朋友。多條朋友多條路，人生最大的悲哀莫過(guò)于遇良友不交，遇損友交之。好的朋友是人生的財(cái)富，壞的朋友是前進(jìn)路上的絆腳石。交朋友要看清人品，交朋友時(shí)要交心。身邊有了朋友，難過(guò)時(shí)才有人陪伴；傷心時(shí)才有人安慰；哭泣時(shí)才會(huì)有人一起承擔(dān)。感恩朋友，好好對(duì)待身邊的朋友，因?yàn)橛亚槭敲篮玫�，朋友是不可缺少的�?/p>
感恩父母，讓親情有所回報(bào)，百善孝為先。
感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終身為父。
感恩朋友，讓人類最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
高一感恩作文7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像是人們所共識(shí)的一樣：社會(huì)地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師。老是默默的辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話；我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是見(jiàn)識(shí)們共同的新生，是他們內(nèi)心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的辭藻我也逼不上我們對(duì)老師的感激之情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨越校門是，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂中。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切！“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
高一感恩作文8
如果讓人們說(shuō)自己要做一個(gè)怎樣的人，有的人會(huì)說(shuō)：“我要做個(gè)有錢的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會(huì)感恩的人！
烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái)，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺，我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！眲錇檎�(qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信；當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會(huì)去安慰你；當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí)，朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人！
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”……大自然給予了我人無(wú)數(shù)的美景。如果你心煩意亂，大自然會(huì)讓你心情豁然開(kāi)朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會(huì)讓你擺脫世俗，給你個(gè)自己的空間。大自然給了我們這么多，我們不應(yīng)該感謝大自然，做個(gè)感恩的人？
同學(xué)們，做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類的話語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來(lái)時(shí)詢問(wèn)幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)讓父母高興；感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我；感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。這樣，我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人！
一味追求金錢會(huì)讓你腐朽，一味追求美麗會(huì)讓你空虛，一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧！
讓感恩之心伴你一生吧。
高一感恩作文9
母親是位普普通通的農(nóng)民。迫于生計(jì)父親常年在外奔波，家中所有農(nóng)活便扛在母親的肩上。除了農(nóng)活外還有照顧我們姐弟和生活。記得上了初中，家距學(xué)校特遠(yuǎn)，每天早晨須得五點(diǎn)鐘起床，中午不能回家，所以早上母親總在四點(diǎn)多起床為我準(zhǔn)備早餐，從無(wú)間斷。三年的風(fēng)雨我挺過(guò)了，全靠母親對(duì)我的默默支持。有時(shí)自己傻乎乎的問(wèn)母親：“媽，你累不累？”母親搖搖頭說(shuō)：“累什么，當(dāng)年你外公比我辛苦多了�！睆哪强唐鹞艺嬲昧四赣H。懂得了我們會(huì)寧人的母親。上了高中，母親的擔(dān)子更重了，每周得給我送食物。聽(tīng)村里人說(shuō)母親每次來(lái)城都是步行。我聽(tīng)了心里難受便讓母親少來(lái)幾次。她眼中泛著淚花說(shuō)：“媽隔兩周就想看看你�！蔽艺f(shuō)：“那以后你就坐車吧�！彼χf(shuō)：“媽暈車，就是走上三年這樣的路也不及當(dāng)年紅軍走過(guò)的路長(zhǎng)呀�！蔽页聊恕Ｔ谶@種沉默之中我感到母親的偉大。
感謝上天將我生在會(huì)寧這片窮土地上，讓我盡早地嘗到人生的酸甜苦辣，讓我遨游于會(huì)寧這塊狹小而又深?yuàn)W的知識(shí)海洋中。會(huì)寧以教育而名聞四方，早主有狀元縣的美名播于天下。但這些成功的背后又是什么呢？會(huì)寧教育早就形成的“三苦精神”。在過(guò)去，今天甚至是外來(lái)都會(huì)支持一位會(huì)寧人為會(huì)寧的明天而努力發(fā)展。老師苦教，在會(huì)寧教壇上默默奉獻(xiàn)的每一位老師他們深知會(huì)寧的發(fā)展離不開(kāi)教育，他們和學(xué)生同時(shí)起床，同時(shí)休息，和學(xué)生進(jìn)同樣的餐。老師們經(jīng)常這樣說(shuō)：“寧肯把我們累死，苦死，也要讓你們將來(lái)有出息�！边@就是我們會(huì)寧的老師，我總覺(jué)得用“嘔心瀝血”、“兢兢業(yè)業(yè)”這些詞評(píng)價(jià)我們的老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我的學(xué)友們每天晚上只能休息六個(gè)小時(shí)，我們始終相信“苦心人天不負(fù)”這樣千古流傳的名言，我們時(shí)常去引以為自豪的會(huì)師樓看看我們的革命先輩們，從中可以得到一種無(wú)可言語(yǔ)的精神力量，為我們的學(xué)業(yè)發(fā)展而起重大的促進(jìn)作用。教師苦教，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦攻，這“三苦”精神早已深深烙入會(huì)寧每一位人的心中。
感恩長(zhǎng)征，給我們會(huì)寧帶來(lái)這么多。在七十周年紀(jì)念日里會(huì)寧以全新的面貌站在世人面前莊重的宣告在一種精神力量孕育下而茁壯成長(zhǎng)的會(huì)寧。相信會(huì)寧的明天一定會(huì)更美好。會(huì)寧人將會(huì)把這種精神播向全國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)。
高一感恩作文10
在城市化建設(shè)，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，導(dǎo)致農(nóng)村建設(shè)越來(lái)越快的今天，不知有多少令人難忘的鄉(xiāng)村記憶被鋼筋混泥土給掩埋。我在微博里看見(jiàn)這樣一則動(dòng)態(tài)，有人回到故鄉(xiāng)后拍了張照片——到處都是高樓大廈。五顏六色，形態(tài)各異的汽車在柏油路上川流不息，并附上了一行字，故鄉(xiāng)已變成陌生的模樣。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，面積不大，一共二十幾戶人家。由于村旁有一條河流，所以在夏天連下了幾天的雨后，河水就會(huì)漫出來(lái)，流進(jìn)靠河邊的幾戶人家中，淺時(shí)可沒(méi)過(guò)小孩腳趾，深時(shí)剛好在大人的膝蓋位置。我家就是這幾戶之一，所以我常盼著夏天下幾天的雨，好讓我在院子里玩兒水。
村子里有許多小道，都是土泥路，所以雨后，得穿雨靴才好走路，而且不能走太快，不然泥水容易濺在身上，甚至?xí)�，但我小時(shí)候并不在乎這些，我常在一條兩旁都是垂柳的小道上雨小伙伴們賽跑，不管是否泥濘。所以我常摔地滿臉都是泥，還躺在地上咯咯地笑。
故鄉(xiāng)雖不是美如圖畫，但也別有一番風(fēng)韻，那是小村子的清新之美。我在故鄉(xiāng)的童年是充實(shí)的，快樂(lè)的。
時(shí)隔九年了，去年暑假我回到故鄉(xiāng)，卻看見(jiàn)了另一番景象——小瓦房變成了六七層樓高的樓房，土泥路都變成了柏油路，在上面行駛著來(lái)來(lái)往往的車輛，曾經(jīng)村旁的較清澈的河流如今卻污濁不堪，毫無(wú)生機(jī)，這是因?yàn)楹铀嫌谓艘患夜S，時(shí)常排出廢棄污染物……這一切變得讓我不認(rèn)識(shí)了。我陷入了沉思。
對(duì)于故鄉(xiāng)，我們應(yīng)心存感恩，在保護(hù)它的自然與美的同時(shí)發(fā)展，進(jìn)步，但現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們的故鄉(xiāng)被改造地面目全非，環(huán)境被污染，綠樹被砍伐，所留下的只有鋼鐵森林與流淌的污水。難道這些就是人們對(duì)故鄉(xiāng)的感恩——給故鄉(xiāng)整容？對(duì)故鄉(xiāng)就是這樣感恩的嗎？現(xiàn)在故鄉(xiāng)的印記被破壞地特別嚴(yán)重，所以出現(xiàn)了“尋根文化”，找尋故鄉(xiāng)的痕跡，現(xiàn)在故鄉(xiāng)的存在已經(jīng)薄弱到需要被尋找了，難道這不足以讓人反思嗎？
我們本可以在保留故鄉(xiāng)的自然美和干凈美的同時(shí)，建設(shè)故鄉(xiāng)，而不是選擇一昧抹除故鄉(xiāng)的存在，建立現(xiàn)代化城市。故鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的地方它深深地烙印在我們的血脈中，我們應(yīng)感激我們的故鄉(xiāng)，敬愛(ài)我們的故鄉(xiāng)，為故鄉(xiāng)獻(xiàn)出自己的力量。
高一感恩作文11
我坐在房門外的臺(tái)階上，看院子里高高的圍墻上立著的一大一小兩只小鳥。陽(yáng)光落在它們光潔的羽毛上，在我看來(lái)，這真是世界上最美麗的景象。我想起了深藏在記憶深處的往事。它就像只受傷的蝴蝶，靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上，久久，久久，我不愿輕易去觸碰它。
那是在我小時(shí)候，我、爸爸、媽媽都特別喜歡吃芒果。外婆從外地回來(lái)，帶來(lái)了三只芒果，爸爸把它們放在了冰箱里。
幾乎沒(méi)有等冰箱的門關(guān)緊，我就忍不住打開(kāi)了冰箱。在柔和的燈光下，三只芒果齊擺在果盤架上，發(fā)著青紅色的光芒，空氣中更是散發(fā)著芒果特有的誘人芬芳，真是讓人垂涎三尺啊，可我還是關(guān)上了冰箱門。媽媽卻剛好看到了這一幕，她立即從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)芒果來(lái)，遞給我說(shuō)：“你吃吧，小饞貓。”我接過(guò)媽媽手中的芒果，拿在手里有點(diǎn)凍，心里卻是暖暖的，原來(lái)，媽媽這幾天喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，外婆是為了媽媽才拿可以去火的芒果來(lái)得。
外婆說(shuō)芒果能去火，我想芒果還是留給媽媽吃吧，所以盡管我當(dāng)時(shí)很想吃，但我也只是看看了芒果，咽了咽口水，可媽媽卻知道我很想吃，于是就要給我吃一個(gè)芒果。我想芒果還是給媽媽留著吧，于是我又偷偷放了回去。
第二天，我回到家，發(fā)現(xiàn)三個(gè)芒果已放在桌子上了。見(jiàn)我從小房間里出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)吃��？今天我們分吃了吧�！眿寢層蒙硢〉暮韲嫡f(shuō)道。她把一個(gè)遞給我，又拿了一個(gè)給爸爸留著。
我拿了芒果走進(jìn)自己的房間，撫摸著它滑溜溜的表皮，好舒服，我把它舉到了鼻子上嗅嗅，好香啊，我沒(méi)吃，把它放在了桌子上。
晚上做完了作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，又看見(jiàn)了這個(gè)芒果，身邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲，我想還是留給媽媽吃吧。
我打開(kāi)了冰箱的門——另外兩個(gè)芒果依舊在燈光下散發(fā)著柔和的光芒。
這時(shí)，一股情感的暖流從我內(nèi)心深處迅速地迸發(fā)出來(lái)，流遍了全身……
媽媽，我會(huì)記住您的恩情的，我也會(huì)將這份情誼深藏著，我更會(huì)好好的孝敬您的'。
高一感恩作文12
感恩父母父母教會(huì)我們說(shuō)第一句話;教會(huì)我們寫第一個(gè)字;教會(huì)我們?cè)鯓舆~出人生第一步……在我們成長(zhǎng)的道路中，父母呵護(hù)著我們、鼓勵(lì)著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們參加過(guò)一次拔草活動(dòng)。當(dāng)教官叫我們休息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都累得半死，聽(tīng)到教官這么一說(shuō)，高興得就往地下坐。
但就是，屁股還沒(méi)坐熱就不得不站起來(lái)——被教官的命令而起。教官問(wèn)我們累不累，我們都說(shuō)很累。但就是教官說(shuō)：“你們拔這么一點(diǎn)草就說(shuō)累，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說(shuō)過(guò)累嗎?”就是的，父母?jìng)兠恳惶鞆奶炝凉ぷ鞯教旌跊](méi)有說(shuō)過(guò)累，我們拔這么一點(diǎn)草有什么資格說(shuō)累呢?夏天，父親在炎熱的太陽(yáng)底下插秧;秋天，這時(shí)候收割時(shí)，父母為了省點(diǎn)錢，沒(méi)有叫收割機(jī)割自我割，一干就就是好多天，他們有說(shuō)過(guò)累嗎?
曬稻谷時(shí)，媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟龋灰岠B吃，我就閑麻煩……這時(shí)候我就是否有想過(guò)父母的感受呢?軍訓(xùn)時(shí)，我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課，我被選為小領(lǐng)袖，只要有同學(xué)出錯(cuò)，我就要理解懲罰，從第一圈開(kāi)始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學(xué)出錯(cuò)。當(dāng)我第一次從同學(xué)們面前跑過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)哭得淚流滿面，還有許多同學(xué)要求替我奔跑，但就是我沒(méi)有。這使我想起了我的父母，他們每一天總就是那么辛苦的工作，沒(méi)事從來(lái)不請(qǐng)假，沒(méi)有真正的休息過(guò)。我跟他們說(shuō)休息一下，不要累壞身體，但就是父母?jìng)儧](méi)有。有些人說(shuō)長(zhǎng)大后要買一座大房子來(lái)報(bào)答父母;有些人說(shuō)將來(lái)要買一輛小汽車給父母;有些人說(shuō)將來(lái)要賺很多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓高興……總就是忽略了身邊的許多事情。
其實(shí)父母真正要的就是我們的愛(ài)。當(dāng)父母生病時(shí)，我們端上一杯水，關(guān)心一下，父母就會(huì)高興;當(dāng)父母辛辛苦苦工作回來(lái)，我們幫父母做一些家務(wù)，父母也就會(huì)高興;當(dāng)我們考出理想的成績(jī)時(shí)，告訴父母，父母就會(huì)更高興。
高一感恩作文13
母親，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么平凡多么耳熟能詳童叟皆知的詞語(yǔ)，可是她蘊(yùn)含的意義卻無(wú)限深遠(yuǎn)。母愛(ài)的偉大，是世間任何一種感情所不能比擬和取代的，母親的愛(ài)，無(wú)私神圣博大無(wú)微不至任勞任怨不求回報(bào)。記得哪位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天底下唯母愛(ài)最為神圣。
的確，這種贊美太有貼切太真實(shí)了，平時(shí)我們會(huì)聽(tīng)到很多關(guān)于歌頌?zāi)赣H的詩(shī)句或是文章，每一位母親，不管是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，還是目不識(shí)丁的家庭主婦，可能在對(duì)待那些有技術(shù)含量的事情上，她們的做法會(huì)有天壤之別，可是對(duì)自己孩子的愛(ài)，她們都會(huì)用自己特有的方式去詮釋。主題只有一個(gè)：希望自己的孩子幸�？鞓�(lè)平安健康。母親的愛(ài)不加任何修飾，是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)。她做的所有的一切，歸根到底都是為了愛(ài)我們。當(dāng)一個(gè)人受了委屈，第一個(gè)想到的就是跟母親傾訴，把心中的委屈一股腦兒的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你遇到了困難，也會(huì)第一時(shí)間尋求來(lái)自媽媽的幫助，直到事件中所有的麻煩迎刃而解。當(dāng)我們犯下了錯(cuò)誤，第一個(gè)站出來(lái)直言不諱批評(píng)我們讓我們改正的也是媽媽，再就是我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)被鮮花和掌聲包圍時(shí)，站在邊下默默鼓掌的那個(gè)人也一定是媽媽。媽媽的心里會(huì)發(fā)出最真摯的祝福，臉上會(huì)洋溢著最真誠(chéng)最燦爛的笑容。
人的一生中要感謝的人很多很多，我們一定會(huì)記得，在逆境中伸出援手幫我們解圍的朋友和同學(xué)，還有甘心做鋪路的石子，燃盡了自己照亮了我們，孜孜以求誨人不倦的辛勤園丁。唯獨(dú)我們的媽媽不曾被記起，往往是最親近的人最容易被我們忽略，曾幾何時(shí)一直以為媽媽所為我們做的一切都是應(yīng)該的，因?yàn)樗龔牟灰蠡貓?bào)，一直在默默的無(wú)條件的付出。我們已經(jīng)習(xí)慣。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每個(gè)人該做的就是從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，順從的對(duì)待你的父母，因?yàn)樗悄阋簧凶钪档萌?ài)的人。
讓我們所有的做子女的，都行動(dòng)起來(lái)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)出：我愛(ài)您！我們不要口號(hào)，我們要實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)媽媽的愛(ài)。盡孝不能等，別讓我們留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始一切都不晚。
高一感恩作文14
從小到大，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一離不開(kāi)家人對(duì)我們的幫助；出門在外，我們無(wú)論做什么事情，都經(jīng)常需要朋友或他人幫忙。因此，我們要常懷一顆感恩之心，讓感恩成為一種習(xí)慣，去感激那些幫助過(guò)我們的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。古人常說(shuō)，要懂得知恩圖報(bào)。那么，對(duì)我們恩德最大的人是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是在我們的身邊默默付出，卻不求回報(bào)的母親，她們費(fèi)盡千心萬(wàn)苦讓我們來(lái)到這個(gè)世上，真的很不容易。孟郊的《游子吟》說(shuō)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心，報(bào)得三春暉�！庇纱丝梢�(jiàn)，孟郊對(duì)母親的感恩之情溢于言表。孟郊是一位非常孝順母親的人，正是由于她對(duì)母親充滿著感恩之情，所以他創(chuàng)作的詩(shī)在后世中流傳下來(lái)，至久不衰。
我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣，而不是整天空喊著要感恩。我們要做的，就是把感恩體現(xiàn)在生活中的方方面面。比如，感恩母親不一定非要等到母親節(jié)或感恩節(jié)那天，“樹欲進(jìn)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們作為子女，周末回家時(shí)幫自己父母分擔(dān)一些家務(wù)，或是給他們按摩按摩身體，在父母的眼中，這就是感恩的表現(xiàn)。所以趁我們正年輕，也趁父母他們還沒(méi)老去，就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓感恩成為一種習(xí)慣，并把它付諸到具體行動(dòng)中去吧！
除了感恩自己的父母，我想，第二個(gè)最值得感恩的，就應(yīng)該是教書的老師了。教師是人類靈魂的工程師，沒(méi)有他們，整個(gè)人類社會(huì)就無(wú)法得到進(jìn)步。讓感恩成為一種習(xí)慣，不要老是等到教師節(jié)再來(lái)感恩。身為學(xué)生的我們，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，課堂上保持安靜便是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游，這也是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓感恩成為一種習(xí)慣，并讓它在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)吧！
當(dāng)然，在具體生活中，最值得我們感恩的還不止這些。但是，最重要的是，我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。并且，我們還應(yīng)當(dāng)把感恩的種子播撒在我們每個(gè)人的心中。這樣，我們才能收獲感恩的果實(shí)。
高一感恩作文15
有許多時(shí)候，眼淚就要流，那輪月光是我堅(jiān)強(qiáng)的理由。
“人生不如意十之八九”，如何理解這一句話？請(qǐng)點(diǎn)一炷香，聆聽(tīng)我的故事，香燒盡了，故事便完了，此語(yǔ)便破了。
我天性是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光的孩子，小時(shí)候最愛(ài)的便是和小伙伴們一起到田坎間或林間捉蟲、玩游戲。童年生活沒(méi)有一絲陰霾，有的只是歡樂(lè)。越長(zhǎng)越感孤單，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸變得憂愁善感，也許這是每個(gè)青少年必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。
高一下期，不幸在打籃球時(shí)將腳踝摔傷，到醫(yī)院一檢查，是腳踝軟組織受傷。這代表我將至少100天無(wú)法進(jìn)行籃球比賽。我本是個(gè)喜愛(ài)打籃球、喜愛(ài)音樂(lè)的人。可是天公不作美我的手指因?yàn)樯窠?jīng)壓迫而無(wú)法伸直，導(dǎo)致我的手指無(wú)法彈奏吉他。而正是這兩項(xiàng)興趣愛(ài)好支持著我，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，為我分散著壓力。我拖著沉重的身體回到家中。家里面空無(wú)一人
便給母親打電話，母親那頭語(yǔ)氣有些急躁：“你在家里等著，我來(lái)接你，你大舅生了一場(chǎng)大病，在老家，我接你去看下他�！蔽倚睦锎蟾攀遣聹y(cè)到，大舅的病如果真的嚴(yán)重，為啥不直接送到醫(yī)院呢？應(yīng)該是……我不敢多想，心；里總有一塊石頭沒(méi)有著地。
到了老家，有道士再念超度的經(jīng)文，映入眼簾的便是大舅的黑白遺像，好好的人為什么就這樣沒(méi)了呢？我欺騙自己這不是真的，但緩沖劑效終究會(huì)過(guò)去。大舅是死于心肌梗塞。突如其來(lái)的離世，總比有預(yù)謀的離開(kāi)讓人痛苦。
窗外的天陰了下來(lái)，音樂(lè)聲消失了，我開(kāi)始陷入了陰天當(dāng)中。
就在某一天，坐在窗前，那輪明月升起，它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。要將痛苦的回憶轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。正如一位企業(yè)家，他第一年虧損了100萬(wàn)，他很著急，于是，開(kāi)始抑郁，開(kāi)始消極的對(duì)待人生，他找了一份低價(jià)的工作，來(lái)還他所欠下的欠款，他對(duì)這段經(jīng)歷的回憶是痛苦的，最后以悲劇來(lái)結(jié)束人生。但又反想，若是他痛定思痛，改革企業(yè)，比以前更加謹(jǐn)慎，更加堅(jiān)強(qiáng)，第二年很有可能賺300萬(wàn)，那么他回顧這段經(jīng)歷的時(shí)候，便是創(chuàng)業(yè)的艱辛，這是一筆財(cái)富，那么他的生活是陽(yáng)光的，不會(huì)像前者那樣在痛苦的日子中死去。
走出陰天，將痛苦的回憶變成前進(jìn)的動(dòng)力，你把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，那么你將立于不敗之地。
那扇窗外的明月，你可知道我內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)？
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